Cérine M.

Je suis une personne plutôt extravertie et très sociable, ouverte sur le monde, j’adore rencontrer de nouvelles personnes et m’enrichir en tant qu’être humain par le biais du contact avec les autres. J’aime énormément les animaux, l’univers Disney et j’aime beaucoup écrire, surtout en anglais (j’ai écrit plus d’une cinquantaine de poèmes en anglais). J’aime aussi énormément les jeux vidéos comme Professeur Layton, Pokémon et Animal Crossing ainsi que l’ASMR qui est une méthode de relaxation qui gagne beaucoup en popularité ces derniers temps.a Je me présente, je m’appelle Lucile, j’ai 19 ans et je suis étudiante en deuxième année en LLCER (Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales) Anglais à l’Université Paris Diderot (Université de Paris). Je suis tombée sur votre annonce par hasard et j’ai remarqué que vous étiez à la recherche de nouveaux tuteurs, et j’aimerais énormément postuler pour devenir une tutrice chez vous et aider d’autres personnes grâce à mon expérience avec l’anglais. En effet, je me suis intéressée à l’anglais depuis la 4ème, donc à peu près depuis mes 13 ans, cela va donc faire depuis 6 ans que je suis en contact permanent et quotidien avec la langue anglaise par le biais de de la musique, l’art, les jeux vidéos et les réseaux sociaux notamment. De plus, j’ai obtenu en 2019 mon baccaluréat en Section Économique et Sociale avec la mention Bien et une moyenne de 19/20 en Anglais. Je suis très motivée et j’aimerais beaucoup transmettre cette passion de l’anglais qu’est la mienne de manière pédagogique et enrichissante pour les apprenants. Je pense que mon expertise et mon expérience de l’anglais pourraient être très utile pour des personnes désireuses de mieux maîtriser cette langue et qui rencontrent des difficultés avec cette langue et je souhaiterais si possible offrir mes services et devenir tutrice au sein de votre équipe. Je reste à votre disposition si jamais vous souhaiteriez discuter de cette possibilité.

Je m'appelle Titouan, j'ai 20 ans et j'ai fais un bac scientifique au lycée Charlotte Perriand à Genech. Ayant adoré les maths, la physique et la chimie lors de ces trois années au lycée j'ai décidé de faire une classe préparatoire scientifique : PC (Physique-Chimie) à Faidherbe à Lille. Par la suite j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur. Grâce à ces études, il m'a été possible de donner des cours à domicile de Maths/Physique/Chimie à des élèves au collège, au lycée ainsi qu'en classe préparatoire. En cours, j'aime donner à mes élèves des exemples concrets, rencontrés dans la vie de tous les jours afin de leur faire comprendre le problème rencontré. J'adore aider les autres, les pousser à réussir c'est ce qui m'a donné envie de donner des cours particuliers. Enfin, j'aime me tenir au courant des résultats de mes différents élèves même si je ne leur donne plus cours depuis quelques temps ! J'ai obtenu un Bac S, j'ai ensuite fait une classe préparatoire scientifique PC (Physique-Chimie). Suite aux concours à la fin de ma classe préparatoire j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur et je suis actuellement en première année.

Diplômée en lettres modernes, histoire et italien spécialité linguistique, j'ai d'abord suivi une formation de type Classe préparatoire (hypokhâgne-khâgne). Mon expérience d'enseignante auprès d'enfants et d'adolescents a commencé en 2018, lorsque je suis partie un an en Italie en tant que fille aupair. J'ai vécu dans deux familles différentes, et je me suis occupé de 5 enfants au total, à qui j'apprenais le français. En revenant d'Italie, j'ai continué de donner des cours pendant un an (lycéen.ne.s préparant le BAC de français). Je suis également retournée en Italie, où j'ai donné de mon temps dans de l'aide aux devoirs auprès d'enfants en difficulté. Professionnellement, je travaille actuellement dans une association d'accueil de femmes en situation de précarité, de rue, de violence et d'isolement. Avant cela, j'ai travaillé dans l'humanitaire, à la frontière franco-italienne et à Rome. J'ai également une expérience en tant que traductrice (anglais et italien) et interprète (italien). Je suis sociable et très curieuse, j'aime par dessus tout apprendre et transmettre ! Je m'adapte au niveau et aux besoins de mes élèves, et j'ai particulièrement à coeur de concocter des programmes complets et adaptés à chacun.e ! MA PEDAGOGIE 1) Créer sa boîte à outils unique Chaque élève à un fonctionnement d'apprentissage différent. Certain.e.s ont une mémoire visuelle, d'autres auditive, d’autres encore ont besoin d’écrire pour apprendre ! Ma pédagogie consiste tout d’abord à aider l’élève à comprendre son propre fonctionnement, afin de lui perùettre de trouver les outils spécifiques qu'il/elle pourra développer. La boîte à outils, que nous créons ensemble, servira tout au long de la vie académique (et même après!) et permet une réelle autonomie et connaissance de son propre fonctionnement ! 2) Cadrage Chaque cours que je dispense est cadré dès le début, et les objectifs de chaque session sont clairement définis. Cela permet de sécuriser l’élève sur ce qu’on attend de lui, et permet également une meilleure concentration. 3) Un cours vivant et interactif J’ai également à cœur de rendre chaque cours vivant il faut que l’élève puisse s’approprier le savoir de manière ludique et plaisante (comprendre les oeuvres dans leur contexte d'écriture, et à la lumière des problématiques actuelles, par exemple). Pour m’assurer que l’élève comprenne bien tout ce que je présente, la reformulation est pour moi très importante. En cherchant ses propres mots pour résumer une partie de cours, cela permet à l’élève de manier les notions et les concepts. Grâce à l’engagement que cela génère, cela permet à l’élève d’assimiler plus facilement la leçon. Hypokhâgne-Khâgne (Grenoble) Licence de Lettres modernes (Lyon) Licence d'Histoire (Besançon) Licence d'Italien (Aix) Maîtrise d'Italien spécialité linguistique (Clermont-Ferrand) Master en Relations Internationales, spécialité Gestion de projet (Lyon)

Je suis étudiant en master. Je donne des cours de maths aux élèves, en free-lance, depuis 3 ans.