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Maud P.

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Qui suis-je ?

Je suis étudiante en Master 2 de Philosophie et d'Histoire de l'Art à la Sorbonne. J'ai fait 3 ans de classe préparatoire littéraire au lycée Henri IV avant cela. Je souhaite devenir enseignante, c'est pour cela que je me suis inscrite pour donner des cours de français aux niveaux primaire, collège et lycée. Je suis patiente, attentive aux autres et je sais facilement créer un lien avec les enfants et les adolescent.e.s. Je souhaite transmettre mes connaissances et ma passion pour la matière que j'enseigne. Mon but est de leur donner envie d'apprendre. Pour cela, je m'adapterai aux besoins de mes élèves et je baserai ma pédagogie sur leurs forces et sur leurs lacunes. Créer un lien régulier et un suivi personnalisé est un point essentiel de mon enseignement. J'aime peindre et j'ai fait...

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Maud P.

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Loïc D.

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Lauréat du CAPES Lettres modernes et ancien professeur de français dans le secondaire, je souhaite poursuivre ma vocation de transmettre le savoir à travers l'enseignement particulier. Ce cadre me permet d'adapter mes méthodes d'enseignement de manière spécifique et précise pour chaque élève. Je suis un enseignant passionné, désireux de partager mon enthousiasme et de transmettre le plaisir d'apprendre. # Les grandes étapes de ma méthodologie : 1. Diagnostic du niveau de l'élève : Il s'agit de déterminer avec précision le niveau de l'élève dans la matière concernée. Cela inclut : - Analyse des devoirs notés et création d'exercices personnalisés pour un diagnostic précis. - Évaluation des habitudes de travail de l'élève : organisation des cours, matériel à disposition, méthodes de travail. 2. Apprentissage des connaissances et exercice pratique : L'objectif est de stimuler l'élève pour qu'il acquière les connaissances par la pratique et la réflexion personnelle. Il s'agit principalement de le confronter à des questions et des exercices lui permettant de comprendre la logique des connaissances et de se les approprier de manière efficace. 3. Méthodologie et préparation aux épreuves : Après avoir aidé l'élève à maîtriser le contenu, je m'assure qu'il comprenne les règles méthodologiques pour chaque type d'épreuve. Lors de chaque séance, ma priorité est de préparer l'élève pour tous les devoirs sur table prévus. # Mon style d'enseignement : Ma personnalité en tant qu'enseignant se caractérise par ma passion, mon enthousiasme, et mon désir de transmettre. Je veille à ce que les cours soient synonymes de travail, tout en mettant un accent particulier sur le plaisir d'apprendre ! Lauréat du CAPES Lettres Modernes, j'ai eu l'opportunité d'enseigner dans le secondaire, au sein de l'Académie de Versailles. J'ai d'abord obtenu un baccaulauréat Economique et Social. Par la suite, j'ai obtenu une licence de droit, à l'université Cergy-Pontoise. J'ai ensuite décidé de m'orienter vers l'enseignement. J'ai donc obtenu un Master 1 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’éducation et de la Formation) en Lettres Modernes, à l'université Sorbonne-Nouvelle.

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Maeva L.

Mes disciplines de prédilections sont les matières scientifiques et les langues : mathématiques, physique-chimie, programmation, traitement du signal, anglais et espagnol. Je donne actuellement des cours de soutien principalement en mathématiques et en visio. Les mathématiques sont présentes depuis des années dans mon parcours et mon métier. J'ai déjà accompagné plusieurs élèves dans la préparation du BAC. J'ai également eu la chance d'avoir plusieurs expériences dans l'enseignement, que ce soit au collège, au lycée ou encore en milieu universitaire, ce qui me donne d'autant plus d'expériences dans l'enseignement. Ce sera un plaisir pour moi de vous accompagner dans votre apprentissage. N'hésitez pas à me faire savoir vos disponibilités et les thématiques que vous souhaiteriez travailler. Au plaisir! De formation scientifique, j'ai d'abord obtenu un diplôme d'ingénieur en optronique. Puis, j'ai poursuivi ma formation en me spécialisant dans les sciences appliquées au domaine de la santé et plus particulièrement dans les neurosciences cognitives. Dans cette spécialité, j'ai obtenu un doctorat en neurosciences, psychologie et cognition. J'ai à cœur d'adapter mon approche et ma pédagogie aux besoins de chaque élève en prenant en compte les difficultés auxquelles il peut faire face pendant l'apprentissage.

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Arthur S.

Actuellement en première année d'école préparatoire aux écoles d'ingénieures, je suis passionné par comprendre le monde qui m'entoure, que ce soit par les mathématiques, la lecture, la musique ou le sport ( je fais de l'athlétisme ). Mais sans transmission, la compréhension perd de son intérêt. C'est pourquoi après avoir fait publié un article dans un magazine, j'ai désiré me tourner vers une transmission plus direct.

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Serge G.

Comptable pendant 15 ans Après un licenciement économique, j'ai fait un formation de Journalisme ou je travaille depuis quelques années mais en parallèle je travaille avec les organismes Après la Classe, Keepschool, Acadomia, Super prof .. depuis 2008 CAP BEP COMPTA Lycée Professionnel BAC G2 UN BTS COMTABILITE GESTION EN ALTERNANCE DPECF COMPTABILITE A LA FACULTE DE GRENOBLE Formation de journalisme par cours en correspondance et stage pratiques dans différents établissements et rédactions .

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents