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Mylène S.

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336 cours donnés

12 élèves actifs

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J

Jean Louis L.

Ne maitrise pas le logiciel, remet la faute sur l'élève. De plus manque d'empathie et est là pour gagner de l'argent

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À propos

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CV

Avis (2)

Qui suis-je ?

J'ai repris mes études depuis la première année de licence, après avoir travaillé pendant plus de 25 ans dans différents environnements professionnels. J'ai ainsi validé une licence de langues étrangères appliquées anglais espagnol en 2017, à l'âge de 50 ans, puis un master de traduction espagnol/français & anglais/français, trois ans plus tard. J'enseigne, depuis un an, en tant que professeure particulière, sur deux plateformes (américaine et française) et totalise plus de 1300 cours, à ce jour. Passionnée par l'enseignement des langues étrangères, les voyages et le cinéma, je suis une tutrice patiente et attentive, pour qui la transmission du savoir est essentielle.

Disponibilité

Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.

31/01/25 - 06/02/25

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CV. En savoir plus sur Mylène

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Primaire

Langues parlées

Français

Anglais

Espagnol

Plus haut diplôme obtenu

Autre diplôme universitaire

Expérience en matière de besoins spécifiques

Autisme

Avis. Ce que disent les élèves

2.5

2 avis

J

Jean Louis L.

Ne maitrise pas le logiciel, remet la faute sur l'élève. De plus manque d'empathie et est là pour gagner de l'argent

M

Maxime V.

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Mylène S.

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Ludovic G.

5.0

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Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège et du Lycée. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

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Ryan O.

Coucou moi c’est Ryan ton nouvel amigo en sciences Mathématiques, j’ai 21 ans et je vais en 2e année à Telecom Paris. On fera le nécessaire pour passer de bons moments en période de tutorat pour kiffer grave . Je suis plutôt calme et patient avec mes élèves.Sinon je suis un fan de football , de jeux vidéos , de mangas et j’aime aussi la lecture . A très bientôt !!!

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Pierrelouis L.

5.0

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Jeune de 22 ans motivé. J'ai été sauveteur en mer, animateur de colonie de vacance et serveur en restaurant et maintenant restaurateur d'art à New York avec ma compagne. Je suis passionné par le sport ( ex handball en N1), la cuisine ( j'ai fait des études en nutrition sportive ) les animaux, la musique, l'arts et par le jeux vidéo. Je suis déterminer a facilité la compréhension de vos devoirs et préparation de contrôle dans la bonne humeur et a votre rythme. Je suis professeur particulier depuis 3 ans. J'ai effectué plus de 1000 cours et tous mes élèves ont vu leurs résultats augmenter, et les parents toujours satisfais des retours. Je peux aussi vous aider dans d'autre matières au besoin ( histoire, français et science).

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Kenza M.

Hello! Je suis Kenza, j'ai 21ans et je suis étudiante en M2 droit des affaires. Je suis passionnée par l'aéronautique, la musique et surtout les voyages. J'ai eu la chance de voyager dans plus de 15 pays. Je parle plusieurs langues notamment l'arabe, l'espagnol mais mon point fort c'est l'anglais. ( PS: Pour me contacter prière de m'envoyer un message sur ce numéro what's app +212656667929, mon numéro de connexion est injoignable.)

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents