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Haroun B.

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Qui suis-je ?

Bonjour, Je m'appelle Haroun, j'ai 21 ans. Je suis en prépa pour suivre des études d'ingénieurs. J'estime que je suis le tuteur dont votre enfant a besoin pour plusieurs raisons; - Je reste très professionnel et rigoureux dans mon travail tout en créant une ambiance chaleureuse et sympathique pour que mon élève soit le plus à l'aise, et cela lui permettra d'enlever la pression qui l'empêche de progresser et de voir tout son potentiel. - J'ai déjà eu des élèves allant de l'école primaire au lycée et les niveaux de ces élèves étaient très variés. Mais cela ne m'a pas empêché de sortir cette angoisse et manque de confiance en soi qui les bloquent, plutôt qu'une fausse idée qu'ils ne pouvaient pas comprendre la matière. - Je répondrai à toutes les questions que mon élève me posera, même si ...

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Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

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Haroun B.

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David D.

Je m'appelle David, j'ai 18 ans. Je suis plutôt timide, mais j'arrive à bien m'entendre avec à peu près tout le monde. Je suis un immense fan de Star Wars. Je joue beaucoup de musique (piano, alto, guitare), et j'apprécie tous les genres musicaux. Je ne suis pas très sportif, mais j'aime bien me défouler par exemple en natation ou en football. J'aime beaucoup tout ce qui touche aux sciences physiques, et mon animal préféré est le gibbon.

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Souha M.

Je m'appelle Souha, j'ai 23 ans et je suis actuellement en master de microbiologie à l’université de Strasbourg. Forte d'une première expérience en aide aux devoirs, j'ai appris à m'adapter aux besoins de chaque élève, en adoptant des méthodes pédagogiques claires et personnalisées. En plus de mes compétences scientifiques, je parle couramment le français, l’anglais et l’allemand, ce qui me permet également d’accompagner les élèves dans l’apprentissage des langues étrangères. Mon objectif est d'aider les élèves à mieux comprendre leurs cours, à gagner en confiance et à progresser de manière durable. Sérieuse, patiente et motivée, je serais ravie de mettre mes compétences au service de leur réussite. Après avoir obtenu un baccalauréat en sciences expérimentales avec une spécialisation en physique-chimie, j'ai enrichi mon parcours en apprenant l'allemand. Cette compétence linguistique m’a ensuite permis de suivre une classe préparatoire "Studienkolleg" à l’université de Jena, en Allemagne, une formation qui m’a initiée aux études scientifiques dans un cadre international tout en renforçant ma maîtrise de l’allemand. Cette expérience m’a permis d’acquérir une rigueur académique et une ouverture culturelle précieuse. Ensuite ,j'ai intégré l’université de Strasbourg pour entreprendre une licence en sciences de la vie. Ce cursus m’a permis de développer une compréhension solide des bases de la biologie, de la chimie et des sciences fondamentales, tout en affinant mes compétences de recherche et d’analyse. Tout au long de ma licence, j'ai pu approfondir mes connaissances dans des domaines variés tels que la biologie cellulaire, la biochimie, et la génétique, me donnant ainsi une vision complète des sciences de la vie. Passionnée par les micro-organismes et les mécanismes biologiques à l'échelle cellulaire et moléculaire, j'ai décidé de poursuivre avec un master en microbiologie, toujours à l’université de Strasbourg. Cette formation spécialisée me permet de travailler sur des projets avancés en microbiologie, de mener des recherches et d’acquérir une expertise pointue dans ce domaine en plein essor. Mon parcours académique, riche et varié, reflète ma passion pour les sciences et mon engagement envers l’apprentissage continu et la recherche

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Marie-Hélène L.

