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Je suie étudiante en troisième année d'école d'ingénieur en génie mécanique. J'adore mes études, et le sport, surtout le rugby et l'athlétisme. J'en ai fait pendant de nombreuses années et ce sont mes deux sports préférés. J'ai fait 12 ans de danses et j'aime beaucoup ça, ainsi que regarder des comédies musicales. Je sors beaucoup avec mes amis pour aller au cinéma, manger ensemble ou juste pour les voir dans un parc ou chez l'un d'entre nous. Au lycée j'ai fait un bac scientifique-science de l'ingénieur, spécialité physique chimie et option troisième langue. Je l'ai obtenu mention très bien et j'ai intégré l'université de technologie de Troyes dans la foulée. J'y suis depuis un peu plus de deux ans. J'ai validé mes classes préparatoires intégrées et là je suis passée en génie mécanique...
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22/02/25 - 28/02/25
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Feb
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Réservé
18:30
19:00
19:30
20:00
20:30
Niveaux scolaires
Collège
Primaire
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Expérience en matière de besoins spécifiques
TDAH
Anxiété
Trouble de la lecture
Elisa V.
Cours d'essai de 30 min.
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Eloïs G.
Bonjour, je m’appelle Eloïs Giraud, je suis originaire de l'île de Mayotte. Tout au long de ma scolarité, j'ai eu l'occasion d'étudier sur cette île, mais également en Nouvelle-Calédonie puis en Ardèche lors de ma Terminale Scientifique. Actuellement, je suis une licence MISPIC (Mathématiques-Informatiques-Sciences pour l’Ingénieur-Chimie). Je suis passionné par technologie depuis tout petit, je pratique du Handball en club. J'aimerais potentiellement travailler dans l'enseignement.
Thomas M.
Éternel passionné de littérature et des langues étrangères, vous me retrouverez souvent le nez plongé dans la lecture au détour d'une étagère de bibliothèque. Amoureux de la nage, je passe l'autre moitié de mon temps dans les bassins afin de perfectionner mes styles de nage préférés. Je privilégie les méthodes de travail simples, efficaces et pouvant s'adapter au profil de chacun : le but n'est pas d'aller vite mais d'aller à son rythme en échange d'un progrès significatif. Je recommande aussi aux élèves de ne pas uniquement se référer à un support de cours : il faut lire, regarder, constater et pratiquer les langues étrangères afin de progresser rapidement. N'en déplaise aux aventuriers, cela ne s'improvise pas s'improvise pas : la connaissance et la régularité sont clefs dans l'optique d'un bon apprentissage. Je détiens une Licence LLCER (Lettres, Langues, Civilisations Etrangères et Régionales) mention Anglais appliqué. Cette Licence ne vise aucunement à enseigner la langue anglaise : il faut de solides connaissances linguistiques avant de pouvoir s'engager dans cette-dernière. Son but est plutôt l'enseignement de tout ce qui gravite autour de la langue. J'ai toujours abordé cette Licence en deux parties : La première se focalisant uniquement sur l'anglais littéraire, son influence géopolitique sur le monde, l'histoire des civilisations étrangères, entre autres. Puis, la deuxième partie concernant les modalités scientifiques de la langue : le fonctionnement du parlé et la formation de sons à travers la phonologie anglaise, le fonctionnement théorique de la grammaire anglaise, etc. Vous le constatez donc, cette Licence a vocation à nous apporter un bagage complet et des connaissances généralisées de la langue anglaise et de sa sphère d'influence. Toutes ces connaissances sont d'autant plus importantes qu'elles sont des sources d'apprentissage continu. La langue vivante, de part de son caractère évolutif tout au long de la vie, est une discipline particulière pour laquelle nous ne pouvons jamais clamer tout connaître sur le bout des doigts.
Nina C.
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Bonjour ! Je m'appelle Nina, j'ai 20 ans et je suis actuellement en Licence à Sorbonne Université, avec pour objectif d'obtenir un double-diplôme Chimie/Maths ou Chimie/Biologie. Je suis passionnée de piano et de chant et je fais du théâtre depuis plusieurs années. J'ai vécu plusieurs années à l'étranger (Singapour puis Montréal), j'adore voyager, surtout vers des paysages naturels (mon rêve ultime étant d'aller au désert d'Atacama). Je suis de nature patiente, attentive et je m'adapte facilement au caractère de chacun ! Étant moi-même étudiante, je suis familiarisée avec les difficultés que l'on peut rencontrer en apprenant et je sais me mettre à la place de l'élève pour l'aider à les surmonter. Je sais facilement m'adapter à chaque personne et proposer différentes approches pédagogiques et techniques d'apprentissages en fonction de chacun, afin d'assurer un apprentissage le plus efficace et personnalisé possible ! Je suis titulaire d'un baccalauréat général avec spécialités Physique-Chimie et SVT et option Maths. Je suis en licence Sciences de la Nature à Sorbonne Université avec pour matières principales Chimie, Biologie et Mathématiques. J'ai passé la certification d'anglais IELTS avec comme résultat un niveau C1 (avancé).
Audrey L.
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Je suis tutrice et je propose des cours de maths (primaire et collège), biologie, chimie. Je suis souriante et dynamique. Je sais rendre les cours amusants, détendre l'atmosphère, tout en étant rassurante et motivante. Je sais m'adapter au besoin des élèves. J'aime la musique. Je joue de la guitare et du ukulélé. J'ai le goût au voyage, d'ailleurs je fais mes études à l'étranger. J'aime aussi la pâtisserie, regarder des séries, des films. Je pratique régulièrement du sport (fitness, gym, basket, judo, ...). J'ai eu mon baccalauréat scientifique en 2018 avec spécialité physique chimie, mention bien. Je suis actuellement étudiante en troisième année de médecine à l'étranger. Avant ça, j'ai réalisé deux ans de licence en biologie en France.
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