Charline T.

Salut ! Je m'appelle Gabrielle. Je fais des études de kinésithérapie (4eme année) . Je suis passionnée par le surf, la guitare et les voyages (dernier en date : la Polynésie). Avant de me consacrer à mes études j'ai fais une dizaine d'années d'art martiaux et d'équitation. J'aime regarder des films et jouer à des jeux vidéo. Pour ce qui est de mon approche, je la qualifierais d'holistique. Ayant moi même eu la chance de bénéficier d'aide étant jeune je sais qu'il est important d'adapter son discours selon chacun. Nous disposons tous de représentations cognitives différentes il suffit alors de trouver le schéma qui s'y adapte le mieux. La réussite de mon concours de PACES m'as permis d'acquérir des méthodes d'apprentissage que je souhaite retransmettre. Petit plus : je dispose d'un excellent niveau d'espagnol, diplômée du baccalauréat avec un 20/20 en section européenne.

Actuellement étudiant en troisième année de pharmacie, je propose des cours de soutien en physique-chimie, en anglais et en biologie. Dès mon plus jeune âge, j'adorais déjà aider mes camarades de classe et cela contribuait à mon bonheur : j'aime partager mes connaissances même si, bien évidemment, je n'ai pas la science infuse. C'est donc pour cela que j'aspire à tutorer. Ce sera aussi un moyen pour moi d'acquérir de l'expérience ce qui me permettra, plus tard, de réaliser mon rêve : celui de devenir enseignant-chercheur. Simple, dynamique, ayant le sens de l'écoute et du relationnel, j'espère pouvoir aider comme il le faut mes tutorés sans qu'il n'y ait cette barrière hiérarchique, qui empêche parfois leur réussite. J'aime la musique et cela fait quelques années que je joue de la guitare et du piano. J'adore également les animés japonais et les jeux de société (uno, puissance 4, etc...).

Etudiant en deuxième année de master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Bonjour ! 🤗 Je m'appelle Mélanie, je suis diplômée d'une licence de mathématiques, et j'ai été élue la professeure particulier de l'année 2021 par GoStudent. Je suis une personne dynamique et souriante. Depuis 2015, je donne des cours particuliers de mathématiques et de sciences, et je suis enseignante libérale à temps plein depuis janvier 2021. J'ai donné plus de 3300 heures de cours, dont plus de 2800 avec GoStudent. J'ai aussi été tutrice à la faculté des sciences. Mon rôle était d'animer des cours de soutien en mathématiques destinés aux étudiants en première année de licence. Je prenais ce travail très à cœur, j'aimais concevoir de nouveaux TD et leurs corrections pour ces étudiants. J'ai une chaîne YouTube (https://www.youtube.com/channel/UC9PoyzOuh3mEqzgAQ7k11mw) où je publie des vidéos de cours pour aider mes élèves, et un site internet où ils peuvent retrouver divers TD (https://poppy-sciences.com). Ma méthode est de rester à l'écoute de mes élèves et de leur fournir des explications différentes jusqu'à trouver celle qui leur conviendra le mieux. Je veux aussi leur montrer des exemples liés à des choses qu'ils aiment pour qu'ils prennent conscience de l'utilité de la matière. Lors de nos séances, je prépare un TD qui reprend la notion que l'élève souhaitait aborder. Je lui envoie par la suite le fichier en PDF, il contient un rappel de cours, des exercices, et le corrigé des exercices que nous avons fait ensemble. A la demande, je peux aussi envoyer à mon élève d'autres fiches de TD s'il souhaite s'entraîner seul entre nos sessions. Côté loisirs, j'adore les activités sportives de manière générale, je vais à la salle de sport au moins 2 fois par semaine. J'adore lire, je lis beaucoup de fantaisie, et aussi beaucoup de mangas ! ^^ Enseigner est pour moi un très beau métier. Je suis heureuse de pouvoir participer à l'épanouissement de ces enfants, collégiens ou lycéens, de pouvoir les guider, les épauler, et leur donner confiance en eux pour qu'ils réussissent pleinement, d'une part, à comprendre les notions de leur programme de mathématiques (de physique, ou de chimie), et d'autre part, pour qu'ils aient les bases nécessaires à leur projet d'avenir. J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique SVT Spécialité Maths en 2015. Avant de continuer dans les maths, j'ai voulu découvrir la médecine et les sciences du vivant. Puis j'ai fait ma Licence de Mathématiques à l'université des sciences et techniques de Limoges, France (Tutrice durant ma L3).