Florence C.

J'aime accompagner les élèves à mieux comprendre leurs cours et à faire face aux exercices qui parfois ne peuvent pas être évidents. L'intérêt est de voir avec l'élève comment ce dernier peut apprendre ses cours et pouvoir les utiliser correctement. J'ai eu des expériences en accompagnant des élèves bénévolement. Doctorant à l'Université Paris-Saclay en Informatique, Mathématiques et Technologies de l'Information et de Communication Ancien élève de l'ENS Paris-Saclay (Normale Sup') en Informatique, en Génie Electrique et en Intelligence Artificielle Ancien élève de classes préparatoires MPSI/MP* Option Informatique (Maths/Physique) Ancien Bac S spé Mathématiques

J'ai eu l'occasion de faire un du soutien scolaire à deux étudiantes (6e et 1ere) qui ont apprécié ma pédagogie. J'ai l'habitude de revoir le cours avec les élèves, d'expliquer les points qui posent problème puis de faire des exercices avec l'élève pour vérifier les connaissances. Après avoir obtenu mon Baccalauréat scientifique mention "très bien" en 2016, j'ai effectué 2 ans en prépa maths. Actuellement, je suis étudiante en 5e année d'ingénieur dans la spécialité "génie mathématiques" à l'INSA (institut national des sciences appliquées) de Rennes.

Bonjour, Je suis étudiante en première année de médecine à Lyon. J'ai eu mon bac avec les spécialités SVT, physique chimie, mathématiques (18/20). Cela fait plus de 2 ans que j'enseigne les matières scientifiques aux élèves du collège et lycée. Je suis calme, attentive, à l’écoute. J’aime aider les élèves et les voir progresser. Le fait d’être une jeune de 18 ans me permet de créer une atmosphère de confiance avec l’élève plus facilement. Ayant passé mon bac en 2023, je connais les exigences de l’épreuve. De plus, étant en médecine, je peux conseiller mes méthodes (lutte contre le stress, méthode de travail, organisation, moyens mémo techniques, schéma …)

Après une maitrise de mathématiques je me suis lancée dans l'enseignement car c'était pour moi une passion. J'ai enseigné pendant vingt ans en collège. En parallèle je donnais des cours particuliers de mathématiques. Je me suis rendue compte que j'arrivais à faire progresser les élèves au delà de toutes les espérances lors des cours particuliers ce qui n'était pas le cas en classe entière , car il y avait énormément de discipline à faire. Or si j'étais considérée comme un très bon prof, j'étais un mauvais gendarme parce que justement j'essayais de me concentrer sur les questions que l'on me posait individuellement de façon à y répondre de la manière la plus judicieuse, au lieu de produire un cours plus général , plus cadré mais qui souvent laisse des élèves perdus. J'ai donc choisi de me concentrer sur ce que j'aimais , les cours particuliers car c'est d'après moi le seul moyen d'amener un élève vers la réussite. NB: Je suis disponible durant toutes les vacances d'été pour des cours ou des remises à niveau.