Lola D.

En tant qu'enseignant, je suis passionné par la richesse et la diversité des langues et des cultures à travers le monde. Je crois fermement que la maîtrise d'une langue étrangère ouvre des portes vers de nouvelles opportunités et élargit les horizons des apprenants. Elle permet également de mieux comprendre d'autres cultures et éliminer les préconceptions. Mon approche pédagogique met l'accent sur l'immersion linguistique, en encourageant mes élèves à pratiquer la langue cible de manière authentique et communicative. J'adopte une approche communicative, mettant l'accent sur la compréhension orale et écrite, ainsi que sur l'expression orale et écrite. Je veille à ce que mes cours soient interactifs et dynamiques, en utilisant des ressources variées telles que des jeux de rôles, des discussions, des vidéos et de la musique. Je m'efforce également de créer un environnement bienveillant et encourageant, où mes élèves se sentent en confiance pour prendre des risques et faire des erreurs, car je crois que c'est à travers les erreurs que l'apprentissage se consolide. En tant qu'enseignant de langues, je m'engage à accompagner mes élèves dans leur voyage d'apprentissage linguistique, en leur fournissant les outils et les compétences nécessaires pour devenir des communicants confiants et compétents dans la langue cible.

Native allemande vivant en France depuis plusieurs années et avec plus de 7 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et une formation poussée en linguistique et en histoire (Master), je peux tout aussi bien accompagner des collégiens débutants, envisageant le KMK que des lycéens (aussi en ABIBAC - histoire-géographie bilingue).

Je m'appelle TRIGUERO Sébastien, je suis professeur particulier et dévloppeur web, je possede un niveau bac+2 en mathematiques et en informatique. Je suis pour l'innovation dans les cours et pour cela, j'utilise BDS Studio, un outil pour rendre les cours educatifs et amusant via des jeux sous forme d'escape games et serious games. J'ai développée ce dernier pendant mon stage chez Science-Edu. Je suis une personne qui aime enseigner aux autres et aider ceux qui ont des difficultés, c'est pour cela que je souhaite devenir professeur plus tard. Je suis à l'écoute de ceux qui en ont besoin, je suis quelqu'un de patient et persévérant. Je prends le temps de bien expliqué si un élève à mal compris et pour plus de facilité je le fais toujours de façon visuelle. J'ai travaillé pendant 5 mois dans un collège qui a le statut de REP (Réseau d'Education Prioritaire) où j'ai effectué du soutien scolaire, principalement en mathématiques, tout en étant surveillant en parallèle. Récemment j'ai travaillé 1 an en tant qu'assistant de professeur de mathématiques dans un collège. J'aime énormément le jeux de rôle, j'écris moi-même mes histoires et les faits jouer à mes amis, on joue sur différents univers comme de l'héroïque fantasy. J'aime les jeux vidéos et mangas de tout type. J'ai fais une formation a ENI école et j'ai été en stage chez Science-Edu qui propose des outils innovants pour les cours. J'ai travaillé pendant 4 mois dans un collège en REP (réseau d'éducation prioritaire) pour faire du soutien scolaire, principalement en mathématique, sous un contrat avec le conseil départemental de la Charente, ainsi que 2 mois en tant qu'AED dans ce même collège. Ensuite j'ai travaillé pendant 1 ans dans un collège en tant qu'assistant de professeur de mathématique.

Étudiante en 4 ème année de pharmacie. Je suis sérieuse, rigoureuse et organisée. Ces traits ont d’autant plus été accentués au fil de mon parcours académique, notamment par le concours d’accès aux études de santé (PASS) que j’ai réussi. En plus de mes expériences passées d’aide aux devoirs, je suis tutrice au sein de ma faculté où j’ai pu acquérir des qualités de pédagogue. Je possède une aisance relationnelle grâce à mon sens de la communication développé, ce qui me permet d’apprécier le travail d’équipe. Apte à enseigner les mathématiques, les sciences physiques (Physique, chimie) et SVT ( tous les niveaux). Je suis en capacité de créer une atmosphère d'échange et de confiance avec les élèves et les parents. Je mets en place une pédagogie active en tenant compte des différences de niveau. En ce qui concerne mes centres d’intérêt, je suis sportive, je pratique le volley-ball depuis plus de 10 ans et je suis passionnée par le piano et la lecture. À noter que je peux accessoirement enseigner l’arabe, étant une langue que je maîtrise.