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6
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1681 cours donnés
7 élèves actifs
21 € - 32 € par cours
M
Mattéo L.
merci beaucoup pour ce cour je me sens plus prete merci encor
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À propos
Disponibilité
CV
Avis (6)
Après avoir obtenu mon premier Bachelor en langues et communication à Londres en 2000, j'étais prête à devenir, devenir journaliste, mais j'ai eu l’opportunité de donner des cours de français, de FLE et d’anglais. Cela a été une révélation et j’ai changé de cap. Le plaisir que j’ai à être enseignante est resté intact depuis. Il s'exprime d'abord par la transmission d’un savoir qui me passionne, mais aussi par la relation tissée avec mes élèves et par laquelle j’essaie de les aider à découvrir leur potentiel et à le développer. J'ai ainsi une longue expérience auprès d'élèves aux profils particuliers: HPI, TSA, dys ou TDAH appelés aujourd'hui neuro-divergents. Ainsi, au gré de mes formations et de l'acquisition d'une précieuse expérience, je propose des cours d'anglais et de français, ma...
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23/02/25 - 01/03/25
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Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Primaire
Langues parlées
Allemand
Anglais
Italien
Plus haut diplôme obtenu
Master
Expérience en matière de besoins spécifiques
TDAH
Anxiété
Autisme
Dyslexie
Déficience mentale
Stress mental
5.0
6 avis
M
Mattéo L.
merci beaucoup pour ce cour je me sens plus prete merci encor
A
Ayano M.
Meaningful contents and great teaching
G
Guy G.
The best teacher in the world :)
L
Lucie F.
Professeur impliquée et agréable
Melody G.
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David B.
C'est en classe de seconde que je me suis confronté à des mathématiques plus abstraites et que j'ai eu envie d'approfondir dans cette matière ; j'ai donc naturellement fait le choix de partir sur des études scientifiques. Après deux années de prépa scientifique, je suis aujourd'hui élève-ingénieur à Centrale Marseille, école généraliste dans laquelle je suis très épanoui, particulièrement sur le plan associatif : membre du BDE, tuteur pour animer des séances d'ouverture culturelle avec des élèves de 3ème/2nde, vice-président du club finance. L'entrepreneuriat est aussi au premier plan de mes activités car je suis alternant-entrepreneur depuis peu. J'occupe le reste de mon temps en faisant du sport, des sorties, en apprenant le pilotage d'avions, et en voyageant chaque année : Europe, Chine, Japon, Afrique du Sud, Madagascar, USA... Mon expérience en tant que professeur particulier a débuté en classe de 1ère avec ma participation à l'activité monitorat proposée par mon lycée : sur la base du volontariat, des élèves de seconde en difficulté pouvaient bénéficier de cours particulier donnés par des élèves de 1ère ou Tale bénévoles. Cette activité m'a beaucoup plu et m'a permis de cerner les enjeux de l'enseignement particulier : aptitudes à expliquer clairement, à se remettre en question, et surtout à écouter son élève.
Shan-Ning P.
Je m'appelle Shan-ning Philippot et j'ai 23 ans. Après mon bac, j'ai passé deux ans en classe préparatoire scientifique. A l'issue de ce cursus, j'ai choisi de me réorienter vers le secteur de la linguistique informatique. J'ai donc fait un Master à l'université de Paris en traitement automatisé du langage. Au cours de ce master, j'ai été à Dublin pour un échange Erasmus pendant un semestre. Ayant réalisé que je ne souhaitais pas vraiment travailler dans ce domaine, je suis actuellement de retour en première année de licence de biologie à Sorbonne Université. Dans mon temps libre, j'aime lire (notamment de la fantasy ou de la science-fiction), jouer aux jeux vidéo, aux jeux de société et aux jeux de rôle et regarder des documentaires (principalement animaliers ou sur le milieu naturel). J'aime aussi beaucoup me promener, que ce soit dans les parcs, les forets ou en ville. J'ai eu un baccalauréat général scientifique SVT avec option latin et chinois. Par la suite, j'ai fait une prépa PCSI puis PC et un master de linguistique informatique (Traitement automatisé du langage). Je suis également en train de commencer une licence en biologie.
Keather C.
Bonjour, je m'appelle Keather et j'ai 24 ans. Je vous propose du soutien en Anglais et Mathématiques afin de vous préparer sereinement aux divers objectifs que vous vous êtes fixés. A chacun ses besoins, forces et faiblesses: il s'agit donc de discuter avec chacun pour définir un but, trouver le moyen le plus efficace pour y arriver et tout donner pour réussir. Outre l'accomplissement de vos objectif, il s'agit de vous donner suffisamment confiance en vous pour pouvoir répondre en Anglais et surtout discuter en Anglais sur des sujets aussi complexes que ceux de votre langue maternelle. En mathématiques, il s'agira de vous donner de la rigueur dans vos raisonnements ainsi que d'acquérir une autonomie vous permettant par la suite de pouvoir attaquer sereinement les problèmes posés. Au plaisir de vous rencontrer! Me concernant, je suis actuellement en deuxième année de Magistère de mathématiques à l'université de Strasbourg. J'ai un parcours scolaire fort notamment de 3 années de classe préparatoire MPSI-PCSI-PC. Cette formation ayant pour visée l'intégration des écoles d'ingénieur elle diffère d'une formation purement universitaire: on y apprend à être concis, rigoureux et précis dans notre analyse des problèmes. Ces trois derniers axes sont selon moi à aborder pour une introduction sereine dans les études supérieures ou le monde professionnel.
Margaux W.
Bonjour ! Je m'appelle Margaux, j'ai 23 ans et je propose mes services de soutien scolaire. J'entre en doctorat en chimie organique et je suis diplômée d'un Master de Chimie Moléculaire et Macromoléculaire. J'ai également fait maths sup/maths spé (classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques, parcours chimie physique*). Je peux t'aider en maths, chimie, français (et prochainement anglais) mais aussi te donner des astuces d'organisation ! Je travaille essentiellement avec des élèves de 3ème, et les prépare au passage en 2nde au lycée; ainsi que de élèves de lycée (préparation au bac). J'enseigne principalement la chimie mais je suis polyvalente. Je peux également te donner des conseils pour ton orientation et te témoigner de mon parcours d'études. J'ai obtenu mon baccalauréat Scientifique Science de l'Ingénieur, spécialité physique-chimie, mention européenne physique chimie anglais en juin 2018 (ancien programme en France) J'ai ensuite fait 2 ans de classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques (plus connue sous le nom maths sup et maths spé). J'ai ensuite obtenu ma licence de chimie. Je suis fraîchement diplômé d'un Master de chimie moléculaire et macromolécualire, avec une spécialité en chimie organique. J'entre prochainement en doctorat dans ce même domaine. J'aimerai par la suite devenir chercheur R&D dans le domaine pharmaceutique. J'ai effectué plusieurs stages en entreprise (domaine de la chimie pharmaceutique) et dans des laboratoires de recherches académiques (ICPEES Strasbourg, CNRS, Basel Universität)
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