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Avec plus de dix années d'expérience dans le domaine de l'enseignement du droit, de l'espagnol, du français, et histoire-géographie, je dégage bienveillance, un aspect très positif, totalement déterminée, faisant de moi un coach éminemment efficace dans les aboutissements d'excellence aux examens. Je suis Dynamique et axée sur la méthode et la méthodologie, extrêmement pédagogue. Je transmets mes connaissances et apprends à développer les thématiques, et le vocabulaire associé, très rapidement. Je suis passionnée par l'enseignement, et aime amener sur le chemin du progrès, par des techniques méthodologiques adaptées à chacun de mes élèves. J'enseigne le français au collège, au lycée, l'espagnol, et le droit civil première et deuxième année, le droit constitutionnel et administratif. Je suis bilingue français et espagnol, je peux enseigner l'espagnol au niveau universitaire en faculté d'économie et de droit, et au niveau des classes préparatoires, je donne la méthodologie des concours dans cette matière, au niveau des traductions et des versions, et fais faire des exercices d'entrainment. Je prépare au bilinguisme. Je suis très attentive à la méthode et à la méthodologie, la base et le toit de la réussite de tout un chacun et du développement personnel. Ces outils techniques servent à la propulsion au niveau parlé et oral. Je synchronise le langage écrit sur le langage parlé pour avoir le meilleur niveau de diction possible aussi bien en espagnol qu'en français et en droit, pour ce qui concerne mes matières de droit enseignées. Je mise sur un fort taux de réussite aux examens et mets tout en avant pour réussir brillamment les examens. Je développe les aptitudes techniques sur la base de thématiques mises à profit. L'enjeu est le progrès sur le plan personnel et je mets tout en oeuvre pour aboutir dans le niveau d'excellence. Je suis humaine et stricte, les deux clefs de caractère nécessaires pour optimiser la rigueur personnelle rédactionnelle. Nous faisons des exercices rédactionnels d'entrainement et de construction de plan selon un processus guidé, pas à pas. Peu à peu les élèves décollent en notation sur la voie du succès sans écarter aucune des problématiques qui peuvent tomber aux examens. La force de la réussite se mesure sur la base d'entrainements, notamment rédactionnels et de constructions de plans. Ainsi de cette manière, les élèves acquièrent recul et maîtrise et l'expérience nécessaire pour réussir. Ce lot expérimental permet de mesurer toute l'expérience, nécessaire et indispensable pour dompter la maîtrise de toutes les notions. J'espère pouvoir vous guider sur la voie du succès, avec toute la technicité et maîtrise nécessaires. Master I de droit universités de Bordeaux et Master II de droit Universités de Madrid. Bilingue espagnol. Enseigne le français au collège, lycée, FLE, l'espagnol, le droit civil première et deuxième année, le droit constitutionnel et le droit administratif. Prépare aux concours des grandes écoles en espagnol, au niveau des traductions, versions et dissertations.

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Laura H.

Étudiante en École de Commerce à Neoma Business School sur le campus de Rouen, je suis actuellement en dernière année de Master en International Project Development. J'aimerais profiter de mes disponibilités pour mettre mes qualités pédagogiques au service de vos élèves en leur transmettant les connaissances que j'ai pu acquérir au cours de mon parcours scolaire. Mes parents étant tout deux professeurs au collège et à l'université, je pense disposer d'une fibre pédagogique qui peut me permettre d'apporter de l'aide à de multiples élèves qui en ont besoin. Par ailleurs, mon parcours en section internationale du collège au lycée, mon baccalauréat scientifique, mes deux années de classes préparatoires et mes trois années en école de commerce témoignent non seulement de ma capacité à encadrer des élèves de différents niveaux, mais aussi de ma rigueur et de ma persévérance qui me permettront de soutenir vos élèves peu importe les difficultés qu'ils rencontreront. - Collège section internationale : Brevet Mention Très Bien au Collège Charles Eisen à Valenciennes - Lycée S section internationale : Bac S international Mention Assez Bien au lycée Henri Wallon à Valenciennes - Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles de Commerce au lycée Saint-Paul à Lille - Neoma Business School à Rouen

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents