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Cédric B.

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" Qu'as-tu que tu n'es pas reçue?" (1ere Lettre aux Corinthiens chapitre 4, verset 7) Cette phrase me semble bien vraie. Dans ma vie, en termes de savoir et de valeurs, j'ai beaucoup reçu de la part de ma famille, de mes professeurs mes professeurs, des hommes et femmes qui m'ont servi de modèle et aussi des humains m'ayant précédé et transmis ceux qu'ils ont découvert du monde. Alors, ayant reçu beaucoup, je veux transmettre à mon tour. Je désire transmettre le goût de chercher, le gout de comprendre, le gout d'humblement avoué ce que l'on ignore et d'y voir une opportunité pour apprendre. J'aimerais aider des jeunes à non seulement apprendre mais aussi s'approprier leurs cours et découvrir le plaisir d'étudier. Bonne humeur, patience et désir d'aider l'élève à être autonome me marquent....

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Cédric B.

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Kathleen M.

Un petit peu sur moi… Commençons au début ! Je suis née en Belgique, mon père était belge et ma mère écossaise. A l’âge de neuf ans j’ai déménagé en Angleterre avec ma famille. Vingt ans plus tard, je me retrouve dans la magnifique région de l’Occitanie, à Narbonne. Comme loisirs, j’adore lire des romans, regarder des séries à la télé, faire la cuisine, danser et sortir avec mes amis. En tant que tuteur, je suis bienveillante et patiente. C’est important de se sentir à l’aise pendant nos cours donc je m’adapterai à ton style d’apprentissage et j’organiserai des cours qui t’intéressent. Maintenant, c’est à toi de dire un petit peu sur toi! Mon parcours scolaire s'est effectué en Belgique ainsi qu'en Angleterre. J'étais étudiante à l'Université de Nottingham, où j'ai étudié le français, l'allemand et le russe. Lors de ma troisième année à Nottingham, j’ai passé un an à l’étranger afin de mieux connaître les cultures qui m’intéressent autant. Ce fût une année très éducative et épanouissante !

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Flora D.

Bonjour et bienvenue sur mon profil! Je suis tutrice depuis maintenant un an et demi, j'ai enseigné principalement à des collégiennes et des lycéennes ainsi qu'à des étudiantes. Au-delà du tutorat, je suis actuellement enseignante d'anglais en ligne pour les enfants (de 4 à 11 ans). J'aime enseigner de manière créative et dynamique, notamment à travers le jeu, surtout pour les tout petits. Mes passions sont avant tout l'apprentissage des langues; je parle anglais et espagnol et j'apprends l'arabe en autodidacte. Je suis très curieuse et m'intéresserai aux sujets préférés de l'élève ! Enchantée de vous recevoir sur mon profil et je vous invite à me contacter s'il vous correspond ! Suite à deux années de prépa B/L (Mathématiques, lettres et sciences sociales), j'ai continué mon parcours en L3 de Langues, Lettres et Civilisations anglo-saxonnes. Dans cette formation, j'ai notamment eu des cours d'enseignement concernant plus particulièrement le secondaire. Je suis donc au courant des programmes et notions abordés dans le secondaire ainsi que les manières d'y enseigner. Concernant l'anglais, je suis titulaire d'une certification TEFL (Enseignement de l'anglais en tant que langue étrangère) et je me renseigne sur les différents programmes (British Curriculum, American Curriculum). Ayant un "passif" d'élève de prépa, je saurai aussi aider un élève un peu trop stressé à être plus à l'aise à l'oral et à acquérir des méthodes d'apprentissage qui lui seront très utiles dans le supérieur ou dans la poursuite de son parcours scolaire.

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Maria-Asunción G.

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Je m'appelle Asun GARCIA -DIAZ et je suis espagnole, mais j'ai vécu en France 35 ans et j'ai été enseignante au sein de l'éducation nationale française pendant 25 ans. Je vis actuellement dans le nord de l'Espagne, dans les Asturies. Je suis une personne dynamique. J'aime me cultiver: lire, écouter de la musique, aller aux spectacles... mais j'aime aussi bouger : je cours et je nage. Je m'intéresse également à la décoration d'intérieur, au jardinage et à la mode. J'adore voyager. À l'âge de 20 ans, je suis partie à Paris pour faire mes études dans le but de devenir professeure de français. Je suis titulaire d'une licence de lettres modernes et d'un diplôme d'études supérieures de FLE (français langue étrangère), diplômes obtenus à l'Université de Paris, La Sorbonne. J'ai également passé le concours de l'Éducation Nationale française pour être professeure d'espagnol. J'ai exercé dans plusieurs cursus, dont celui de Bachibac, filière d'excellence qui prépare au double baccalauréat, français et espagnol. Parallèlement, tout au long de ma carrière, j'ai donné des cours particuliers : des cours pour enseigner l'espagnol aux adultes, mais aussi des cours de soutien d'espagnol et/ou de français aux adolescents. J'aime mon métier et j'aime le faire de manière ludique et détendue car c'est plus agréable et plus facilitateur, aussi bien pour l'élève que pour l'enseignant.

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Raphaël H.

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Bonjour, je m'appelle Raphaël. Je suis un étudiant rentrant en deuxième année de licence de mathématiques, souhaitant à terme devenir enseignant de mathématiques. De manière générale, j'aime passer du bon temps avec les gens, découvrir de nouvelles choses et le partager avec les autres. J'ai passé mon baccalauréat au Lycée du Parc, spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. J'ai ensuite effectué 1 an de prépa intégrée à l'école d'ingénieurs EPITA Lyon. Je suis actuellement en 2ème année de Licence de Mathématiques à l'Université Claude Bernard Lyon 1

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