Ludivine B.

Ingénieur Civil diplômé de l’École Nationale Supérieure des Mines de Nancy, j’ai aussi obtenu une maîtrise professionnelle en génie informatique à Polytechnique Montréal. J'exerce depuis maintenant un an et demi en tant qu'ingénieur logiciel spécialisé en développement Python au sein de Botify, où je m'attelle notamment à l'amélioration d'un système permettant aux utilisateurs de manipuler des données volumineuses à leur guise. Aussi bien en classes préparatoires qu'en école d'ingénieurs, j'ai dispensé des cours particuliers de mathématiques. Ce sont 7 années pendant lesquelles j'ai transmis ma passion pour les mathématiques en aidant des dizaines de collégiens et de lycéens à progresser dans cette discipline. En dehors des cours particuliers, lors de mes études d'ingénieur à Nancy, j'ai eu la chance d'être le vice-président de l'association Artem Réussite visant à d’encourager des collégiens et des lycéens issus de quartiers défavorisés vers la réalisation de leurs projets personnels, scolaires et professionnels. Dans ce cadre, j'ai notamment donné des cours en effectif réduit, mené des sessions d'aide aux devoirs et organisé des stages de révision du brevet.

Je joue du piano, fais de la peinture, aime la nature et les choses simples ! A l'école mes matières préférées étaient les maths, la chimie et la biologie ! Je suis en première année d'école d'ingénieur que j'ai intégré après 2 ans de classe préparatoire BCPST à Paris.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Praticien en Programmation Neurolinguistique Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

Bonjour, je m'appelle Elena et j'ai 23 ans ! J'ai effectué toute ma scolarité dans le système français (ES) et aimerai devenir tutrice pour aider et mettre en confiance les élèves pour réussir. Je suis une personne enthousiaste, avide d'apprendre, voyager et faire de belles rencontres. Dans mes passe-temps, je suis également très inclinée vers les activités artistiques comme les gravures, broderies, peintures, mosaïques et autres. Je parle 6 langues et es passionnée par ce que je fais. Au plaisir de vous rencontrer ! Je suis actuellement en dernière année de Master en relations internationales. Je suis diplômée d'un double bachelor en administration des affaires et relations internationales. J'ai effectué ma formation dans le système scolaire français en filière économique et sociale :)