Florian S.

Souriante, optimiste et déterminée, je suis une jeune étudiante en 1ère année d'école d'ingénieurs (ISAE-Supaero) qui souhaite mettre ses connaissances au service d'enfants et jeunes qui en ont besoin. Etant la plus âgée d'une fratrie, j'ai un bon relationnel avec les enfants/jeunes et suis dans la capacité de proposer différentes sortes de pédagogie pouvant s'adapter aux différents profils et âge. Hors mis les sciences, mes centres d'intérêt principaux sont le sport, la musique et les escape game ! Obtention du brevet d'initiation aéronautique Obtention d'une licence en sciences et technologies à l'Institut Villebon Georges Charpak à l'université Paris-Saclay Actuellement en 1ère année d'étude à l'ISAE-Supaero, école d'ingénieurs spécialisée dans l'aérospatial

Salut :) Enchanté, moi c'est Léane ! De nature très littéraire, j'ai commencé mon parcours scolaire (niveau études supérieures) à Lyon, en classe préparatoire Hypokhâgne. J'ai ensuite emprunté le chemin plus classique de l'université, et je suis allée à l'UFR SLHS à Besançon. En complément de mes études, j'ai travaillé dans la restauration; ce qui m'a permis d'avoir une certaine autonomie et une autre vision du monde professionnel. Passionnée par l'environnement, j'aime passer du temps dehors. Je ne suis jamais seule, je suis souvent accompagnée par mes chiens et par mes livres. Tous les chemins que j'arpente ont une histoire; la mienne, celle que je décide de vivre, et celle des livres et de leurs récits, qui avancent au rythme de mes pas, à travers les monts et les rivières. J'aime voyager, découvrir, photographier des paysages, et raconter mes aventures et mes ressentis par écrit, généralement sous forme de poème. Je dirige également une auto-entreprise, dans laquelle je crée de toutes pièces des vêtements et des accessoires ! J'adore partager mes connaissances sur la matière qu'est le français, et j'apprécie beaucoup le fait de pouvoir créer des liens avec d'autres jeunes autour d'une même passion. Et si ce n'est pas une passion, alors je m'engage à développer au moins une appétence pour ce sujet ! Pour ce faire, je privilégierai le côté ludique, dynamique et les interactions pendant les cours. L'élève n'avancera pas seul, je ferai de mon mieux pour lui apporter un maximum de soutien, pour qu'il atteigne ses objectifs. Au plaisir de vous accompagner dans vos projets ! :)

Je m'appelle Orlane, je suis étudiante, je suis très ouverte d'esprit et à toujours aimée aider les autres. Dans la vie, j'aime la littérature, regarder des films ou encore des séries et même des documentaires. je m'intéresse à plein de choses et j'aime découvrir des choses. Je suis un peut timide, mais je sais m'adapter aux personnes et essaye de mettre le plus à l'aise possible. Actuellement, je suis en 2e année de licence de LLCER anglais. j'ai eu un bac littéraire option anglais renforcé pour le bac qui m'a permis une plus grande ouverture vers ma licence actuelle. Je pense pas être parfaite et avoir un parcours parfait mais je pense pouvoir vous aider comme il vaut.

J’ai obtenu mon doctorat en Langues, Littératures et Civilisations anglaises et anglo-saxonnes à l’université de Bourgogne (Dijon) avec le financement de Campus France. Cependant, depuis près de 15 ans déjà, j’enseigne l’anglais en cours particuliers auprès des collégiens, lycéens, étudiants et même auprès des professionnels. Je gère la formation et l’apprentissage des élèves de la sixième en terminale et des étudiants de Licence1 à Master 2. J’aide les moins performants qui cherchent à combler leurs lacunes en dehors d’une salle de classe traditionnelle et j’apporte un appui axé à ceux désireux d’enrichir leurs connaissances en anglais. Je possède déjà une certaine compétence pédagogique acquise depuis quelques années au cours de ma formation doctorale et en tant qu'enseignante d'anglais en cours particuliers. J’ai été amenée plusieurs fois à dispenser de façon autonome plusieurs cours et devoirs, et j’ai animé activement plusieurs séances d’analyses littéraires. Outre l’anglais, j’ai également dispensé les cours de Méthodologie de rédaction de rapport de licence, de mémoire et de thèse pour aider les étudiants à apprendre et à acquérir les compétences essentielles de l'expression écrite. J'ai ainsi pu gérer la formation et l’apprentissage de nombreux élèves et étudiants, et dispenser dans leur intégralité les programmes scolaires et universitaires. J’ai été amenée à exercer auprès de publics très différents les uns des autres. De ce fait, j’ai acquis de réelles capacités d’adaptation qui complètent ma formation initiale. Mes méthodes de travail, à savoir la reprise du cours dans un langage simple, l’association de supports audio et visuels et les exercices d’application répétés pour évaluer la compréhension de l’apprenant, ont permis aux élèves et étudiants avec lesquels j’ai travaillé d’obtenir de bons résultats scolaires et aux examens. Je pense également que je possède un bon relationnel qui me permet d’inspirer la confiance des élèves et des parents. Cette qualité m’aide aussi à collaborer avec les autres enseignants de manière efficace et professionnelle. Je fais également preuve d’une grande patience et d’une volonté à transmettre mon savoir et mes connaissances à des élèves et étudiants passionnés. En même temps, je suis toujours impatiente de pouvoir apprendre à mon tour des expériences de chacun, et ce dans le cadre d’une collaboration mutuelle. Diplômée en études supérieures dans l’enseignement et la recherche en langues, j’enseigne l’anglais depuis maintenant quinze ans, en individuel comme en groupe. Je dispense des cours du niveau 6ème au niveau Master 2, ainsi qu’aux adultes. J’accompagne, par exemple, à la préparation au TOEIC, TOEFL, IELTS, BAC, DAEU, Licence, Master, etc. Nous parlons ensemble des difficultés ou des progrès de votre enfant (ou bien des vôtres), puis nous définissons les objectifs ainsi que la durée de l'accompagnement.