Charlotte D.

Je souhaiterais, plus tard, devenir enseignant à l'Université et j'aime partager ce que je sais ! C'est pourquoi je donne des cours particuliers aux étudiant(e)s de niveaux inférieurs (lycéen(ne)s et collégien(ne)s et 1ère année de classes prépa ou universitaire) avec beaucoup de patience, de rigueur et d'écoute. J'ai déjà donné des cours particuliers à des lycéennes l'année dernière avec un certain succès, et je souhaite encore continuer. Je suis persévérant, curieux et rigoureux. Mes étudiant(e)s et mes ami(e)s disent de moi que j'explique bien, mais ça c'est à vous d'en juger.

Je m'appuie sur mon expérience personnelle de plusieurs années d'enseignement et sur ma personnalité empathique et bienveillante pour remettre en confiance l'élève, à partir de ses propres capacités, car aucun élève n'est le même. Mon objectif est que, ainsi tutoré, il ou elle puisse se sentir totalement capable de progresser à son propre rythme, sans ni être sèchement évalué comme à l'école, au collège ou au lycée, ni avoir besoin de se comparer aux autres. Je tiens à faire de mon accompagnement une bulle à travers laquelle l'élève reprenne le goût et l'envie de progresser dans ses apprentissages. Nul n'est incapable de progresser, encore faut-il trouver le cadre adéquat pour y arriver. Ayant exercé au sein de l’Éducation Nationale, en tant que vacataire mais aussi en tant que titulaire, je connais parfaitement les exigences et attentes de l'Institution, ainsi que du corps professoral, selon chaque niveau de classe et chaque cycle, puisque le parcours de scolarité est divisé en cycles de 3 ans. Je possède également une expérience de quelques années en tant que professeur particulier en présentiel, au sein de structures établies et reconnues, car exercer cette activité est un réel plaisir et un accomplissement personnel.

Je suis sophrologue, praticienne en hypnose et reiki depuis 5 ans. Mon métier actuel me permet de transmettre des outils et techniques pour mieux faire face au stress, aux émotions, booster sa confiance en soi... Pendant plus de 10 ans, j'ai également coordonné et animé une activité d'accompagnement à la scolarité. Cette aide, proposée à des enfants âgés de 6 à 12 ans et en difficulté scolaire, se décomposait en 2 temps : un premier temps pour faire les devoirs et apprendre les leçons, un deuxième temps consacré à des activités ludiques (jeux de société, activités manuelles, théâtre...) permettant d'utiliser leurs compétences différemment et de rebooster leur confiance. J'aime partager mes savoirs et échanger. Je m'adapte aux attentes et aux besoins de chaque élève. Tout support (écrit, audio, jeux... ) peut être source d'apprentissage. J'aime particulièrement les balades dans la nature, les animaux, écouter de la musique, lire, cuisiner, converser en anglais, découvrir d'autres cultures... Je suis de nature calme, patiente, bienveillante et à l'écoute.

J’ai pratiqué pendant presque 20 ans les sports équestres et j’ai mon cheval. J’aime par-dessous tout le sport et la nature. Je suis une personne douce et patiente. Ayant moi-même eu recours à des cours de soutien particulier en mathématiques durant mes études, je pense savoir comment organiser un cours et être à l’écoute des besoins des élèves. De part ma formation, je pense avoir les capacités nécessaires pour accompagner l’étude de matières scientifiques telles que les maths, la biologie ou encore la physique-chimie, ou l’apprentissage de langues vivantes comme le portugais ou l’anglais.