Lou-Anne G.

Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure.

Je suis quelqu'un de très dynamique et joyeuse. J'adore bouger, je suis très sportive et j'adore voyager. Je suis passionnée de danse mais j'aime globalement tous les autres sports sauf le foot et la boxe. Je suis aussi passionnée de cuisine et pâtisserie. Je suis autodidacte depuis mes 10 ans. J'ai obtenu un Bac S/SVT spécialité mention très bien. Puis j'ai réalisé deux ans de classes préparatoires intégrées à CPE Lyon. Je suis en dernière année d'école d'ingénieur à l'UTC. Je suis en génie des procédés industriels spécialisés dans le domaine de l'agro-alimentaire.

Je suis quelqu'un de pédagogique et empathique ce qui me semble cruciale pour aider les élèves et s'adapter à chaque profil. En effet, il est à mon sens nécessaire de comprendre l'élève et ainsi de lui proposer une méthode d'apprentissage qui lui correspond. Car d'après mon expérience, chaque personne apprend et assimile les notions différemment (que ce soit de manière orale, écrite, visuelle...). De plus j'essaie de construire les cours de manière ludique et méthodique pour que l'élève ressorte du cours en ayant compris la notion et qu'il lui reste un résumé structuré des notions apprises. Après un bac ES, j'ai décidée de me diriger vers une école préparatoire économique (ECE) où j'ai appris la rigueur dans le travail. J'ai ensuite passer les concours pour intégrer une école de commerce, ce qui fait que j'ai de l'expérience dans la préparation de concours ou d'épreuves (comme le BAC), pour les appréhender de manière méthodique et sereine. Je suis donc actuellement en première année à NEOMA BS.

Je m'appelle Titouan, j'ai 20 ans et j'ai fais un bac scientifique au lycée Charlotte Perriand à Genech. Ayant adoré les maths, la physique et la chimie lors de ces trois années au lycée j'ai décidé de faire une classe préparatoire scientifique : PC (Physique-Chimie) à Faidherbe à Lille. Par la suite j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur. Grâce à ces études, il m'a été possible de donner des cours à domicile de Maths/Physique/Chimie à des élèves au collège, au lycée ainsi qu'en classe préparatoire. En cours, j'aime donner à mes élèves des exemples concrets, rencontrés dans la vie de tous les jours afin de leur faire comprendre le problème rencontré. J'adore aider les autres, les pousser à réussir c'est ce qui m'a donné envie de donner des cours particuliers. Enfin, j'aime me tenir au courant des résultats de mes différents élèves même si je ne leur donne plus cours depuis quelques temps ! J'ai obtenu un Bac S, j'ai ensuite fait une classe préparatoire scientifique PC (Physique-Chimie). Suite aux concours à la fin de ma classe préparatoire j'ai intégré les Arts et Métiers, une école d'ingénieur et je suis actuellement en première année.