Laura Stéphy C.

Commençons par les présentations : je m'appelle Vitaly MAMAN et je suis étudiant en Grande Ecole de commerce. Ayant tout juste terminé mes 2 années de prépa ECS (anciennement HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris, je suis très motivé à l'idée de pouvoir aider des élèves. Etant moi-même encore étudiant, je suis tout à fait conscient des exigences du milieu scolaire. L'objectif de mon cours est avant tout d'accompagner l'élève afin qu'il progresse et renforce son niveau. Le plus important, d'après moi, est de cerner ses points forts et ses faiblesses et de travailler dessus. Il est très important que l'élève ressente qu'il peut progresser et n'est pas condamné. Je saurai prendre le temps qu'il faut pour n'importe quelle explication car il arrive bien souvent qu'un élève soit tout simplement bloqué mentalement et, avec un peu d'aide et de confiance, le déclic peut survenir très rapidement. Parcours : Après avoir obtenu un Bac S mention très bien (18.07 de moyenne) au sein du lycée Massena à Nice, je suis allé faire une CPGE ECS (prépa HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris. Aujourd'hui, je suis étudiant en Grande Ecole de commerce à SKEMA BS (Sophia-Antipolis).

Bonjour, Je m’appelle Salwa, j’ai 24 ans. Je suis diplômée en Management des RH. Durant mon parcours professionnel, j'ai travaillé en tant que conseillère en vente dans des boutiques. De plus, mon ambition et ma détermination m'ont aussi permis de faire du e-commerce. Au-delà des compétences acquises lors de mon parcours scolaire, le monde professionnel m'a beaucoup apporté en matière de savoir-faire et savoir-vivre. Studieuse et altruiste, je fais partie d’une association qui a pour objectif d’aider les sans abris. Concernant l’enseignement, j’ai eu le privilège de faire du tutorat à mes neveux et nièces afin de les aider, les soutenir dans certaines matières tout au long de leur scolarité, de la primaire au collège . J'ai alors appris à analyser et à détecter les points forts comme les difficultés d'un élève, et j’ai su m’y adapter.

TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Bonjour, Je m'appelle Pierre et je fais partie de l'équipe du recrutement des professeurs chez GoStudent. Je suis diplômé en traduction et en interprétation. Après l'obtention de l'agrégation d'anglais. j'ai plusieurs années durant enseigné la langue de Shakespeare mais aussi l'allemand en collège, en lycée ainsi qu'en prépa. J'ai également été coach et formateur d'anglais auprès de cadres d'entreprise, de juristes et d'avocats. J'ai accompagné un étudiant de SciencesPo dans sa préparation à l'épreuve d'anglais du concours de l'ENA. J'ai aussi dispensé des cours de version (EN - FR) et de thème grammatical (FR-ALL) à l'ISIT pour des étudiants de 2ème et 3ème années. Plus récemment, je me suis spécialisé dans la formation pédagogique à destination des jeunes professeur.e.s fraîchement arrivé.e.s dans la profession. L'enseignement fait donc partie intégrante de mon ADN et dès mes 18 ans, j'ai d'ailleurs commencé à donner des cours particuliers à tous niveaux (collège, lycée, prépa, supérieur) en anglais et en allemand. Voir un élève progresser, il n'y a rien de plus gratifiant et surtout rien qui me rende plus heureux ! Une véritable vocation ! Ma personnalité ? Je suis très curieux et touche-à-tout. J'aime lire et m'informer. J'ai une appétence non dissimulée pour la philosophie et la politique. Le sport occupe également une place centrale dans ma vie : je fais du badminton à niveau national, j'ai longtemps joué au tennis et je suis un fan inconditionnel de Roger Federer, de Sascha Zverev et plus généralement de la petite balle jaune ! Mon approche pédagogique : des cours interactifs et dynamiques mettant à profit l'espace et l'expression corporelle au travers de tâches ludiques, de jeux de rôle (émissions de radio, agences de voyage, Cluedo géant, etc.) et de manipulations. Je m'efforce de proposer un enseignement bienveillant et différencié, en phase avec les centres d'intérêt des élèves et ouvert sur un monde en constante évolution. Je m'évertue également à mettre en œuvre une pédagogie actionnelle prenant appui sur les résultats de la recherche en psychologie de l'apprentissage. Je peux donner des cours en anglais et en allemand (enfants comme adultes) mais aussi répondre à des besoins plus spécifiques : traductologie, enseignement culturel (Grande-Bretagne et Allemagne), prise de parole en public, traduction assistée par ordinateur, pédagogie et didactique. Hâte de rencontrer mes nouveaux élèves ! A bientôt. :-) TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Mon parcours scolaire et académique en quelques mots : - Bac S, spécialité SVT - Licence franco-allemande (LLCE) - Master de traduction, interprétation et management interculturel (français, anglais, allemand) - Master européen de traduction (français, anglais, allemand) - Diplômes des chambres de Commerce franco-britannique et franco-allemande - Agrégation d'anglais

De par mon intérêt pour les langues étrangères, et tout particulièrement l'anglais, j'ai effectué un BAC L avec option anglais et anglais européen. J'ai ensuite décidé de faire une licence de sociologie au King's College London afin de vivre dans un pays anglophone et de renforcer mon niveau. J'ai par la suite souhaité me tourner vers la traduction car c'est une profession que je trouve intéressante et stimulante. J'ai donc obtenu un master de traduction et culture à l'université de Warwick en Angleterre. Je suis actuellement étudiante en master de traduction à l'ESIT (Ecole Supérieure des Interprètes et Traducteurs). Après avoir obtenu un bac L avec option anglais et anglais européen j’ai poursuivi mes études en Angleterre. J’ai d’abord fait une licence de sociologie au King’s Collège London que j’ai obtenu en 2022 puis un master de traduction et culture à l’University of Warwick. je suis actuellement étudiante en master de traduction à l'ESIT (Ecole Supérieure des Interprètes et Traducteurs).