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Karen B.

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Qui suis-je ?

Jeune femme douce, bilingue et musicienne, j'aime écouter, observer, apprendre de la vie, et surtout transmettre ma passion. Mon ouverture d'esprit et ma grande curiosité me permettent de viser les étoiles d'un peu plus près chaque jour. Je suis une amoureuse de la langue anglaise que je maitrise, des arts qui m'entourent ainsi que de la littérature française comme étrangère. Mes élèves qui ont tout âge apprécient particulièrement mon écoute, ma patience, ma bonne humeur et mon humour, car oui nous pouvons apprendre dans la joie. Mes expériences me donnent l'avantage de maitriser la langue anglaise, de mettre la lumière sur l'oral, l'accent et la communication au sein de dialogue, et de travailler également le vocabulaire et la grammaire. Et bien sûr, tout dans la joie et la bonne hum...

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12/03/25 - 18/03/25

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Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Primaire

Langues parlées

Anglais

Plus haut diplôme obtenu

Autre diplôme universitaire

Expérience en matière de besoins spécifiques

Anxiété

Dyslexie

Avis. Ce que disent les étudiants de Karen

4.9

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C

Camille V.

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Karen B.

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Cours d'essai de 30 min.

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Cristhian V.

5.0

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Je suis natif hispanophone, étudiant en langues, passionné par les langues romanes et l'enseignement. J'aime travailler avec publics différents et partager mes connaissances acquises à la faculté. J'ai travaillé comme assistant de langue espagnole au lycée et au collège. Je souhaiterais ajouter aussi que j'aime beaucoup les échanges culturels, parler de la culture latino-américaine, des voyages et de la photographie. En ce qui concerne l'anglais, j'ai suivi une formation d'anglais conversationnel qui m'a permis de travailler dans un environnement professionnel en anglais avec des personnes des États-Unis, du Canada, du Royaume-Uni et des Antilles. J'ai également de l'expérience dans l'enseignement à des débutants qui souhaitent apprendre la langue et se sentir à l'aise lorsqu'ils s'expriment. Lic3 LEA parcours anglais- espagnol. Formation suivie à l'université Paul Valery Montpellier, modules Expression orale et écrite en espagnol et Anglais, Traduction, Histoire et civilisation Britannique, Histoire et civilisation espagnole. DIPLÔME ÉTABLISSEMENT UNIVERSITAIRE-Certificat d'études d'anglais conversationnel. Formation suivie à l'univ

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Charlie D.

I teach Trigonometry and Geometry. I also conduct lectures for Mechanical engineering students so I can teach engineering related physics such as mechanics, dynamics, kinematics, thermodynamics, and heat transfer. Preferred age group: KS3, College/University level Languages: I am fluent in English and I can speak a little Japanese. My background: I am a practicing Mechanical Engineer and I have University lecturing experience. More than theoretical concepts, I can also cover practical problems applying the use of math, physics, or combined STEM subjects. Hobbies: I like sports, gaming, charcoal painting, and anime. I am an enthusiast of VR technology and I actively play VR games in my Quest 2 VR console. I am a relaxed and fun teacher. I believe that learning should be fun and a student should not be under strict pressure all the time. For me, learning is a two-way communication process, I need to understand the student first before the student can understand my lesson. I create interactive learning activities and I find ways to make learning easier for every student. Lastly, I guide students to reach their learning goals and further equip them with knowledge that will be useful for their future career. I have a diploma in Bachelor of Science in Mechanical Engineering. I studied my degree in Bulacan State University. I passed the Licensure Exam for Mechanical Engineering and I am currently a practicing Licensed Mechanical Engineer. I worked as a Technical Service Engineer in Copeland(Emerson) for over two years. I honed my critical thinking, problem solving, and communication skills in this job. I also lectured in the College of Engineering of Bulacan State University for more than 2 years. I taught engineering courses and applied the concepts of various STEM subjects such as physics, algebra, trigonometry, geometry, and calculus.

