Justin S.

Bonjour! Je suis une personne très sociable, avenante, rigoureuse et motivée avec de bons résultats scolaires qui me permettent ainsi de faire une activité qui me plait vraiment :apporter mon aide aux autres. J'aime également beaucoup voyager pour découvrir des nouvelles cultures, lieux et faire de superbes rencontres. Je suis d'ailleurs partie 1 mois et demi en Espagne (à Léon) au lycée dans le cadre du programme "Picasso" chez une correspondante. De plus j’effectue actuellement une année en Espagne avec le programme erasmus. Cela me permet une immersion totale dans ce pays qui a élargit d'autant plus mon amour de toujours pour cette langue (j'aimerai le partager tout comme mes capacités linguistiques). De plus, J'aime beaucoup écrire, j'ai fais d'ailleurs plusieurs concours de nouvelles et y ai remporté deux prix. J'ai également fais 5 ans de théâtre et j'ai même eu la chance de me produire sur scène à l'occasion d'un concours de stand-up. J'ai aussi obtenu un mini-rôle dans un court-métrage. Depuis petite j'ai pratiqué divers sport comme la natation, l'athlétisme, la boxe, le cirque... et je suis ouverte à tout! J'aimerai vraiment partager à mes futurs élèves ce goût que j'ai pour le français et l'espagnol les faisant ainsi progresser comme je l'espère. J'ai eu mon brevet mention très bien et mon bac de Français l'année dernière. Cette année je finis donc de passer le BAC dans le cadre du nouveau programme. J'ai toujours été en filière générale. Je possède le code et suis en cours d'obtention du permis

Je suis une étudiante en première année de Master en Marketing Direct et Digital à l'IAE Lille. Ayant effectué une Licence en Langues Étrangères Appliquées aux Affaires parcours Anglais-Allemand-Espagnol, je suis passionnée par le marketing et l'apprentissage des langues ! - Master Marketing Direct et Digital (IAE Lille, 2023-2025) - Licence Langues Etrangères Appliquées aux Affaires parcours Anglais-Allemand-Espagnol (Université de Lille, 2020-2023) - Baccalauréat Littéraire mention européenne (Lycée Marguerite de Flandres, 2020)

Je suis Hélène, j'ai 26 ans. Je suis professeure des écoles depuis 1 an. Actuellement en disponibilité, je vis en Espagne à Barcelone. J'ai pu acquérir de l'expérience en soutien scolaire avec une élève que j'ai suivi en anglais pendant 1 an à distance. De plus, j'ai pu accompagner mes élèves de CM2 pendant l'année scolaire lors des Accompagnements Pédagogiques Complémentaires. Je suis une jeune femme, dynamique, joyeuse et rigoureuse. Je suis passionnée de voyages, de musique et j'aime beaucoup danser. Mes séances d'apprentissage commencent par des rappels de ce qui a été vu précédemment et d'une annonce de ce qui sera fait le jour-même. A l'aide de jeux, de vidéos, de textes intéressants l'élève découvre la notion, il crée lui-même la règle qu'il doit apprendre (avec mon aide), il s'entraîne ensuite pour s'assurer d'avoir bien compris la notion. J'aime que les séances soient dynamiques. Mon objectif est que l'élève prenne confiance en lui et qu'il réussisse à progresser et étant fier de lui. J'ai eu un baccalauréat Economique et Social au sein d'une classe européenne anglais. J'ai ensuite commencé une licence de Langues Etrangères Appliquées, j'ai validé deux ans pour ensuite me réorienter en Langues Littérature Civilisation Etrangères spécialité anglais. A la fin de ma licence j'ai fait un Master MEEF 1er degré pour devenir professeure des écoles. J'ai obtenu mon Master en 2021.

Bonjour, Je suis professeur de français dans l'Académie de Lille. Je suis également agrégatif. Prenant mon travail à cœur, je suis exclusivement professeur de français, je n'ai pas l'audace de réclamer des compétences en Histoire, Philosophie, Allemand, Latin ou Anglais que je n'ai pas. Aussi ne puis-je que ponctuellement des cours en ces disciplines sans pour autant y assurer de résultats. Comme je l'ai dit, je préfère être honnête. Je ne crois pas en la demi heure de cours d'essai. Il me semble nécessaire d'avoir au minimum 4 cours. Le premier cours sera donc une prise de contact avant tout. Au bout des quatre cours, je souhaite rencontrer le ou les parent/s pour expliquer mon évaluation de l'élève et de sa situation pédagogique. Si celle-ci est telle que je me considère incompétent, je n'hésiterai pas à le dire car ce n'est pas l'intérêt de l'élève que de perdre du temps de cette manière. Si ce n'est pas moi le professeur dont il a besoin, ce n'est pas grave tant qu'il le trouve, qu'il en est content et qu'il progresse ! Je sais aussi bien être rigoureux qu'amusant, discipliné que surprenant. L'idée est de mettre une atmosphère de travail à la fois studieuse que ludique. Aussi, cette période d'essai de 4 cours permet de voir si elle peut être installée ou non. Je peux m'adapter à tout élève, du primo arrivant en lycée à l'élève de maternelle (même si je déconseille cet âge) et à ceux qui préparent le bac et le brevet. Si jamais vous avez des questions, n'hésitez pas à prendre contact avec moi, cela ne vous engage à rien si ce n'est à me parler. Diplômé de la Sorbonne avec mention, j'ai obtenu deux licences ainsi que que des masters de façon simultanée. J'ai également reçu une habilitation pour les certifications de FLE de A1 à B1. Pour terminer, je passe l'agrégation française tout en préparant à côté un certificat d'aptitude pédagogique pour la Belgique.