Felipe D.

Étudiant en grande école de commerce après avoir effectué une classe préparatoire, je propose des cours particuliers pour aider les élèves à progresser. J'accompagne les élèves dans la compréhension et l'application des notions clés, en adaptant mes méthodes à leurs besoins, leurs objectifs et leur personnalité. Mon but est de rendre l'apprentissage efficace et agréable, tout en favorisant la réussite. Je suis actuellement étudiant à KEDGE Business School, une école de commerce réputée située à Bordeaux. Mon parcours académique a débuté par une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce, où j’ai acquis des bases solides en mathématiques ainsi qu’une rigueur méthodologique. Cette expérience m'a permis de développer des compétences analytiques et organisationnelles, que je souhaite aujourd’hui transmettre aux élèves à travers des cours particuliers.

Bonjour 😊 Ingénieure (bac+5) je vous propose mes services afin de vous accompagner en mathématiques, physique et chimie (niveaux collège et lycée). J’accorde beaucoup d’importance à la méthodologie (comment aborder et débuter un sujet/problème), ainsi qu’à la rédaction des réponses (qui font souvent perdre la moitié des points aux élèves par manque de précisions). A titre indicatif, 80% de mes élèves de terminale ont obtenu cette année 2023 des notes allant de 16 à 20 aux épreuves de spécialités du BAC. J’essai de rendre l’approche des sciences la plus ludique et concrète possible afin de redonner du sens à ces matières souvent mal aimées 😊 Je m’adapte au profil de chaque étudiant afin de répondre à ses besoins spécifiques. À tout de suite afin de vous partager ma passion pour les sciences 😊 Après l’obtention d’un bac scientifique (PC), je suis passée par les classes prépas (toujours en option PC). J’ai par la suite intégré l’école d’ingénieure Phelma dont j’ai obtenu le diplôme en 2010/2011 en spécialité énergie et environnement, électrochimie et génie des procédés.

Diplômée en lettres modernes, histoire et italien spécialité linguistique, j'ai d'abord suivi une formation de type Classe préparatoire (hypokhâgne-khâgne). Mon expérience d'enseignante auprès d'enfants et d'adolescents a commencé en 2018, lorsque je suis partie un an en Italie en tant que fille aupair. J'ai vécu dans deux familles différentes, et je me suis occupé de 5 enfants au total, à qui j'apprenais le français. En revenant d'Italie, j'ai continué de donner des cours pendant un an (lycéen.ne.s préparant le BAC de français). Je suis également retournée en Italie, où j'ai donné de mon temps dans de l'aide aux devoirs auprès d'enfants en difficulté. Professionnellement, je travaille actuellement dans une association d'accueil de femmes en situation de précarité, de rue, de violence et d'isolement. Avant cela, j'ai travaillé dans l'humanitaire, à la frontière franco-italienne et à Rome. J'ai également une expérience en tant que traductrice (anglais et italien) et interprète (italien). Je suis sociable et très curieuse, j'aime par dessus tout apprendre et transmettre ! Je m'adapte au niveau et aux besoins de mes élèves, et j'ai particulièrement à coeur de concocter des programmes complets et adaptés à chacun.e ! MA PEDAGOGIE 1) Créer sa boîte à outils unique Chaque élève à un fonctionnement d'apprentissage différent. Certain.e.s ont une mémoire visuelle, d'autres auditive, d’autres encore ont besoin d’écrire pour apprendre ! Ma pédagogie consiste tout d’abord à aider l’élève à comprendre son propre fonctionnement, afin de lui perùettre de trouver les outils spécifiques qu'il/elle pourra développer. La boîte à outils, que nous créons ensemble, servira tout au long de la vie académique (et même après!) et permet une réelle autonomie et connaissance de son propre fonctionnement ! 2) Cadrage Chaque cours que je dispense est cadré dès le début, et les objectifs de chaque session sont clairement définis. Cela permet de sécuriser l’élève sur ce qu’on attend de lui, et permet également une meilleure concentration. 3) Un cours vivant et interactif J’ai également à cœur de rendre chaque cours vivant il faut que l’élève puisse s’approprier le savoir de manière ludique et plaisante (comprendre les oeuvres dans leur contexte d'écriture, et à la lumière des problématiques actuelles, par exemple). Pour m’assurer que l’élève comprenne bien tout ce que je présente, la reformulation est pour moi très importante. En cherchant ses propres mots pour résumer une partie de cours, cela permet à l’élève de manier les notions et les concepts. Grâce à l’engagement que cela génère, cela permet à l’élève d’assimiler plus facilement la leçon. Hypokhâgne-Khâgne (Grenoble) Licence de Lettres modernes (Lyon) Licence d'Histoire (Besançon) Licence d'Italien (Aix) Maîtrise d'Italien spécialité linguistique (Clermont-Ferrand) Master en Relations Internationales, spécialité Gestion de projet (Lyon)

Moi c'est Lola, j'ai 21 ans et je suis actuellement en Master 1 MEEF 1er degré dans le but de devenir professeur des écoles. J'ai obtenu mon bac S mention bien. J'ai également validé ma L3 STAPS mention bien. Durant des stages avec mes études j'ai pu créer, encadrer, animer des leçons dans des lycées. De plus cette année, je suis en stage 4h par semaine dans une école primaire où j'ai en charge la classe durant 2H. Dans la vie, je suis passionnée par tous les sports et plus particulièrement dans le basket où je joue en Régional 1, de plus je suis également arbitre officiel départemental. Sinon j'aime beaucoup lire, écouter de la musique, regarder des films et des séries, et voyager pour découvrir de nouvelles choses ainsi que de nouvelles cultures. Je suis une personne très souriante, très passionnée dans tout ce que je fais et qui adore aider les autres. En tant que professeur particulier, j'essaye de différencier les méthodes de travail, de les adapter en fonction de la personne en face de moi car tout le monde est différent et une méthode ne peut pas forcément plaire à tout le monde. Autres que les maths niveau primaire et collège, j'ai aussi de bonnes bases en anglais (niveau collège), ainsi que des maths en anglais car j'ai participé 4 ans à une classe européenne où j'ai eu 1H par semaine des maths en anglais. De plus, je peux également aider sur toutes les matières qui se trouvent au primaire. De plus, en étant en STAPS, j'ai quelques notions sur l'anatomie, la biopsychologie, la sociologie, la psychologie du développement, ainsi que sur de nombreux sports en pratique ainsi qu'en théorie. De plus cette année dans mon cursus, je suis des cours de sophrologie, qui je pense peuvent être intéressant pour des enfants qui sont généralement stressé, ou qui on du mal à se concentrer. Bac scientifique spécialité physique chimie mention bien, option classe européenne (maths en anglais) Licence STAPS Stages professionnel en lycée en tant que professeur d'EPS lors de ma 2e année de licence Stages en écoles primaires en tant que professeur des écoles, tous les lundis matin auprès d'une classe de CM1. MASTER MEEF 1ER degré (1ère année)