Clémence L.

Je suis quelqu’un qui adore le foot, j’en ai fait en club pendant 12 ans et ça m’a permis de développer mon esprit d’équipe et le partage. Je suis plutôt réservé mais je peux discuter et je suis assez ouvert. Après avoir fait 2 années de classe préparatoire en physque chimie,je suis rentrée en école d’ingénieur en chimie (CY Tech) pour essayer de travailler plus tard dans la recherche de médicament. J'aime beaucoup le sport en géréral, foot, tennis, basket et même volley. Je joue aussi à certains jeux vidéos comme minecraft ou encore fifa. Je souhaite enseigner au niveau maths collège car c'est ce que je prèfere même si je peux enseigner au autre niveau. J'ai deux soeurs qui sont en 3ème et en première. Je les aides couramment pour faire leurs devoirs dans les matières scientifiques principalement. Je possède un baccalauréat scientifique mention bien obtenu en juin 2020 au lycée Albert Camus à Firminy dans la Loire. J'ai au minimum trois ans en école d'ingénieur à CY tech pour obtenir le diplome d'ingénieur et ensuite rejoindre le marché du travail.

Depuis le collège, j'ai toujours été attirée par les sciences. Je suis très curieuse du monde qui m'entoure et j'aime me demander pourquoi les choses sont ainsi. J'ai donc passé un baccalauréat avec spécialités Mathématiques et Physique-Chimie en Terminale. Je suis aujourd'hui en école d'ingénieurs en biotechnologies avec pour objectif de devenir ingénieure agroalimentaire ! Je suis quelqu'un de très ouverte et sociable. Étant titulaire de mon BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur), je travaille régulièrement en séjours de vacances ou en centres de loisirs avec des enfants de tranches d'âges variées ! Je suis tutrice sur GoStudent depuis environ deux ans en mathématiques, physique-chimie et anglais. J'aime apporter de la bonne humeur dans mes cours, je mets tout en oeuvre pour la réussite de mes élèves !

À 30 ans, je porte fièrement la casquette d'ingénieur et celle d'ancien pilote de l'ENAC. Mais mon rôle favori, c'est celui d'enseignant passionné ! Avec une maîtrise complète des niveaux du CM2 au terminal et une connaissance approfondie des programmes français, belges et suisses, je m'efforce d'appliquer la célèbre citation d'Einstein à mon enseignement : "Si vous ne pouvez pas expliquer un concept à un enfant de six ans, c'est que vous ne le comprenez pas complètement." Mon objectif est de simplifier au maximum mes leçons pour que mes élèves puissent facilement les transmettre à leurs collègues, favorisant ainsi une compréhension profonde des sujets abordés. Enseigner les mathématiques au niveau lycée est ma passion, et ma forte expérience dans cette matière me permet de proposer une approche pédagogique enrichissante. En dehors de l'univers des formules et des chiffres, je suis un vrai passionné. Mon cœur bat pour le basket-ball et le football, et mon imagination s'évade dans les mondes fantastiques des jeux vidéo et des mangas (One Piece, SNK, FmA...). Les films d'hier et d'aujourd'hui me fascinent tout autant, qu'ils soient issus des épopées Oldies ou des univers Marvel & DC.. Dans la vie, je vois chaque défi comme un échiquier à conquérir. Les échecs sont mon terrain de stratégie préféré ! Et pour garder l'équilibre entre corps et esprit, je m'adonne à la musculation. Je suis souvent disponible de 06h jusqu'à 23h, et en cas d'urgence, je peux même me rendre disponible jusqu'à 2h du matin. Je vous remercie de votre confiance et je me réjouis de vous accompagner dans votre parcours éducatif. ( Tuteur avec le plus de retour positif pour l'année 2023 : https://tuteur.gostudent.org/newsletterdecembre2023/?_hsmi=285258853&utm_campaign=Tutor+Newsletter&utm_content=285258853&utm_medium=email&utm_source=hs_email )

Etudiant à Sciences Po Paris passionné par tout ce qui peut toucher au monde culturel (littérature, cinéma, musique…) ainsi que par l'escalade. Je suis professeur chez GoStudent pour transmettre mon goût pour la connaissance et donner les moyens aux élèves que j'aurai en charge d'atteindre le meilleur niveau. La structure des cours se déroule, au plus souvent, de la manière suivante : retour sur les points théoriques avec lesquels les élèves sont en difficulté, réalisation d'exercices, correction puis retour sur le cours/préparation au prochain cours (fixation du créneau, du sujet etc.). J'encourage souvent les élèves à me fournir un travail supplémentaire de temps à autre (plan détaillé/exercices supplémentaires…) afin de fournir le plus de possibilité d'entraînement. Selon le sujet il est aussi possible que je fournisse des tâches d'approfondissement aux élèves pour qu'ils aillent plus loin sur le sujet (regarder une vidéo, lire des articles ou romans…). Je suis particulièrement à l'aise au sujet des Sciences Sociales. Pour le moment, j'entretiens un bon niveau de réussite pour les élèves que j'ai préparé au bac (aucun élève n'a eu en dessous de 14 au Grand Oral après leur préparation avec moi).