Grégoire D.

Hello there! I’m Janry, a senior high school teacher with seven years in the Department of Education. I'm a licensed ECE and Math teacher with a degree in Electronics and Communications Engineering from the University of San Carlos. I specialize in Math, Physical Science, Earth and Life Science, and English. I love learning and teaching, and I understand student struggles. In my sessions, YOU are the star! Let's make learning fun, exciting, and a winning adventure. I hold a Bachelor of Science in Electronics and Communications Engineering and am currently pursuing my Master's in Math in Education. With a passion for continuous learning, I completed my Continuing Professional Education with 36 Education units, qualifying me for the Professional Teachers' Licensure Examinations, which I passed in 2019. This blend of technical and educational expertise enables me to bring a unique perspective to my online teaching, making math and science engaging and accessible for all students.

My name is Sheryl, a TEFL-certified educator with a Bachelor’s degree in English Language Education. I am currently pursuing a Master of Arts in English Language Education (MAELE). I specialize in teaching English across all levels—Basic, Beginning, Intermediate, and Advanced. My expertise includes EXAM PREPARATIONS, Reading, Writing, Listening, Speaking, Grammar, Business English, Conversational English, English for Academic Purposes, and Reading Comprehension. I also offer homework-based lessons to provide additional support and reinforce learning outside the classroom. With six years of experience in teaching English as a second language, I have worked with students of all ages, from primary school to tertiary levels. I firmly believe that with the right motivation and guidance, learners can achieve remarkable progress and success. Nothing fulfills me more as a teacher than seeing my students grow in their language skills, build confidence, and apply their knowledge effectively in real-life situations. I am passionate about fostering an engaging and supportive learning environment where every student feels valued and inspired to reach their full potential. Teaching English is not just my profession—it is my passion. It excites me daily, and I couldn’t imagine doing anything else. I am a graduate of Bachelor in English Language Education with certification to teach both elementary and high school students. Additionally, I am TEFL certified and currently pursuing a Master of Arts in English Language Education (MAELE) to further enrich my expertise. With six years of experience teaching English as a second language, I have had the privilege of working with a diverse range of students, from primary school to tertiary level. This has allowed me to develop a deep understanding of the varying needs and learning styles at each stage, which I strive to address through engaging and effective teaching methods.

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

Étudiante en Master 2 de droit du numérique et actuellement en échange aux Pays-Bas, je suis organisée, rigoureuse et à l’écoute. Mon expérience en tutorat et en gestion de groupe, notamment en tant que présidente d’association étudiante et responsable du pôle sport, m’a permis de développer des compétences en pédagogie et en accompagnement. Patiente et méthodique, je m’adapte aux besoins de chaque élève pour les aider à progresser avec confiance et efficacité. Après une Licence en droit, j’ai intégré le Magistère en droit du numérique à Poitiers, une formation sélective alliant expertise juridique et nouvelles technologies. Actuellement en Master 2, j’effectue un échange aux Pays-Bas pour approfondir ma vision du droit à l’international.