Dayana B.

J’ai commencé très jeune à m’occuper d’enfants en faisant du baby-sitting auprès de familles régulières. J’ai aussi eu l’opportunité de travailler en tant qu’animatrice au centre aéré. J’adore le contact avec les enfants et avoir d’aussi grandes responsabilités lors des gardes m’as permis d’une certaine manière d’avoir plus confiance en moi, en mes capacités d’écoute et d’encadrement. Cela m’a également permis de devenir plus patiente. C’est pourquoi lors ma première année d’études supérieures j’ai signé un CDI dans l’entreprise Babychou afin d’avoir des revenus pour financer mon année. Cette activité m'a tenu à cœur car j'ai beaucoup d'affinités avec les enfants. Je suis à l'écoute, tant auprès des parents que des enfants et j'ai pu partager avec eux des moments pleins de bonheurs, ludiques et très inventifs. J'ai pu suivre ces enfants tout au long de leur année scolaire, je les aidaient à faire leurs devoirs et je m'assurais qu'ils soient rigoureux dans l'apprentissage de leurs leçons. J'ai maintenant hâte de pouvoir aider des enfants via GoStudent. Je suis actuellement en deuxième année d'orthophonie. Avant ça j'ai effectué une première année de LAS de Biologie. Je connais la charge de travail dans les études supérieures et l'organisation que cela demande. Je m'épanouis pleinement dans mes études d'orthophonie et je me ferais un plaisir de pouvoir partager mes connaissances à mes futurs élèves.

Je suis étudiante en Licence 3 de Géographie Aménagement du territoire à l'Institut d'Urbanisme et de Géographie Alpine de Grenoble. Je souhaite devenir cartographe ou ingénieure géomaticienne. Je suis passionnée d'équitation, je monte à cheval depuis 13 ans et je suis propriétaire d'une jument depuis 8 ans. Je suis sportive, je pratique la course à pied, la natation, la randonnée et le ski. J'aime apprendre et transmettre ma méthode de travail. Patiente et à l'écoute je souhaite aider les élèves à se préparer pour les examens sereinement. Le but est de les aider à être méthodiques, appliqués et autonomes pour atteindre leur objectifs. J'espère pouvoir aider au mieux mes élèves à prendre confiance en leurs capacités et progresser en maths, une matière pas si complexe qu'il n'y parait ! J'ai un BAC ES (Economique et Social) spécialité maths. J'ai pas toujours aimé les maths mais au lycée j'ai enfin trouvé ma méthode qui m'a permis d'obtenir 18 aux épreuves terminales ! Depuis cette matière me plait énormément, je cherche à en apprendre le plus possible et surtout transmettre ce qui m'a aidé. Dans mes études universitaires en cartographie j'utilise les maths en particulier car cette matière sert à avoir un raisonnement logique très utile !

Je m'appelle Hortense, j'ai 21 ans et je suis étudiante en communication et marketing à l'EFAP Paris. J'ai passé un bac L spécialité anglais et littérature anglaise, option chinois et latin mention bien. Avant de me lancer en communication j'ai fait une prépa D1 droit/économie au Lycée Blomet puis deux ans de droit à Assas. Je suis à l'écoute, j'ai déjà fait de l'aide aux devoirs dans toutes les matières de primaire et je suis capable de donner des cours de français, de littérature, d'anglais et d'histoire-géographie jusqu'au niveau bac (et licence pour l'anglais). Mon diplôme le plus élevé pour l'instant est le baccalauréat.

Diplômé du Master Marketing - Recherche de l'IAE de Grenoble, d'un DUT GEA et d'une Licence Economie-Gestion, j'accumule près d'1 an et demi d'enseignement particulier et collectif. J'ai également eu de nombreuses expériences à l'étranger notamment au Royaume-Uni et en Espagne. En plus de l'économie, langues (espagnol, anglais et italien) et du marketing je peux également vous aider au niveau de la méthodologie en dissertation surtout en sciences économiques et sociales et en méthodologie de recherche scientifique appliquée en sciences de gestion (notamment le Marketing). Je peux également aider à la préparation d'entretiens d'écoles de commerce (à titre indicatif, 100% des élèves que j'ai aidés ont obtenu les écoles qu'ils souhaitaient qui étaient dans le top 10 des meilleures écoles françaises). Au niveau des cours, j'ai une approche basée sur la communication, je demande des retours régulier (quasiment à chaque cours) et lorsque c'est nécessaire je prépare des fiches synthétisant le cours comme appui ou mémo. Le but étant de m'améliorer continuellement et de m'adapter à chaque élève peu importe leur âge. J'ai enseigné du collège au Master 1 et donné de nombreux cours adultes également souvent pour remplir des objectifs professionnels ou pour le simple plaisir d'apprendre.