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4 élèves actifs
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Bonjour,Hello, Je suis Kadelina , je suis étudiante et passionnée d’équitation , je donne des cours de maths et de physique.Je suis dynamique , attentionnée et à l'écoute.J'aime beaucoup voyager et rencontrer des gens. Avec moi les cours seront ludiques et je m'adapterais au rythme de l'élève pour lui permettre d'obtenir les meilleurs résultats possibles. Je suis actuellement étudiante en Master 2 de Génie Mécanique et aéronautique. J'ai eu un parcours scolaire plutôt classique primaire , collège et lycée au j'ai fais un bac S spécialité physiques/Chimies. Actuellement je suis étudiante en dernier année de Master en Génie Mécanique et aéronautique.
Matières
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Langues parlées
Chinois
Notions de base
Anglais
Fluide
Espagnol
Notions de base
Coréen
Notions de base
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
04/04/25 - 10/04/25
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Réservé
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Kadélina P.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Mounya E.
Je suis étudiante, j'ai un bac scientifique, je suis sérieuse et travailleuse, mes intérêts sont la science, la lecture, le sport. J'aime aider les autres. J'ai des méthodes de travail qui fonctionnent. Je veux donner des cours de mathématique pour faire de cette matière la plus acquise possible. J'ai de l'expérience avec mes proches. J'ai effectuée ma maternelle dans une école 5 min de chez moi jusqu'à la grande section, puis l'école élémentaire dans la même école maternelle . A l'aide de ma mère qui s'est mis à me donner des cours pour apprendre à lire et à écrire, j'ai fini par être brillante pour passer au collège . Après que j'ai eu mon brevet j'ai pu passé au lycée générale et technologique pour avoir mon bac scientifique. j'ai fait un bac scientifique science mathématique durant lequel j'ai pu me familiariser avec les calculs algébrique et géométrique. J'ai travaillé en parallèle la physique chimique durant lequel j' ai compris le lien entre les mathématique et la physique chimie.
Valentine F.
Bonjour à vous, je m'appelle Valentine, j'ai 21 ans et je suis à la recherche de nouveaux élèves à accompagner pour leur parcours scolaire. J'ai pour habitude de travailler avec des élèves de 3ème, une dizaine en mathématiques l'année dernière, mais aussi quelques élèves de 4ème et de 1er en biologie. Concernant ma méthode de travail lors des séances, je laisse le choix aux élèves du sujet à traiter lors de la séance : plutôt de l'aide aux devoirs ou des révisions. Pour les séances de révisions soit il connaisse la notion à travailler, sinon, nous revoyons l'ensemble des notions clés du programme en question pour trouver celles qui ne sont pas acquises. Pour ce qui est de mon parcours scolaire, je suis en 3ème année de licence Sciences de la vie et de la terre parcours MEEF, donc plutôt orienté sciences mais paradoxalement j'adore enseigner les mathématiques ;) Pour ce qui est de ma personne, je suis patiente ça ne me dérange absolument pas d'expliquer plusieurs fois et de différentes manières une notion, si l'élève n'a pas compris. C'est la bonne compréhension de l'élève avant tout ! Voilà, dans l'attente de pouvoir travailler avec vous ;) parcours scolaire : -BAC S spécialité SVT -DUT génie biologique parcours environnement -2ème année de licence sciences de la vie actuellement -> 3ème année de licence sciences de la vie et de la terre parcours MEEF parcours professionnel : - stage de 1 mois dans un syndicat de rivière -stage de 3 mois dans un laboratoire environnemental -stage de 1 semaine en école primaire
Amandine V.
Je m'appelle Amandine. J'ai 24 ans. Mes passions dans la vie sont la course, la nature, le patrimoine, la lecture et l'histoire. J'ai fait des études pour devenir professeur des écoles. Pourquoi suis-je en train de vous parler de moi alors que je pourrais être professeur dans une école de ma ville? La réponse est simple. Je veux devenir professeur particulier pour pouvoir vraiment aider l'enfant, l'adolescent ou encore l'adulte qui a demandé mes services. Je promeus la bienveillance, l'exigence et la garantie d'un résultat. J'ai validé un baccalauréat Littéraire en Vendée. Puis j'ai obtenu une licence d'Histoire option Géographie à l'Université d'Angers au Campus Belle-Beille. Après la licence, j'ai été admise en master meef 1er degré à Quimper. J'ai fini mes études en juin 2024.
Mary Ann S.
4.5
(
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)
About Me Hello! My name is Mary Ann Suizo, and I am a dedicated and passionate educator with a love for fostering growth and curiosity in students. I have always believed in the transformative power of education, and my goal is to create an engaging, supportive, and inclusive environment where every student feels empowered to succeed. With experience in Mathematics areas such as General Mathematics and Statistics and Probability, also in Science for General Physics 1 and 2, I aim to inspire a love of learning and develop critical thinking skills that students can carry with them throughout their lives. Outside the classroom, I enjoy playing Lawn Tennis as my sports and Reading and Studying nonfiction books especially an inspirational and motivational true to life journey which help me stay balanced and bring fresh perspectives to my teaching. Education I hold a B.S. in Industrial Engineering and a Post-Baccalaureate in Teacher Education with a major in Mathematics. I am currently pursuing a Master's in Education, also with a major in Mathematics which provided me with a solid foundation in both pedagogical theory and subject-specific knowledge. Through my studies, I developed a strong understanding of how to create lesson plans that meet diverse learning needs, while also fostering a positive classroom environment. Additionally, I have participated in professional development trainings, seminars and workshops for the past years, ensuring that I stay updated with the latest teaching strategies and educational tools. My educational journey continues as I strive to refine my skills and become a better teacher for my students every day.
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