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Freddy Manel M.

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Qui suis-je ?

Elève ingénieur en génie industriel à l'Ecole d'Ingénieurs du Littoral Cote d'Opale (EILCO) sur le campus de Longuenesse. J'ai au cours de mon cursus, obtenu un bac scientifique (bac S) à la suite duquel, j'ai été admis en classes préparatoires MPSI et MP. En dehors du cadre académique, je joue à la guitare, au football et au basket.

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26/11/24 - 02/12/24

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Freddy Manel M.

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Sandra B.

Bonjour, je m’appelle Sandra, j’ai 36 ans et je suis maman d’une fille de 7 ans et d'un garçon de 9 mois. J’ai un parcours académique et professionnel très éclectique : Prépa orthophoniste, BTS action managériale, Licence LEA, DEES de management en spa. J’ai travaillé pour des marques de luxe en conseil client et animation ; puis longtemps été responsable administrative et financière dans différents organismes. Je conserve cette polyvalence aujourd’hui puisque je suis également auto-entrepreneure artisane à la Chambre de Métiers et de l’Artisanat dans la mode éthique. --- J’effectue du soutien scolaire depuis maintenant 1 an et demi chez Go Student. Ma fille étant TDAH je sais m'adapter aux profils qui sortent des "cases". Patiente, douce, et positive j’adore dénicher des trucs et astuces pour la mémorisation. Le plus important étant de privilégier la prise de confiance en soi pour se sentir à l’aise et accentuer le temps de cours sur la compréhension. --- Je privilégie essentiellement de donner des cours de français et de soutien scolaire pour les enfants de 6 à 12 ans. Je peux également aider dans les matières techniques comme la gestion administrative, et préparer aux entretiens de recrutement (pour en avoir fait passer un grand nombre). Mes centres d’intérêt principaux sont le sport, la lecture, le jardinage et les jolis moments en famille, surtout en pleine nature.

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Louis L.

Je m'appelle Louis Lizin. J'ai étudié le latin et le grec ancien en secondaire : ce qui m'a permis d'acquérir de bonnes connaissances grammaticales et lexicales de ma propre langue maternelle : le français. J'ai également étudié l'anglais et l'espagnol en secondaire également avant d'entamer des études de traduction en anglais et espagnol qui sont désormais mes deux langues de travail. J'achève en ce moment une année d'études supplémentaire pour obtenir un diplôme pédagogique, l'AESS. Je suis curieux et intéressé par de nombreuses choses : cuisine, littérature, musique, langues, etc. J'ai également développé de bonnes capacités sociales grâce à une expérience d'animation scoute. Cette dernière m'a permis d'établir de bons contacts avec les enfants et les adolescents. CESS - Petit Séminaire de Floreffe Bachelier en Traduction - Interprétation - UMONS Master en Traduction à finalité multidisciplinaire - UMONS Master en didactique (AESS) - UMONS J'ai étudié tout au long de ma carrière d'étudiant différentes langues qui n'ont cessé de renforcer mon intuition linguistique. Parmi ces langues, l'on retrouve l'arabe, le latin, le grec, l'anglais, l'espagnol et l'allemand. Mes études de traduction m'ont aussi permis de maîtriser rigoureusement ma langue maternelle, le français,

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Loïc D.

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Lauréat du CAPES Lettres modernes et ancien professeur de français dans le secondaire, je souhaite poursuivre ma vocation de transmettre le savoir à travers l'enseignement particulier. Ce cadre me permet d'adapter mes méthodes d'enseignement de manière spécifique et précise pour chaque élève. Je suis un enseignant passionné, désireux de partager mon enthousiasme et de transmettre le plaisir d'apprendre. # Les grandes étapes de ma méthodologie : 1. Diagnostic du niveau de l'élève : Il s'agit de déterminer avec précision le niveau de l'élève dans la matière concernée. Cela inclut : - Analyse des devoirs notés et création d'exercices personnalisés pour un diagnostic précis. - Évaluation des habitudes de travail de l'élève : organisation des cours, matériel à disposition, méthodes de travail. 2. Apprentissage des connaissances et exercice pratique : L'objectif est de stimuler l'élève pour qu'il acquière les connaissances par la pratique et la réflexion personnelle. Il s'agit principalement de le confronter à des questions et des exercices lui permettant de comprendre la logique des connaissances et de se les approprier de manière efficace. 3. Méthodologie et préparation aux épreuves : Après avoir aidé l'élève à maîtriser le contenu, je m'assure qu'il comprenne les règles méthodologiques pour chaque type d'épreuve. Lors de chaque séance, ma priorité est de préparer l'élève pour tous les devoirs sur table prévus. # Mon style d'enseignement : Ma personnalité en tant qu'enseignant se caractérise par ma passion, mon enthousiasme, et mon désir de transmettre. Je veille à ce que les cours soient synonymes de travail, tout en mettant un accent particulier sur le plaisir d'apprendre ! Lauréat du CAPES Lettres Modernes, j'ai eu l'opportunité d'enseigner dans le secondaire, au sein de l'Académie de Versailles. J'ai d'abord obtenu un baccaulauréat Economique et Social. Par la suite, j'ai obtenu une licence de droit, à l'université Cergy-Pontoise. J'ai ensuite décidé de m'orienter vers l'enseignement. J'ai donc obtenu un Master 1 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’éducation et de la Formation) en Lettres Modernes, à l'université Sorbonne-Nouvelle.

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Lucille B.

Je suis Lucille! J’ai gardé beaucoup d’enfants et ai eu l’occasion de les aider à faire les devoirs. Je suis souriante et aime aider. J’aime surtout apprendre et découvrir de nouvelles choses. J’aime la cuisine, la musique et voyager. Je suis patiente et aime trouver avec l élève la bonne manière d’apprendre. En plus de la langue espagnole, j’adore les différentes cultures ainsi que les différences lexicales des différents pays hispanophones. Je possède un bac général spécialités langue, littérature et culture étrangère ( espagnol) et ses ( sciences économiques et sociales). Je suis actuellement en année de césure mais commencerai l'année prochaine un parcours en LEA (langues étrangères appliquées) anglais- espagnol à l'université.

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents