Lison D.

Bonjour, je m'appelle Anne et je suis tutrice chez Gostudent depuis novembre 2022, professeure depuis 2001. Titulaire d’un master en français langue étrangère et préalablement d'une maîtrise en biochimie, et, j’ai expérimenté différents types d’éducation scolaire, dans le but de pouvoir m’adapter et de personnaliser mes cours. J’ai ainsi enseigné au collège, lycée et université, privés ou publics, puis, en tutorat, tous les âges dont des enfants de 3-5 ans et 6 à 10 ans. En ligne depuis 2020, j'ai des groupes/cours privés de tous âges (6-70 ans). Ainsi, un groupe de 3 enfants qui ne devait durer qu’un mois… continue depuis trois ans, en s’amusant!. Entre exercices classiques, jeux ou activités ludiques et défis, cela dépend de l’étudiant mais être surpris en cours aide à l’apprentissage et à s’autonomiser.. ## En école primaire, je m'assure que la base est acquise, puis nous faisons de tout, afin de stimuler la mémorisation...un simple exercice (de conjugaison, grammaire...) se transforme en exploration jusqu'à réussir! ## Au collège: Pour s’améliorer en classe, travailler l'orthographe, l'analyse grammaticale... Nous avons fait beaucoup de sport et de jeux pour mémoriser ce qui était le plus difficile ! J'ai accompagné 3 tutorés qui ont réussi leur brevet en 2023:) ## Chez les adultes, le cours est centré sur les besoins, par exemple pour préparer un examen (universitaire ou officiel); pour améliorer la langue... On passe du sérieux (quand on observe, on se pose des questions, on avance...) au dynamisme (par des jeux, des devinettes), au rythme de l'élève. ## Chez Gostudent, j'ai des enfants de primaire et du collège en majorité; j'écoute la maman et l'élève qui expliquent leurs besoins et à partir de là, je propose des séances pour améliorer: cela peut-être pour s'organiser en général, pour lire et comprendre, pour revoir des points de grammaire (ou autre) de niveaux précédents: Nos séances sont faites pour retrouver un chemin et pour se sentir joyeux dans la matière. ## en FLE (français langue étrangère) j'ai de la chance d'avoir des étudiants très motivés et actifs donc je les accompagne avec joie:). ## La personnalisation dans un contexte ludique? C'est une des clés pour que vous réussissiez en confiance, avec l'aide de l'erreur (en soutien l'erreur nous permet d'avancer puisque vous osez proposer, et vous verrez, c'est plus productif) J'’aime les langues et vous aimerez le français et l’espagnol :) Egalement les maths primaire:) Les voyages, l’Histoire… J’aime aussi le théâtre, la lecture… et la danse:... donc poser des problèmes pour les résoudre (dans la mise en scène). J'aimerais donner des cours de français en primaire et collège et en français langue étrangère:) Titulaire d'un master français langue étrangère, j'ai toujours aimé me former, à l'école ou en dehors de l'école. En langues, ce que j'aime beaucoup, c'est qu'au delà de règles de grammaire et d'orthographe, il y a des gens et des cultures et j'aime beaucoup comprendre le pourquoi des règles... ou l'imaginer! Après un parcours en biochimie (bac+5), de l'expérience en cosmétiques, j'ai validé mes acquis pour étudier le master (maîtrise). Je me forme en continu, par exemple pour créer des jeux en ligne ou... pour apprendre, (dernièrement la manipulation de l'information) ! Ainsi je cherche le moyen d'agir, d'observer (quitte à faire des erreurs) pour apprendre.

Salut! Je suis Yasmine Je suis une algérienne a Annecy, je fais un master en amélioration de la performance industrielle a l'IAE Savoie Mont Blanc. J'ai 25 ans, je suis très active j'adore tous ce qui est randonnées, escalade, camping et découvrir de nouveaux endroits.

Très tôt passionnée par la lecture, le français et le théâtre, je m'initie aux concours d'écriture dès le collège. Après un bac littéraire européen spécialité arts plastiques, je prends mon envol pour un service civique d'un an aux Etats-Unis. Enrichie par cette expérience, je reviens en France et entreprends des études d'Educatrice de Jeunes Enfants. Après avoir exercé ce métier pendant un an, notamment dans une structure mettant un avant un bilinguisme anglais-français, je reprends mes études pour obtenir, en 2020, un master en Sciences de l'Education, axé vers la recherche en Didactique, Enseignement et Apprentissage. Dans mes expériences d'enseignement, je mets toujours en avant l'idée que, même si le chemin nous est propre, nous avons chacun des capacités d'apprendre, de comprendre et d'entreprendre qui, a posteriori, peuvent même nous surprendre. Et il n'est jamais trop tard pour développer ces capacités. De nature curieuse et sociale, je m'intéresse fortement à l'autre et l'encourage à accomplir ses objectifs et son potentiel. Croyant que tout ce qui parraît être un échec est simplement un tremplin pour une future réussite, je vois chaque expérience comme une opportunité d'apprentissage, dans la vie tout comme dans mes méthodologies d'enseignement. Obtention d'un Diplôme d'Educateur de Jeunes Enfants en 2017 en parallèle d'une Licence en Sciences de l'Education. Obtention d'un Master en Sciences de l'Education - Didactique, Enseignement et Apprentissage en 2020 durant lequel j'ai effectué un mémoire sur l'apprentissage de l'anglais en lien avec l'enseignement du français.

Passionnée par l'anglais, je l'utilise au quotidien depuis l'âge de quinze ans à travers la lecture et l'écriture, et me suis tout juste lancée dans l'aventure d'écrire mon propre livre. Curieuse et ouverte d'esprit, j'aime voyager et découvrir de nouveaux lieux et cultures. Tutrice expérimentée, titulaire du TOEIC et du C1 Cambridge.