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Anne G.

Je suis naturelle, spontanée, authentique et directe. Je peux devenir enthousiaste envers des nouveautés que je veux découvrir. De langue maternelle allemande, j'ai progressé en français depuis mon arrivée en France en l'an 2000. Je n'arrête pas d'apprendre la langue que j'utilise tous les jours. L'idée d'apprendre en contact avec les personnes de son entourage professionnel et privé m'inspire et me fascine. Des nouvelles expressions que j'entends réveillent ma curiosité et ma volonté de comprendre leurs sens. Je suis fière d'être élève en langue française et de continuer à progresser tout au long de ma vie. Quant à mes hobbies, j'adore chanter et je fais partie de la chorale adulte du Conservatoire de la ville où j'habite. J'aime danser aussi, et je prends des cours de Salsa, Bachata, Rock et "Lady Style". J'adore être en pleine nature et me promener voire faire de la randonnée (modeste, permettant de discuter en marchant). Nager me fait du bien (pareil: en rythme qui me convient). Mon parcours franco-allemand: J'ai passé mon bac en Allemagne (Mention très bien) en 1990, et j'ai 53 ans actuellement. J'ai fait des études interculturelles avec spécialisation en l'espace francophone à Passau (Bavière, Allemagne). Installée en France depuis l'an 2000, j'ai d'abord travaillé en région parisienne dans une entreprise française dans leur Service Export en tant qu'Assistante commerciale. La communication professionnelle entre entreprises européennes m'a apporté une expérience précieuse en échange et médiation interculturelle. En 2006, j'ai repris mes études à l'Université Paul Valéry de Montpellier pour suivre la préparation du concours de l'enseignement CAPES dans la discipline Allemand. Ma réussite au concours m'a amenée à la rentrée en 2007 dans l'Académie de Lyon où j'ai travaillé en tant que professeur stagiaire au Collège et au Lycée. Dix ans plus tard, j'ai réussi le concours de l'Agrégation en Allemand en étant affectée en l'Académie de Montpellier. Mon niveau en langues: Mon niveau en Allemand (langue maternelle) et en Français a été validé officiellement par l'obtention de l'Agrégation en 2017. Quant à l'Anglais, je ne possède pas de certification pour le moment, mais j'ai suivi un cycle universitaire de six mois à Londres (LSE London School of Economics and Political Science), et je situe mes compétences en Anglais au niveau C1 (utilisatrice expérimentée), en compréhension autant qu'en expression.

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Genaro H.

Je suis enseignant depuis maintenant 8 ans dont presque 4 ans dans des lycées et collèges en France en tant que professeur de SVT. Mon expérience ainsi que l'envie d'aider au mieux mes élèves m'a offert le titre de meilleur tuteur de mathématiques chez Gostudent en France en 2022. Je me spécialise en particulier dans la détection des points faibles chez mes élèves de façon à leur redonner confiance en eux. De nature très ouvert d'esprit, je me considère un aventurier qui voyage à travers le monde (je connais déjà 30 pays ^^). J'ai un côté très dynamique qui se matérialise par la pratique de sports extrêmes (surf, parachutisme, plongée, ski, voitures de courses, etc). Cependant j'ai aussi un côté très calme qui se caractérise par un univers geek (j'adore les jeux vidéos, les jeux de société et regarder des séries), la musique (je joue à la guitare et au piano) et mon chat (j'adore les animaux et la nature). Après mon Bac Scientifique, j'ai réalisé une licence et un master en microbiologie à Montpellier. Par la suite je me suis engagé dans le monde de la recherche en décrochant un doctorat de microbiologie et biologie moléculaire à Tours en travaillant dans les laboratoires de l'INRA (Nouzilly). Depuis je me suis engagé dans l'enseignement en effectuant 4 ans de missions à Amiens et Toulouse en tant que professeur de SVT. Actuellement je complète plus de 8 ans en tant que professeur de mathématiques, physique, biologie et espagnol en cours particuliers.

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