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Margaux A.

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Bonjour, je suis actuellement étudiante en deuxième année de kinésithérapie. J'ai toujours aidé mon petit frère à travers les années dans son travaille et dans le supérieur j'avais pour habitude d'appliquer la méthode de pédagogie inversée avec mes camarades. Dynamique et enjouée j'ai toujours eu l'habitude de faire plein d'activités, notamment de la guitare, chant, du sport en équipes(rugby) ou bien même en individuel (tennis, natation, fitness, krav-maga, ski, wake board, surf). J'ai moi-même reçu des cours de soutiens dans ma scolarité, et à cette période de nos vies je sais qu'avoir quelqu'un à l'écoute et qui propose des méthodes d'apprentissage individualisés est plus que bénéfique. Je suis une personne à l'écoute, souriante, déterminée, et organisée. Je parle couramment l'anglais,...

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Niveaux scolaires

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Langues parlées

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Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

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Margaux A.

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Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Dounia N.

Je m'appelle Dounia, j'ai 20 ans. Après mon bac S, j'ai décidé de partir étudier en Angleterre. Je suis actuellement étudiante en physique et astrophysique à l'Université de Manchester. Mon envie de partir à l'étranger vient d'une grande passion pour les voyages et j'ai toujours voulu vivre dans un pays anglophone. Je souhaiterais enseigner les maths et éventuellement la physique.

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Maxime T.

Le plus important : comprendre pour mieux apprendre ! Autodidacte dans plusieurs domaines, j'aime relever des défis, rencontrer de nouvelles personnes et transmettre ce que j'ai appris. Empathique et bienveillant, j'éprouve un réel intérêt à communiquer et à travailler en équipe. Je suis actuellement en 1ère année d'école d'ingénieur (Grenoble INP - Ense3). Celle-ci est spécialisée dans la transition énergétique. Durant toute ma scolarité j'ai cherché à mettre en pratique ce que l'on m'apprenait à l'école. Cette façon d'apprendre m'est encore utile aujourd'hui, notamment pour traiter des principes mathématiques ou physiques complexes ! Mon parcours académique m'a permis de développer une méthodologie de travail centrée sur la compréhension et la réactivation de connaissances (en utilisant certaines astuces d'orthopédagogie et applications de bonne qualité) : -> BAC STI2D spécialité Énergie Environnement | 2019 Mention très bien -> Concours général des lycées | 2019 Obtention d’une mention en sciences et technologie industrielles et du développement durable spécialité Énergie Environnement -> Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles (CPGE) Spécialité Technologies et Sciences Industrielles (TSI) | 2019-2021 Mention Bien Heureusement qu'il existe aussi du temps libre pour développer ses passions ! Le fait d'avoir choisi un Bac technologique m'a également permis d'investir une partie de mon temps dans certains projets scientifiques où j'ai pu mettre en pratique les principes physiques théoriques. -> Projet STI2D : Développement d'un parasol connecté pour toujours être à l'ombre tout en laissant vos affaires en sécurité ! Approfondissement de l'ensemble des matières scientifiques. -> Projet CPGE TSI (TIPE) : Développement d'un système de commande de la coupole du télescope T193 de l'observatoire de Haute-Provence (OHP), qui a permis la découverte en 1995 de la 1ère exoplanète ! J'ai eu la chance de travailler sur l'amélioration de cet instrument historique et grâce à cela, j'ai découvert cet univers passionnant : L'astrophysique ! -> Projet Perso : Amélioration d'une imprimante 3D pour permettre l'impression de chaussure avec du filament flexible ! Je me spécialise désormais dans la transition énergétique pour relever les défis de demain ! Mon parcours académique m'a permis de développer une méthodologie de travail centrée sur la compréhension et la réactivation de connaissances (en utilisant certaines astuces d'orthopédagogie et applications de bonne qualité) : -> BAC STI2D spécialité Énergie Environnement | 2019 Mention très bien -> Concours général des lycées | 2019 Obtention d’une mention en sciences et technologie industrielles et du développement durable spécialité Énergie Environnement -> Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles (CPGE) Spécialité Technologies et Sciences Industrielles (TSI) | 2019-2021 Mention Bien

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Lisa V.

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Bonjour, je m'appelle Lisa et je suis tutrice d'anglais, de français et de dessin/illustration ayant plus de 700 cours donnés à mon actif ✨ En possession d'un bac L spécialité cinéma avec mention et en cours de Bachelor d'animation 2D, je me propose en tant que tutrice en anglais et en francais, vocation qui m'est venue grâce à mes facilités dans la matière et les nombreuses heures que j'ai passé à aider mes camarades et faire du soutiens à des élèves plus jeune que moi dans mon cadre scolaire ! Cela fait maintenant plus de deux ans que j'enseigne pour GoStudent et ma passion pour l'enseignement n'a jamais été aussi forte, donner l'envie d'apprendre et faire aimer la.les matière.s aux élèves me motive aux quotidiens ! ♡ Je suis très énergique, bienveillante et cherche à créer la motivation d'apprendre par tous les moyens qui semblent adéquats à l'élève. En anglais, je porte une attention particulière à la compréhension orale et à la conversation, pousser l'élève à développer sa discussion en anglais et sa compréhension à l'aide de médias divers et variés. Je donne aussi des cours de dessins, illustration, chara-design ( création de personnages ) et décor, tout ça sur plusieurs logiciels ( photoshop, procreate, clipstudiopaint ) et en traditionnel ainsi que d'animation 2D ( animate, tvpaint, callipeg ) ce qui correspond un peu plus à l'activité que j'ai à côté de GoStudent. Je possède le brevet des collèges et un Bac section Littéraire spécialité Cinéma avec mention ainsi que le TOEIC niveau C1, je suis alors totalement capable de préparer à n'importe quel test de niveau d'anglais. À l'heure actuelle, je suis en étude supérieur, je suis passée par une année préparatoire artistique et maintenant en cours de Bachelor d'animation 2D, arrivant bientôt au terme de celui-ci.

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Matthys H.

Plus de 50 cours déjà donnés sur la plateforme. Mon enseignement : Je souhaite enseigner les mathématiques à travers des approches personnalisées. Je suis convaincu que c’est en pratiquant que l’on apprend le mieux, c’est pourquoi 75% de mes cours seront basés sur des exercices. Les 25% restants seront dédiés à la bonne compréhension de la leçon, qui est indispensable. Il est préférable d’utiliser la leçon de l’élève et de revoir avec lui les points où il rencontre des difficultés. Si nécessaire, je peux évidemment compléter/créer la leçon. L’idée est que l’élève se retrouve dans ses cours. Mes centres d'intérêts : J’aime les jeux vidéo, les animés ainsi que le sport. Je pratique le handball depuis une dizaine d’années en club. Mon quotidien est basé sur de la rigueur, de l’organisation et beaucoup de discipline. J’ai également été capitaine de mon équipe de handball ce qui m’a permis de développer de bonnes facultés relationnelles. Mon parcours : J’ai obtenu mon BAC S mention très bien en 2020. Ayant un profil scientifique, je me suis naturellement orienté vers une classe préparatoire aux grandes écoles au Lycée Blaise Pascal à Clermont-Ferrand. Depuis septembre 2022, je suis en école d’ingénieur à Grenoble : ENSE3, qui est une école spécialisée dans les domaines de l’eau, de l’énergie et de l’environnement. D’un point de vue professionnel, j’ai été ouvrier agricole à l’âge de 16 ans, agent d’entretien durant l'été 2021, agent de restauration en été 2022 et je suis en ce moment dans une agence d'intérim.

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents