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Chloé R.

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Qui suis-je ?

Bonjour, Je m'appelle Chloé et j'ai 22 ans. Après deux années de classe préparatoire ECE, je suis actuellement en dernière année de master, et plus précisemment en double diplôme à Milan (Politecnico di Milano X Audencia Business School). Je suis passionnée d'équitation depuis toute petite. Je pratique ce sport en compétition. Je suis très sportive et j'ai touché à beaucoup d'autres domaines comme la boxe, la danse, le volley ou encore le surf. J'adore voyager, découvrir d'autres cultures et rencontrer de nouvelles personnes. J'ai aussi fais du scoutisme pendant de nombreuses années et j'en garde de très bons souvenirs ! Il y a quelques années je me suis engagée en tant que tutrice pour des groupes d'élèves allant du primaire au collège que je voyais régulièrement. Cette expérience m'...

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CV. En savoir plus sur Chloé

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Primaire

Langues parlées

Allemand

Fluide

Anglais

Fluide

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Autre diplôme universitaire

Expérience en matière de besoins spécifiques

Anxiété

Dyslexie

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Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.

03/04/25 - 09/04/25

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Chloé R.

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Cours d'essai de 30 min.

+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

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Marine C.

Je suis Marine, j'ai 22 ans et je suis passionnée de langues étrangères (anglais, espagnol, portugais, italien, grec moderne et allemand). J'aime aussi énormément l'histoire et la lecture. En bref, j'aime apprendre. Même s'il m'arrive de me reposer devant une série Netflix (toujours en VO bien sûr!) Pour ce qu'il en est de ma pédagogie, elle s'adapte à l'élève. C'est l'avantage des cours particuliers! On est là pour apprendre sans pression. Sauf si demande particulières, le plus souvent je me concentre sur les lacunes qu'ont les élèves concernant les bases de la langue espagnol (le présent, les accents écrits, ser y estar, subjonctif, etc.) car sans cela on ne peut avancer. Je suis toujours dynamique et souriante, vous ne me verrez jamais donner des leçons sans quelques rires. Par ailleurs, je fais parti de ces personnes qui ont toujours besoin de logique, de trouver des mémo techniques, des règles pour comprendre la langue; et ne t'inquiète pas, je compte bien te les partager! A travers ces leçons je désire transmettre ma passion des langues et faire comprendre que l'apprentissage de celles-ci n'est pas aussi ennuyeux et compliqué qu'on ne le croit. Mon parcours en quelques mots: - 2020: bac ES mention bien - 2020-2023: Licence LLCE espagnol, major de promo, spécialités commerce (journalisme, gestion de projet, etc) et professorat (stages dans les collèges et lycées) - 2021-2022: 1 an d'erasmus aux îles Canaries en licence d'interprétation et de traduction (français-espagnol-anglais) - 2022: DELE (espagnol) niveau C1 - 2023: TOEFL IBT et ITP niveau C1 -2023-2024: Licence de Relations Internationales et Cultures Hispaniques à Malte - Travails: animatrice en centre de loisirs, baby-sitting, traduction (espagnol-français)

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Jersey Jyana Y.

Hi! I’m Jersey Jyana, a Licensed Professional Teacher with a passion for helping students succeed. I hold a 120-hour TEFL certificate and have experience as both a community tutor and a pre-service teacher. My expertise spans across English, Psychology, Science, and Sociology, so I’m equipped to support students in a variety of subjects. What excites me most is creating engaging and inclusive learning environments where each student’s unique needs are met. I believe learning is most effective when it’s personalized, and I focus on building strong, supportive relationships to help you excel. Whether you’re looking to improve your English skills, deepen your understanding of Psychology, Science, Chemistry or Sociology, or need help with specific assignments, I’m here to guide you with patience and creativity. Let’s work together to make learning both fun and impactful! I hold a Bachelor’s degree in Secondary Education, majoring in English, where I consistently demonstrated academic dedication and earned several honors, including being named a Dean’s Lister and receiving the Outstanding Service Award from the College of Education. My educational journey has been complemented by my active involvement in research, contributing to the development and publication of two scholarly papers. I also had the opportunity to present at the 5th International Teacher Education Research Conference, which deepened my passion for academic growth and teaching innovation. These experiences have shaped my approach to teaching, emphasizing both practical knowledge and a commitment to continuous learning.

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Olivia B.

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Hey ! Je m’appelle Olivia, j’ai 23 ans. Ancienne sportive de haut niveau, je suis à présent étudiante en dentaire. Plusieurs fois sur le podium national, j’ai appris tout au long de mon parcours à toujours donner le meilleur de moi même, et j’ai importé ce principe dans ma façon d’étudier. Je suis passée d’élève classique avec des facilités à élève studieuse et au top de la classe, et ait obtenu la bourse de performance professionnelle de ma faculté pour l’année académique 2022-2023. J’ai mon BAFA depuis 2021, et depuis, je passe mes étés en centre de loisir, et dans des clubs de vacances, ou j’anime aussi bien au mini club qu’au club ado. J’ai aussi donné des cours particuliers à des collégiens tout au long de mon lycée, et c’est parce que cette expérience m’a particulièrement plue que je cherche à nouveau à enseigner. Mon approche est très pragmatique, pour pouvoir appliquer, il faut comprendre. Le plus important pour moi est de donner les outils qui permettront aux élèves d’utiliser ce qu’ils ont appris de façon intelligente, et sans copier coller un modèle appris par cœur, mais pas compris. Option anglais intensif de la 5ème à la terminale. Déléguée et membre de comités du bureau des étudiants du lycée. Validation du Cambridge C1 en 2018 (à 17 ans), Baccalauréat en 2019, LSPS mineure psychologie validée en 2021, actuellement en 3ème année de dentaire, en section anglaise, déléguée de promo et boursière de mérite.

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Nest T.

Hello! I’m Teacher Nest, and with over two years of experience teaching English as a second language, I’m passionate about fostering a love for learning. My teaching philosophy emphasizes critical thinking and creativity through engaging projects and collaborative activities. I create an inclusive, welcoming classroom where every student feels valued and confident. My specialties are speaking classes, meaning I encourage the students to express themselves more in a non-restrictive environment to hone their fluency in English speaking that would be very useful in either their educational goals and or other endeavors outside of a classroom setting (e.g. travelling abroad, work meetings, meeting new people from diverse backgrounds, and etc...) Outside the classroom, I enjoy reading Shakespeare and participating in law debates, which enriches my lessons with real-world insights. My goal is to inspire students to think critically, express themselves confidently, and become lifelong learners and engaged global citizens. I hold a Bachelor of Science in Business Administration (Financial Management) and Certifications as a Professional Paralegal and in Microsoft IC3. With an experience in teaching English to diverse students, I’ve developed custom curricula, integrated technology, and applied differentiated instruction to meet individual needs. I’m also active in my School of Law Debate Team, which has enhanced my approach to student engagement and development. Through ongoing professional development and collaboration, I’m committed to fostering a positive, inclusive learning environment. My background in business, law, and education equips me to offer a well-rounded teaching approach that prepares students for success beyond the classroom.

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