Jeanne H.

Bonjour, Je m'appelle Victoire et je suis passionnée par les langues, la randonnée, la littérature, l'Histoire et l'écriture. Cela fait maintenant deux ans que je travaille en collaboration avec Gostudent, mettant à profit mon dynamisme pour faire évoluer mes élèves et les aider à atteindre leurs objectifs finaux. J'adore apprendre et découvrir de nouvelles choses qui me permettent de voir le monde sous un nouvel angle, en explorant toutes les références cachées dans nos œuvres et notre quotidien. Cette passion pour l'apprentissage, je veux la transmettre, en montrant à mes élèves qu'en trouvant le bon moyen adapté à chacun, on peut tout apprendre, et surtout, en s'amusant. Je saurai être à l'écoute pour adapter au mieux et de manière continue les apprentissages et les ressources qui favoriseront une évolution à long terme. Forte d'une formation en tant que professeur des écoles, j'ai pu expérimenter la diversité de chaque élève dans leurs travaux, leurs besoins et leurs difficultés. En collaboration avec mes élèves, nous avons établi des rituels pour instaurer la confiance et entamer les apprentissages de la meilleure façon possible. Car il est primordial d'établir une relation de confiance et de dialogue tout en proposant un enseignement spécialisé et réfléchi pour chaque élève. En espérant avoir l'opportunité de travailler avec vous prochainement, je vous souhaite une excellente journée. Si vous souhaitez prendre des cours avec moi vous pouvez me contacter sur whatsapp (message) ou par message au : +33 7 82 91 54 78 (0782915478)

Étudiante en Master 2 (Bac +5) de Lettres Classiques, je suis spécialisée dans l'étude de la littérature et des langues anciennes. Ancienne candidate libre au brevet et au bac, future professeur agrégée, j'ai travaillé en soutien scolaire de la grande section jusqu'à la terminale, accompagnant notamment de nombreux élèves jusqu'au brevet ou au bac (préparation aux épreuves, simulation d'oraux, méthodologie). Je suis également intervenue en classe dans le cadre de mon cursus d'étudiante et de futur enseignant-chercheur, de la seconde à la terminale et j'ai également pu enseigner dans des classes de première année de licence à l'université. J'ai l'habitude de travailler avec tous types de profils et de m'adapter au niveau des élèves que j'encadre, que ce soit faire des jeux de lecture avec des élèves de CP ou des préparations au bac de français avec les Premières. En outre, je suis particulièrement sensible aux élèves HPI, à ceux souffrant d'anxiété ou de dépression, ou aux personnes autistes (ou neurodivergentes, incluant le TDAH). Je n'ai en revanche pas d'expérience avec des élèves dyslexiques. J'ai travaillé avec des élèves possédant de grosses lacunes et leur ai permis, grâce à une remise à niveau progressive, de leur redonner confiance en eux et en leur capacité à réussir. Mon but principal est de m'adapter aux attentes de l'élève et de montrer que le français est une matière riche d'échanges et de découvertes. Par ailleurs, je possède un bon niveau d'anglais (C1), ce qui m'a permis d'enseigner à des élèves dont le français n'était pas la langue maternelle. Dans le cadre de mes études, je me spécialise dans la langue française, la linguistique et les langues anciennes. Mon domaine de recherche touche aux épopées antiques et aux mythes. J'ai réalisé plusieurs interventions auprès de collégiens et de lycéens permettant l'étude ludique de la littérature antique en parallèle de la littérature française. Sur le plan personnel, je suis une sportive (gymnastique, escalade, danse classique) et une cavalière confirmée. J'aime discuter avec mes élèves autour de littérature jeunesse (Harry Potter par exemple) ou des comics (Marvel, DC) qu'ils ont pu lire pour les amener à la littérature classique. Je suis également violoniste et autrice à mes heures perdues. J'ai passé un BAC L en 2019 en candidat libre ; j'ai ensuite validé une Licence de Lettres Classiques en 2022. Je travaille actuellement en recherche sur deux mémoires consacrés à la littérature antique tout en me préparant au concours de l'Agrégation de Lettres Classiques, que je passerai en 2024. Je me spécialise dans les mythes antiques et leur réception jusqu'à nos jours. Mon Master 1 en poche depuis 2023, je me prépare désormais pour devenir enseignante-chercheuse tout en continuant d'enseigner à côté de mon parcours académique. Grâce à ma formation en Lettres classiques, je suis habilitée à enseigner le français, le grec ancien et le latin. Je peux également donner des cours de soutien en philosophie, en histoire antique et en anglais.

Salut ! je m'appelle Valentine, j'ai 21 ans et j'étudie la gestion culturelle à Bruxelles. J'adore la musique, le cinéma, la couture, la mode, l'art en règle générale mais j'aime surtout apprendre et partager ! Mes matières préférées à l'école ont toujours été les langues, je parle couramment anglais et espagnol et j'ai commencé l'italien à l'université cette année, j'adore apprendre de nouvelles langues ! J'aime aussi beaucoup transmettre, mes valeurs, mes passions, etc... J'ai été tutrice bénévole pour une association belge qui s'appelle Schola ULB pour laquelle j'ai fait des séances de tutorat dans les écoles de Bruxelles avec des petits groupes d'enfants en difficulté, c'était une super expérience qui m'a beaucoup appris ! Je suis aussi animatrice en accueil de loisirs et j’ai l'habitude de travailler avec des enfants :) BAFA (brevet d'aptitude à la fonction d'animation)

Je suis un étudiant sortant de deux ans de classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs en filière physique chimie. J'ai déjà pu aider des membres de ma famille ou bien des amis à moi pour les cours que ce soit en maths en physique ou en chimie. Je suis passionné par les sciences mais aussi par la musique et le sport. Je suis quelqu'un de sociable et d'avenant et j'ai vraiment plaisir à aider et expliquer aux autres. J'ai acquéri des connaissances solides et de bonnes méthodes de travail que je pourrais transmettre aux élèves. Mon but est que l'élève progresse sans avoir la pression d'un réel professeur derrière lui ainsi il sera dans les meilleurs conditions pour apprendre. Chaque élève doit progresser à son rythme et je saurai m'adapter à chacun.