Céline H.

Bonjour, je m’appelle Maxime ! Passionné par l’enseignement, j’accompagne les élèves en maths, anglais, physique et informatique avec patience et bonne humeur. J’aime rendre les notions complexes simples et accessibles, en adaptant toujours ma méthode au rythme de l’élève. En dehors des cours, je suis passionné par le cinéma, la musique, les voyages et le sport (handball, volley). Ces centres d’intérêt m’aident à garder un esprit ouvert et à créer une relation de confiance avec mes élèves. Mon objectif est clair : redonner confiance, faire progresser et transmettre le goût d’apprendre. Après un Baccalauréat scientifique, j’ai choisi de m’orienter vers le domaine de l’informatique et des systèmes d’information. J’ai obtenu un Associate Degree en programmation informatique, qui m’a permis de développer une solide base technique, puis un Bachelor en Management des Systèmes d’Information, qui m’a apporté une vision plus large et stratégique des nouvelles technologies. Je poursuis actuellement mes études avec un Master “Managing with Data and Artificial Intelligence” à Grenoble École de Management, afin d’approfondir mes compétences en analyse de données et en intelligence artificielle. Ce parcours me donne aujourd’hui les outils nécessaires pour accompagner efficacement les élèves, en reliant la théorie aux applications concrètes.

Depuis la 6e, j’ai toujours accompagné mes camarades dans leurs révisions. Je leur apportais le soutien dont ils avaient besoin dans leurs études. Mon travail appliqué ainsi que ma détermination à faire face aux obstacles m’ont permis d’avoir mon Brevet ainsi que mon Baccalauréat Série S avec la mention très bien. Par la suite, j’ai réadapté ma manière d’étudier et de m’exercer pour me permettre de réussir ma licence en gréographie et aménagement du territoire (Sorbonne Université) et mon master en géomatique appliquée aux études urbaines et aux risques (Cergy Paris Université) avec la mention Bien. Ces réussites ont été rendu possible car j’ai toujours appris en faisant apprendre. Etre professeur, à mes yeux, c’est décortiquer les incompréhensions de l’autre, se les approprier afin de produire une explication claire et adaptée. En tant que grande soeur, tata et mentor, j'accompagne mes élèves avec bienveillance afin de leur donner les outils qui leur permettront de faire face aux obstacles académiques qu'ils rencontrent et vont rencontrer. Formée en géographie et aménagement (Sorbonne Université), puis en géomatique appliquée aux études urbaines et aux risques (Cergy Paris Université), j’allie compréhension des dynamiques territoriales et maîtrise des outils SIG pour analyser, modéliser et accompagner les projets urbains.

Je suis enseignant depuis maintenant 8 ans dont presque 4 ans dans des lycées et collèges en France en tant que professeur de SVT. Mon expérience ainsi que l'envie d'aider au mieux mes élèves m'a offert le titre de meilleur tuteur de mathématiques chez Gostudent en France en 2022. Je me spécialise en particulier dans la détection des points faibles chez mes élèves de façon à leur redonner confiance en eux. De nature très ouvert d'esprit, je me considère un aventurier qui voyage à travers le monde (je connais déjà 30 pays ^^). J'ai un côté très dynamique qui se matérialise par la pratique de sports extrêmes (surf, parachutisme, plongée, ski, voitures de courses, etc). Cependant j'ai aussi un côté très calme qui se caractérise par un univers geek (j'adore les jeux vidéos, les jeux de société et regarder des séries), la musique (je joue à la guitare et au piano) et mon chat (j'adore les animaux et la nature). Après mon Bac Scientifique, j'ai réalisé une licence et un master en microbiologie à Montpellier. Par la suite je me suis engagé dans le monde de la recherche en décrochant un doctorat de microbiologie et biologie moléculaire à Tours en travaillant dans les laboratoires de l'INRA (Nouzilly). Depuis je me suis engagé dans l'enseignement en effectuant 4 ans de missions à Amiens et Toulouse en tant que professeur de SVT. Actuellement je complète plus de 8 ans en tant que professeur de mathématiques, physique, biologie et espagnol en cours particuliers.

Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !