Federica M.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

Je m’appelle Youna, j’ai 22 ans et je suis passionnée par les sciences, le sport et les voyages. En dehors de l’enseignement, je pratique le basket-ball et l’escrime, et j’aime aussi la musique ainsi que la lecture. Ma pédagogie : Je suis convaincue que l’apprentissage est plus efficace lorsqu’il fait écho aux centres d’intérêt de l’élève. C’est pourquoi j’adapte mes explications en utilisant des exemples concrets et personnalisés pour rendre les notions plus accessibles et stimulantes. Mon objectif est de créer un environnement d’apprentissage motivant et interactif afin d’aider chaque élève à progresser avec confiance. Mon expérience : Étant l’aînée d’une grande famille, j’ai très tôt pris l’habitude d’aider mes frères et cousins dans leurs devoirs. Plus tard, lors de mes expériences en baby-sitting, j’ai également accompagné des enfants dans la compréhension de leurs leçons. Au lycée, en internat, j’organisais régulièrement des sessions de révision avec mes camarades, en particulier en mathématiques, pour expliquer certains concepts et renforcer notre compréhension collective. Aujourd’hui, avec près de trois ans d’expérience sur GoStudents et bientôt 500 leçons données, j’ai eu l’opportunité de suivre des élèves du CE1 à la seconde, principalement en mathématiques, mais aussi dans d’autres matières scientifiques. Travailler avec des profils variés m’a permis d’affiner ma pédagogie et d’adapter mes méthodes en fonction des besoins spécifiques de chacun, qu’il s’agisse de renforcer les bases, d’approfondir certaines notions ou de gagner en confiance face aux sciences. Mon parcours scolaire J’ai suivi un parcours axé sur les langues et les sciences. Au collège, j’étais en classe bilingue allemand dès la 6ᵉ, puis en classe européenne anglais en 4ᵉ et 3ᵉ. Cette formation m’a permis de participer à l’échange Brigitte Sauzay, un programme d’immersion de trois mois en Allemagne. Au lycée, j’ai intégré un internat pour poursuivre l’allemand en classe européenne, avec deux heures de mathématiques en langue allemande. J’ai obtenu un Bac S SVT, spécialité physique-chimie, avec l’option européenne allemand. Après le Bac, j’ai effectué deux années de PACES suivies d’une année de pharmacie en France, avant de me réorienter dans un cursus international en médecine en République Tchèque, j’y suis actuellement en troisième année.

With over two decades of professional experience, I, Edwin S. Cordenete, have successfully led and contributed to a wide spectrum of IT initiatives, both locally and internationally. My career spans roles as a Software Engineer, IT Project Manager, and Consultant, during which I have delivered exceptional results in system design, project leadership, and implementing cutting-edge technologies that drive business-critical solutions. My expertise extends to software development, network and server administration, technical documentation, and ensuring quality assurance for complex IT systems. Beyond my industry achievements, I am a dedicated educator, having taught IT courses at renowned institutions including Lyceum of the Philippines University, Mapua University, and Pamantasan ng Lungsod ng Maynila. I’ve also mentored students in mathematics across academic levels, fostering the next generation of problem-solvers and innovators. Holding a Bachelor of Science in Computer Engineering and a Master in Engineering Management with a specialization in Systems Management, I continuously refine my expertise. Currently pursuing a Ph.D. in Technology Management, I remain committed to staying at the forefront of technological advancements. Whether it's empowering teams, delivering technical solutions, or inspiring learners, my mission is to bridge innovation and practicality. My career reflects a commitment to excellence, education, and leadership in every endeavor. Let’s connect to create impactful change in the dynamic world of IT. I hold a Bachelor of Science in Computer Engineering (BSCoE) and a Master in Engineering Management (MEM) with a specialization in Systems Management. I am currently pursuing my Ph.D. in Technology Management, further enhancing my skills and knowledge to stay ahead in the ever-evolving field of technology. With my extensive experience and dedication to continuous learning, I am confident in my ability to make a significant impact in any IT project or organization.

Hi, I’m Dos, an ESL teacher with a TEFL certification and a background in Business Administration. While teaching is my passion, my hobbies play a huge role in shaping who I am and how I connect with others. I’m an avid traveler and love immersing myself in different cultures. Whether it’s exploring bustling cities or peaceful countryside, every journey inspires me and often gives me ideas to make my lessons more engaging. Photography is another passion of mine—I enjoy capturing unique perspectives, especially during my travels. It’s not just about taking pictures; it’s about storytelling and finding beauty in the ordinary. I’m also a fan of trying new things in the kitchen, experimenting with international recipes. Cooking is both a creative outlet and a way to experience the world from home. Beyond that, I enjoy hiking and being outdoors. There’s something revitalizing about being in nature, and it helps me stay energized for both my personal life and my teaching. These hobbies not only bring me joy but also help me relate better to my students, as I often draw on my experiences to make lessons more relatable and engaging. Hi, I’m Dos, an ESL teacher with a TEFL certification and a background in Business Administration. While teaching is my passion, my hobbies play a huge role in shaping who I am and how I connect with others. I’m an avid traveler and love immersing myself in different cultures. Whether it’s exploring bustling cities or peaceful countryside, every journey inspires me and often gives me ideas to make my lessons more engaging. Photography is another passion of mine—I enjoy capturing unique perspectives, especially during my travels. It’s not just about taking pictures; it’s about storytelling and finding beauty in the ordinary. I’m also a fan of trying new things in the kitchen, experimenting with international recipes. Cooking is both a creative outlet and a way to experience the world from home. Beyond that, I enjoy hiking and being outdoors. There’s something revitalizing about being in nature, and it helps me stay energized for both my personal life and my teaching. These hobbies not only bring me joy but also help me relate better to my students, as I often draw on my experiences to make lessons more relatable and engaging.