Jessica A.

Ayant un profil artistique et créatif, après l'obtention de mon baccalauréat STMG en 2015, j'intègre le Conservatoire Libre du Cinéma Français pour 3 années d'études qui seront sanctionnées par un diplôme de Monteur Cinéma & Audiovisuel. Actuellement, je suis en dernière année de Mastère Européen en Management Digital. En 2019, j'obtiens mon BAFA et je commence à travailler en tant qu'animateur périscolaire avec des enfants de 3 à 11 ans pour la commune dans laquelle j'habite. En plus des activités ludiques à mettre en place, je me découvre une passion pour l'aide aux devoirs. Mon plus gros point fort ? Ma maîtrise de langue anglaise depuis plus de 10 ans. Les enfants sont amusés de voir que je parle 2 langues, me demandent si je suis Américain et lors de l'aide au devoir se sentent rassurés par la légitimité de mon niveau d'anglais. En parallèle de l'animation périscolaire, pendant la période estivale, je m'occupe d'adolescents de 12 ans et plus dans des villages vacances accueillant des touristes français mais également étrangers. Au travers, de ces expériences j'ai appris à rendre l'apprentissage de l'anglais ludique. Ma méthode pédagogique consiste à partir des connaissances et des centre d'intérêts de mes élèves afin de développer leur envie d'apprendre l'anglais, et de renforcer la présence de l'anglais dans leur vie quotidienne.

J'aime accompagner les élèves à mieux comprendre leurs cours et à faire face aux exercices qui parfois ne peuvent pas être évidents. L'intérêt est de voir avec l'élève comment ce dernier peut apprendre ses cours et pouvoir les utiliser correctement. J'ai eu des expériences en accompagnant des élèves bénévolement. Doctorant à l'Université Paris-Saclay en Informatique, Mathématiques et Technologies de l'Information et de Communication Ancien élève de l'ENS Paris-Saclay (Normale Sup') en Informatique, en Génie Electrique et en Intelligence Artificielle Ancien élève de classes préparatoires MPSI/MP* Option Informatique (Maths/Physique) Ancien Bac S spé Mathématiques

Je suis actuellement en master Environnement et développement durable et j'ai effectué une licence de physique-chimie avec mention Bien. Pendant deux années j'ai été assistante de pré-professionnalisation en physique-chimie en même temps que j'effectuais ma licence. J'allais au sein d'un collège huit heures par semaine pour assister une autre enseignante et en apprendre un peu plus sur le métier d'enseignant. Cette expérience a été très enrichissante et m'a permise d'acquérir une certaine pédagogie notamment pour aider les élèves face à des difficultés de compréhension. Depuis un an je suis tutrice au sein de l'académie Gostudent et j'apprécie énormément ce que je fais. Je suis studieuse, sérieuse et à l'écoute des personnes. Je suis engagée dans ce que je fais et je fais tout pour étudier les étudiants du mieux que je peux. Dans la vie de tous les jours, j'ai pour loisirs le sport, la lecture, les sorties en pleine nature et les voyages. Je pratique le kick-boxing, la course à pied et la musculation. En ce qui concerne la lecture, je lis beaucoup : minimum un livre par mois même en période de cours. J'ai voyagé en Angleterre, en Espagne, au Portugal, en Italie, au Cameroun, au Canada, en Afrique du Sud. J'ai obtenu mon brevet au cours de l'année 2015 avec une mention Très Bien. Ensuite j'ai obtenu mon baccalauréat scientifique en 2018 avec une mention Bien. J'avais choisi comme option la Physique-Chimie. J'ai par la suite effectué deux ans de PACES avant de passer en licence de physique-chimie. J'ai obtenu ma licence cette année avec une mention Bien également.

Je suis professeure d'espagnol native et certifiée. J’ai plus de 8 ans d’expérience en tant que professeure d’espagnol et de littérature. J'ai également de l'expérience dans l'enseignement de l'anglais niveau collège. Passionnée par les langues et l’enseignement, je propose des cours interactifs sur des supports pédagogiques variés (textes, vidéos, audios, images) et personnalisés selon les besoins et objectifs de l’étudiant. Patience, confiance, bonne humeur sont quelques-uns des mots clés de mon travail. D'après mon expérience, l'une des clés du succès pour un apprenant en langues est la confiance en soi et c'est un aspect que j'essaie de développer dans mes cours. Mon expérience professionnelle a été variée. J'ai travaillé dans un centre psychopédagogique avec des enfants et des adolescents. J'ai également travaillé dans un lycée et dans des universités avec des jeunes et des adultes. J'aime la littérature, la musique, le cinéma, la randonnée, les jeux de sociétés et les voyages :)