Hager K.

Après un baccalauréat scientifique spécialité mathématiques (mention TB), j'ai effectué deux années de classe préparatoire au lycée Stanislas à Paris, en PCSI puis PSI. Si la prépa m’a appris la rigueur et le sérieux, elle a également fait naître chez moi une envie de partager mes connaissances et d'enseigner. J'ai intégré, en juillet 2022, l'Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers de Lille et souhaite maintenant aider d'autres élèves à progresser, notamment dans les matières scientifiques. Je suis passionnée par la musique (clarinette, ukulélé et un peu de piano) et le sport (principalement football et badminton). De nature plutôt calme et souriante, j'aime également beaucoup la randonnée et la lecture. Je rêve de pouvoir voyager autour du monde et partir à la découverte de nouvelles cultures. Après un baccalauréat scientifique spécialité mathématiques (mention TB), j'ai effectué deux années de classe préparatoire au lycée Stanislas à Paris, en PCSI puis PSI. Si la prépa m’a appris la rigueur et le sérieux, elle a également fait naître chez moi une envie de partager mes connaissances et d'enseigner. J'ai intégré, en juillet 2022, l'Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers de Lille et souhaite maintenant aider d'autres élèves à progresser, notamment dans les matières scientifiques.

A l'issue d'une classe préparatoire en physique et sciences de l'ingénieur, j'ai intégré une grande école d'ingénieurs: Télécom Saint-Etienne. J'ai donné des cours de soutien scolaire pendant mes deux dernières années de lycée à un élève dyslexique et dysorthographique. Cela m'a donc poussé à développer de nouvelles méthodes d'enseignement telles que l'usage des cartes mentales, par exemple. Passionnée par le twirling bâton, j'aime aussi profiter de mes proches, découvrir de nouveaux lieux culturels, lire et regarder des séries ou des films. Je propose des cours de soutien scolaire en physique mais également en mathématiques, de la primaire au lycée.

Je m'appelle Djawad. Mon parcours académique est ancré dans les sciences, ayant décroché un baccalauréat scientifique avec mention assez bien, spécialité sciences de l'ingénieur. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en intégrant une classe préparatoire pendant deux ans avant de rejoindre actuellement ma deuxième année d'école d'ingénieur. Dans mes méthodes d'enseignement, je m'efforce d'instaurer une approche interactive et dynamique. Lors des cours, je revisite la leçon en apportant quelques astuces que j'ai acquises au fil des années, une fois que je m'assure que l'élève a bien assimilé les concepts. Ensuite, nous nous lançons dans les exercices, où j'encourage la participation active de l'élève. En cas de difficulté ou d'incompréhension, je suis toujours disponible pour fournir des explications supplémentaires, utilisant souvent un tableau blanc pour clarifier les concepts. Les mathématiques ont toujours été ma matière de prédilection, dans laquelle je me débrouille bien. J'ai également un intérêt particulier pour l'histoire. En dehors des études, j'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux pour me détendre. Le sport occupe également une place importante dans ma vie, notamment le football, que je suis assidûment. J'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux. Le sport occupe une place importante dans ma vie, notamment le football que je suis assidûment, ainsi que les arts martiaux mixtes (MMA). Mon parcours académique est ancré dans le domaine scientifique. J'ai débuté en obtenant mon baccalauréat en sciences de l'ingénieur avec mention assez bien, une réalisation qui a consolidé ma passion pour les sciences et l'ingénierie. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire où j'ai approfondi mes connaissances pendant deux années enrichissantes. Actuellement, je suis en 2ème année d'école d'ingénieur, où je poursuis avec enthousiasme mon développement académique et professionnel dans ce domaine qui me passionne

Personne déterminée, je ne m'arrête pas face aux echecs. Je fais toujours en sorte de trouver la solution, de me creuser la tête jusqu'à obtenir la solution. Persévérance, obstination me décrive tant scolairement que personnellement dans la vie de tous les jours. Lorsque je commence une tache j'essaie de m'appliquer pour faire le meilleur. Toujours première de la classe. J'ai toujours eu d'excellents résultats au collège comme au lycée (j'ai d'ailleurs passée une classe). Après l’obtention de mon baccalauréat Scientifique (spécialité mathématique) avec mention Bien durant l’année scolaire 2016/2017, je me suis naturellement dirigée vers le concours PACES. J’étais très motivée, prête à tout afin de réussir ce concours. En effet, je travaillais plus de 60 heures par semaine et effectuée des sacrifices personnels puisque je n’avais pas de Prépa et loin de ma famille. Malgré les efforts fournis, le stress du concours et la fatigue chronique m’ont déstabilisé lors des épreuves. À la fin de cette année, et ne pouvant pas redoubler, je dus me réorienter, et ce fut en Licence de Biologie. Pour ne pas avoir de regret ni de remord face à ce premier échec en PACES, je décida de réitérer une seconde PACES cette année 2019-2020. Malheureusement, cela se solda par un résultat négatif, bien que mes résultats furent nettement meilleures (1415 / 2710). Je suis à présent en Licence2 de Biologie.