Marylou F.

Bonjour ! Je suis Florian, ingénieur de formation. J'ai fait des études en électronique, puis de la recherche en optique en Angleterre. Je m'intéresse à la 3D (reconstruction 3D par photogrammétrie, impression 3D). J'ai été pendant deux ans à la tête d'une association faisant la promotion du libre (Linux et logiciels libres). Je donne des cours à domicile en maths et physique/chimie depuis plus de trois ans, et en ligne avec GoStudent depuis deux ans. J'ai donc une bonne expérience des cours particuliers. Je sais m'adapter au rythme et à la compréhension de l'élève. J'essaie autant que possible de donner des exemples visuels et/ou des applications concrètes, pour faciliter la compréhension de notions parfois (trop) abstraites ! Dans la joie et la bonne humeur ! On n'apprend bien que ce qui nous intéresse et éveille notre curiosité. J'ai une seconde webcam me permettant de faire des démonstrations et donner des explications par écrit de façon plus interactive, un stylet pour écrire des formules et des schémas sur le tableau blanc de GoStudent. J'ai également une bonne maîtrise de l'éditeur d'équations intégré à l'interface. Je peux également apporter de l'aide en anglais et en programmation (Octave/Matlab, Python). Logiciels sur lesquels je peux aider : FreeCAD, Inkscape, LibreOffice Ce que je ne maîtrise pas (pour éviter les demandes inadaptées) : Photoshop, AutoCAD, bases de données SQL J'ai obtenu les diplômes suivants : DUT GEII, Bachelor of Engineering, diplôme d'ingénieur MNIS (polytechnique Grenoble). J'ai travaillé dans la recherche au département d'ingénierie de l'université de Durham (Royaume-Uni).

Hello ! Moi c’est Yacine. J’ai 29 ans, je suis marié et j’ai trois enfants. J’habite à Lille dans le Nord. J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage. J’ai un parcours professionnel varié et atypique : j’ai travaillé dans un groupe agroalimentaire (qui possède notamment les boulangeries Paul), à EDF en centrale nucléaire, à la SNCF, à Bombardier… Puis un beau jour, j’ai décidé de quitter totalement cet univers pour conduire des camions ! Le métier de chauffeur poids lourds me tentait depuis un moment et je ne regrette pas mon choix ! Aujourd’hui, je souhaite me consacrer au soutien scolaire car ça m’a toujours plu. En effet, le soutien scolaire n’est pas quelque chose de nouveau pour moi. J’ai déjà aidé de nombreux élèves de tout niveau, de la maternelle au lycée. En 2013 et 2019, j’ai suivi et accompagné deux élèves sur une année entière principalement en mathématique (1ère Scientifique et Terminal Scientifique). Les progrès furent énormes et les élèves étaient plus confiants. Ces dernières années, le soutien est devenu quelques chose de fréquent car j’aide les neveux de ma femme à effectuer leurs devoirs. Concernant mes loisirs, j’aime beaucoup le sport d’une façon générale et le football plus particulièrement. J’aime autant pratiquer que débattre avec des amis ou que suivre les matchs ou l’actualité. L’automobile, les camions et même la mécanique dans son ensemble sont également des choses qui me passionne bien que je ne suis pas un expert. J’aime beaucoup également bricoler quand je suis à la maison. Me concernant, je me décrirai comme quelqu’un de calme et posé. Avoir des enfants m’a permis de devenir rapidement responsable. J’aime également aidé les autres quand j’en ai la possibilité et aussi transmettre ce que je sais. En tant que professeur, je suis à l’écoute, patient et tout à la disposition de l’élève. J’étais très frustré lors de ma scolarité lorsque j’avais des professeurs certes compétents (d’ailleurs ils le sont pratiquement tous) mais pas pédagogues du tout. Le savoir est essentiel mais pas suffisant pour enseigner. C’est pourquoi j’ai toujours voulu transmettre ce que je savais de la meilleure manière possible. Pour cela, je m’appuie sur des axes clés : - Identifier les connaissances de l’élève - Identifier et comprendre les difficultés de l’élève - Donner des explications claires, simples et concises - Donner des astuces ou moyens mémo-techniques pour faciliter l’apprentissage - S’assurer que l’élève a bien compris - Motiver et mettre en confiance l’élève - Rendre l’élève autonome - Encourager constamment l’élève - Echanger et créer une relation de complicité J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage.

Je suis étudiante en double master en management et en finance. Je suis sportive et athlétique ayant pratiqué plusieurs sports, notamment: Kung Fu Wushu, Kung Fu Shaolin, Natation, Surf, Bodyboarding, Football (+10ans) et je joue aux échiquiers. J’adore les animaux, j’ai une chienne qui s'apelle Scarlet. J’aime bien cuisiner 👩🏼‍🍳

Passionnée d'Histoire et de géopolitique je tends à une carrière tournée vers les relations internationales. Ayant grandit dans le sud de la France, à Nîmes, je suis montée sur Paris afin d'évoluer dans mon projet professionnel. Mes hobbies sont la lecture, l'histoire et les voyages ( EAU, Maroc, Espagne...) 2018: Baccalauréat littéraire, spécialité droit, mention bien 2018-2019: 1ere année de CPGE littéraire, spécialité Histoire-Géographie 2019-2020: 2ème année de CPGE littéraire, spécialité Histoire-Géographie 2020-2021: L3 Histoire parcours Science Politique à l'Institut Catholique de Paris.