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5 élèves actifs
21 € - 32 € par cours
À propos
Disponibilité
CV
Je n'enseigne pas pour les niveaux licences, masters... Mes centres d'intérêts : La natation, la danse, la couture, les animaux... Ma personnalité : Je suis une personne joyeuse, patiente, calme et curieuse qui aime partager avec d'autres personnes. La professeure que je suis : J'aimerais d'abord connaître l'élève, prendre en note ce qui a été incompris et voir de quelle manière je pourrais l'aider au mieux, que ce soit en refaisant le cours, des exercices, des exemples plus concrets parfois même de manière ludique afin que l'élève puisse progresser tout en assimilant ses leçons. Parcours scolaire : - Baccalauréat Scientifique option Sciences de la vie et de la terre, spécialité Mathématiques - Classe Préparatoire au Grande Ecole BCPST (Biologie, Chimie, Physique, Science de la Terre)...
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23/02/25 - 01/03/25
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17:00
17:30
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Langues parlées
Français
Italien
Roumain
Anglais
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Elisa R.
Cours d'essai de 30 min.
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Aria G.
Bonjour, Je m’appelle Aria j’ai vingt ans et viens d’avoir mon diplôme de Licence Lettres et Arts. Je suis passionnée de littérature et de français depuis toutes petite, j’ai donc naturellement fait un bac L que j’ai obtenue avec la mention TB. J’aime lire, écrire, être au contact des autres mais aussi l’art dans toutes ses formes. J’aime aussi beaucoup enseigner, aider ceux dans le besoin à comprendre ces matières que sont le français et la littérature.
Adrien C.
Je m'appelle Adrien et je suis en 1ère année d'école d'ingénieur à l'ENSE3 ( Grenoble). Pour y accéder j'ai fais une classe préparatoire Physique Chimie, dans laquelle j'avais une majorité des cours de Physique, Chimie et Mathématiques. De plus, la classe préparatoire m'a permis d'acquérir une méthode de travail, après en avoir essayer de nombreuses. J'ai donc un avis sur chacune de ses méthodes de travail que je souhaite partager. De plus, ce parcours m'a aussi permis d'apprendre à bien m'organiser dans mon travail qui est essentiel pour être efficace dans son travail . Mes expériences d'accompagnement sont essentiellement avec mon frère qui est en première avec option Maths et Physique.
Joëlle N.
5.0
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Par où commencer ? Dans la vie quotidienne, on me qualifie souvent d'excentrique et de rigolote, dans le sens un peu étrange du terme et suscitant la curiosité. Je suis très maladroite et j'ai la poisse, ce qui accentue mon capital sympathie. Je pratique le billard français et la randonnée. J'aime le cinéma, la littérature et toutes les activités qui nécessitent d'être minutieuse et organisée (Origami, Nonogramme, et casse-tête entre autres). En parallèle, je suis aussi masso-thérapeute, (équivalent en Suisse de "Kiné", mais seulement pour les aspects massages). J'ai obtenu un Doctorat en Psychologie, j'ai donc d'abord enseigné dans les Universités et j'ai fait de la recherche notamment dans le domaine des transports, des difficultés d'apprentissage et de la mémoire chez les jeunes et les moins jeunes. Aujourd'hui, je propose mon aide à des enfants et des adultes dans différents domaines avec une préférence pour les sciences, même si l'histoire, le français et les langues me passionnent également.
Baptiste J.
5.0
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2
)
Bonjour, ancien élève en licence de psychologie, je suis maintenant en école vétérinaire. J'ai travaillé en tant qu'aide scolaire pendant une année avec des enfants de niveau primaire souffrants de troubles de l'attention. j'ai aussi participé pendant deux ans au programme de soutien scolaire de mon collège où j'aidais des élèves en français, biologie, histoire ou encore physique-chimie. Je suis passionné d'éthologie, de psychologie animale, de sociologie, de technologie mais aussi de voyage, de musique et de sport automobile. Je suis une personne très calme et posée, j'aime prendre le temps de bien faire ce que j'entreprends. Je prône la tolérance et l'acceptation de soi. J'aime apprendre et je souhaite transmettre à d'autres cette passion pour l'apprentissage. Ma méthodologie n'est pas ancrée et est en perpétuelle évolution, j'ai le souhait de m'adapter à chaque élève afin de répondre aux besoins spécifiques. j'aime que les cours soient vivants et que ce soit un réel échange entre deux personnes qui ont chacune à apprendre l'une de l'autre.
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