Florian S.

Jeune actif de 24 ans en cours de réorientation, je souhaite apporter mes connaissances et mon aide à un public varié. Avenant, souriant et dynamique, je suis passionné de sport, notamment de Basketball, mais j'aime aussi le Badminton, la randonnée et la plongée sous-marine. D'un naturel très curieux, je suis également un passionné de biologie, et plus particulièrement de neurosciences. C'est la raison pour laquelle j'ai entrepris des études de SVT après l'obtention de mon baccalauréat scientifique. Ces études m'ont permis d'engranger un bagage de connaissances scientifiques assez complet (biologie, génétique, science de la Terre, chimie, statistique,...). Cependant, après l'obtention de ma licence de SVT en 2021, j'ai compris que je ne serai pas épanoui dans la recherche, mais plus dans l'accompagnement. J'ai donc décidé de faire du volontariat en service civique à Lyon auprès d'enfants en situation de Handicap et de personnes âgées, durant l'année scolaire 2021/2022. Cette année, j'ai réitéré cette expérience et je suis partie en Roumanie faire de l'animation et de l'aide aux devoirs auprès d'enfants orphelins, en difficulté scolaire ou porteurs de handicap, mais je suis rentré récemment en France pour raisons personnelles. Avec ces deux volontariats, je me suis découvert une certaine sensibilité pour un public d'enfants en difficultés (handicaps, troubles dys ou TDAH, difficultées scolaires). C'est d'ailleurs la raison pour laquelle, l'année prochaine, je souhaite me réorienter en études de psychomotricien. En effet, c'est un métier qui pourra parfaitement combiner ma passion pour les neurosciences et mon désir d'aider autrui. De par cette expérience assez polyvalente, j'ai dû apprendre constamment à m'adapter à la personnalité de chaque enfant, pour leur proposer des activités ou aide aux devoirs adaptés, ce qui, selon moi, est primordial dans l'accompagnement. Ce travail de professeur particulier en ligne me permettra donc, en plus d'avoir des revenus pour financer mes études, d'apprendre et de créer différentes méthodes d'apprentissages adaptées aux besoins de tous types d'enfants.

Je suis élève-ingénieur mais je m'intéresse également à l'art et la littérature, ce qui fait de moi un scientifique éclectique! Je suis quelqu'un de dynamique et sportif qui ne peut pas rester sans rien faire. Aller voir le monde et apprendre de lui est ce que je préfère faire dans la vie, donc si je peux participer à transmettre le savoir, je n'en serais que plus heureux! Je préfère cependant donner cours à des élèves au lycée ou au début des études supérieures, je suis plus à l'aise et ma pédagogie est plus adaptée à des élèves plus âgés.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

Je m'appelle Thomas, j'ai 20 ans et je suis actuellement en troisième année d'une licence de gestion à l'IAE de Lyon. Je viens d'une formation scientifique, j'ai obtenu mon bac S avec une mention Très Bien avec 20 en Physique-Chimie et 18 en Mathématiques. Je pense donc être capable d'aider les élèves dans ces matières au moins jusqu'au niveau terminal. J'ai l'avantage d'être assez jeune et d'avoir quitté le lycée il y a seulement 3 ans, ce qui me permet d'avoir en tête les concepts qui y sont enseignés. Je pense être assez pédagogue, j'ai beaucoup aidé ma petite soeur qui a trois ans de moins que moi et qui préférait largement mon aide à celle de mon père ! En dehors de ces aspects purement scolaires, je suis un jeune homme très avenant et toujours de bonne humeur :) Je travaille aussi en parallèle de mes études dans une pizzeria. Au plaisir de vous rencontrer. Thomas