Chloé L.

Je suis actuellement en école de commerce à Audencia à Nantes en Master 2 après avoir été en classe préparatoire pendant 2 ans. Le soutien scolaire me connait puisque je suis tutrice sur la plateforme Go Student depuis 2 ans et j'accompagne ainsi tous les niveaux: du primaire jusqu'au lycée. Avant cela, j'ai pu aidé des élèves en difficulté dans les lycées et collège directement. J'aime enseigner et partager avec des élèves de manière dynamique et sympathique et transmettre mon implication dans les matières. Je n'hésite pas à passer du temps sur des notions complexes pour l'élève afin de maximiser sa compréhension. Mon but ici est de faire progresser les élèves et qu'ils soient fiers de leur futurs résultats ! Lors de mon parcours, j'ai aussi fait beaucoup de sport. J'ai en effet fait de la danse classique pendant 10 ans. J'ai aussi fait du tennis, du badminton et de la boxe.

J'ai obtenu mon bac mention bien l'année et cette année, je suis actuellement en deuxième année de double licence de mathématique et d'informatique. Je suis une personne patiente et à l'écoute qui aime partager ses connaissances. Ainsi, mon but est de faire progresser l’élève en l’aidant à identifier ses difficultés et quels sont les points sur lesquels il peut s’améliorer. J’essaie de m’adapter a chaque élève et à a ses besoins. Enfin, j’essaie de faire participer l’élève au maximum pour qu’il soit actif dans son apprentissage et dans son travail.

Je m'appelle Louise, j'ai 22 ans et je suis en dernière année d'école d'ingénieur à l'ESTP, avec une spécialisation en bâtiment. Après un bac S avec option euro en maths et une prépa PTSI (physique, technologie et sciences industrielles), je poursuis maintenant, en parallèle de mon cursus à l'ESTP, une maîtrise en génie de la construction, spécialisée en bâtiments et ponts, à l'ETS Montréal, au Canada. En dehors de mes études, je suis passionnée de course à pied, de natation, de planche à voile et de vélo.

Motivé,enthousiaste et optimiste, devenir tutrice me permettra de transmettre mes connaissances ainsi apportées de la positivité chez l’élève démoralisée par l’école et par ses mauvaises notes. Je souhaiterais devenir un modèle de réussite pour inciter ces jeune étudiants à s’impliquer davantage dans leur réussite scolaire.