Guillaume F.

Etudiante en école d'ingénieur chimie, je cherche à partager mes connaissances dans les matières scientifiques suivantes: mathématiques, physique et chimie. Pour moi, les heures de soutien ne doivent pas être une source de stress mais doivent permettre aux élèves de mieux comprendre les cours et de combler leur lacunes grâce à une approche personnalisée.

Bonjour, je m'appelle Céline et je suis actuellement étudiante en école de commerce. Suivant un parcours international, j'ai toujours aimé apprendre de nouvelles langues et découvrir des nouvelles cultures. Au travers de mes nombreuses rencontres dans le monde, j'ai pu enseigner l'anglais et le français à plusieurs de mes connaissances. Dans la vie je suis quelqu'un de calme et attentive aux autres. J'ai d'ailleurs choisit comme carrière d'évoluer dans le secteur du tourisme car l'humain y est au centre. Je mettrais à profit mon caractère chaleureux et optimiste pour enseigner l'anglais à votre enfant. Dans la vie, j'aime voyager et découvrir le monde qui m'entoure. J'ai plaisir également à prendre en photos les lieux que je visite. J''aime par exemple visiter des musées surtout quand il s'agit d'impressionnisme. Ayant grandit dans une famille de musiciens, la musique à une place très importante pour moi. Durant mon temps libre, j'aime écouter de la musique, jouer du piano et de la guitare mais aussi allez aux concerts de mes artistes favoris. Au niveau de mes passions, il me semble important de parler de mon fort attrait pour l'Asie. J'ai grandit proche de cette culture de part mes rencontres mais aussi de part mes centres d'intérêt tels que : les mangas, la kpop ou encore le sport : le karaté. Comme peuvent en témoigner mes passions, je suis quelqu'un de curieuse et ouverte. Pour finir, d'un point de vue scolaire, je suis également apte à enseigner la méthodologie pour des examens tels que le TOEIC et le TOEFL que j'ai du préparer pour mes propres études. Actuellement, je suis en dernière année d'école de commerce. J'ai donc un bac+5 en tourisme et hôtellerie. Passionnée par le voyage et l'échange, j'ai très jeune intégré une dimension internationale à mes études en réalisant un stage en Angleterre, mais aussi en vivant un an au Canada et un an en Espagne à Barcelone. Toute ces expériences m'ont amenés à rencontrer des gens du monde entier et à évoluer autour de personnalités toutes différentes les unes des autres. Ces expériences ont été riches pour moi d'un point de vue professionnel mais aussi et surtout personnel. Ma passion pour les langues étrangères vient, par exemple, de là. Pour finir, je suis une personne minutieuse et organisée. Etant étudiante et ayant une micro-entreprise à coté de mes études, je me dois d'être structurée pour mener à bien tous mes projets. Dans mon approche du soutien scolaire c'est à mon sens un plus. Je tacherais d'utiliser cette compétence pour enseigner l'anglais de façon méthodique mais aussi de manière ludique.

Je me définirais avant tout comme quelqu'un d'ambitieux qui cherche constamment à s'améliorer. Je suis passionné par le sport: j'ai pratiqué le football en club, le tennis en compétition et je fais régulièrement des cross. J'aime beaucoup transmettre ce que je sais aux autres afin d'en faire profiter et de les aider à avancer. J'ai suivi une filière ES au lycée Saint Louis de Gonzague (Franklin) à Paris de 2011 à 2018. J'ai pris Allemand en LV1 et Anglais en LV2. Après l'obtention de mon bac ES mention Bien, je suis allé en classe préparatoire aux grandes écoles de commerce à Grandchamp à Versailles.

One of our era's greatest scourges is air pollution, on account not only of its impact on climate change but also its impact on public and individual health due to increasing morbidity and mortality. There are many pollutants that are major factors in disease in humans. Among them, Particulate Matter (PM), particles of variable but very small diameter, penetrate the respiratory system via inhalation, causing respiratory and cardiovascular diseases, reproductive and central nervous system dysfunctions, and cancer. Despite the fact that ozone in the stratosphere plays a protective role against ultraviolet irradiation, it is harmful when in high concentration at ground level, also affecting the respiratory and cardiovascular system. Furthermore, nitrogen oxide, sulfur dioxide, Volatile Organic Compounds (VOCs), dioxins, and polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) are all considered air pollutants that are harmful to humans. Carbon monoxide can even provoke direct poisoning when breathed in at high levels.