51 cours donnés
19 - 27 € par cours
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Bonjour! Passionnée par les langues et les sciences sociales de manière générale, j'aimerais beaucoup transmettre cet intérêt que j'ai pour l'école depuis petite via Go Student, où j'ai décidé de donner des cours de soutien en espagnol. J'adore la lecture, la musique et le voyage et je serais ravie d'aider les élèves dans le besoin. A bientôt je l'espère ! Léa Je suis étudiante erasmus en licence de journalisme à l'Université Complutense de Madrid. Mon diplôme le plus élevé est mon bac ES mention européenne espagnole. Mais en juin prochain, à la fin de mon expérience en Erasmus, j'aurai validé ma licence de science politique à l'Université de Lille.
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28/11/24 - 04/12/24
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Matières
Langues parlées
Anglais
Espagnol
Français
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Léa P.
Cours d'essai de 30 min.
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Marc-Aurèle B.
Salut! Je m'appelle Marc-Aurèle et je suis étudiant en chirurgie dentaire à la faculté de Lille. Je me suis inscrit sur gostudent pour un job étudiant car j'ai toujours aimé aider les autres et faire de la pédagogie. Je suis quelqu'un de très compréhensif et patient qui est là pour t'aider en s'adaptant à ta personnalité et à ta façon de travailler. J'adore les sciences, la culture, l'histoire et la littérature, mais j'aime surtout pouvoir accompagner les autres en transmettant mes passions. Pour t'aider à préparer au mieux le brevet ou le bac, je suis là pour toi ! Si tu es intéressé, n'hésite pas à me contacter pour qu'on puisse ensemble en parler et fixer un rendez-vous! J'ai hâte de travailler avec toi et de faire ta connaissance ;)
Ludovic G.
5.0
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Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège et du Lycée. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.
Loïc Clebert T.
5.0
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Salut, je suis Loïc ! Actuellement doctorant en algèbre et en géométrie au département de mathématiques fondamentales de l'université de Montpellier, je suis passionné par l'enseignement, et cette année, je prévois de passer l'agrégation. Pour moi, l'exercice du métier d'enseignant est bien plus qu'une passion, c'est un rêve devenu réalité. Je ressens une immense joie à rejoindre les rangs des tuteurs de GoStudent. Fort de plusieurs années d'expérience en tant que tuteur, j'ai eu l'opportunité de rencontrer de nombreux élèves, chacun ayant des profils et des attentes différents. C'est grâce à ces rencontres variées que j'ai acquis de l'expérience et une maîtrise du domaine du soutien scolaire et de l'enseignement. Aujourd'hui, il m'est plus facile de cerner rapidement les difficultés d'un élève. En général, je m'efforce de suivre la méthodologie suivante : S'il s'agit d'une première découverte du sujet, je propose d'abord des activités pour explorer et comprendre les notions importantes. Ensuite, à l'aide d'un document de cours, nous revenons en détail sur les notions et leurs applications à travers des exemples. C'est le moment propice pour poser des questions si des explications supplémentaires sont nécessaires. Enfin, nous travaillons sur des exercices d'application et d'approfondissement afin d'acquérir puis de maîtriser les compétences. Je suis pluridisciplinaire et capable de travailler sur les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie à tous les niveaux, ainsi que sur le français, la géographie et l'histoire au niveau collège. J'utilise une tablette graphique avec un stylet, ce qui est idéal pour travailler sur un tableau blanc collaboratif. En dehors de l'enseignement, je suis un grand fan de football ⚽️, que je pratique également. J'apprécie également le basket 🏀 et le cyclisme 🚵. J'aime les dessins animés Manga et les jeux vidéo 🎮. Merci ! -Baccalauréat scientifique -licence en mathématiques fondamental mention bien // Université de Montpellier -Master 2 en mathématiques fondamental assez bien // Université de Montpellier -thèses de doctorat en cours au département de mathématiques fondamentale de la faculté des sciences de l’université de Montpellier
Nina C.
5.0
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Bonjour ! Je m'appelle Nina, j'ai 20 ans et je suis actuellement en Licence à Sorbonne Université, avec pour objectif d'obtenir un double-diplôme Chimie/Maths ou Chimie/Biologie. Je suis passionnée de piano et de chant et je fais du théâtre depuis plusieurs années. J'ai vécu plusieurs années à l'étranger (Singapour puis Montréal), j'adore voyager, surtout vers des paysages naturels (mon rêve ultime étant d'aller au désert d'Atacama). Je suis de nature patiente, attentive et je m'adapte facilement au caractère de chacun ! Étant moi-même étudiante, je suis familiarisée avec les difficultés que l'on peut rencontrer en apprenant et je sais me mettre à la place de l'élève pour l'aider à les surmonter. Je sais facilement m'adapter à chaque personne et proposer différentes approches pédagogiques et techniques d'apprentissages en fonction de chacun, afin d'assurer un apprentissage le plus efficace et personnalisé possible ! Je suis titulaire d'un baccalauréat général avec spécialités Physique-Chimie et SVT et option Maths. Je suis en licence Sciences de la Nature à Sorbonne Université avec pour matières principales Chimie, Biologie et Mathématiques. J'ai passé la certification d'anglais IELTS avec comme résultat un niveau C1 (avancé).
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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents