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Nathalie P.

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Qui suis-je ?

Je m'appelle Nathalie, je suis française et j'habite dans le sud de la France. J'ai 52 ans et 6 grands enfants (de 33ans à 15 ans) J'ai été formée à l'enseignement du FLE (Français Langue Etrangère) par l'Alliance Française et j'ai obtenu le DAEFLE avec mention très bien. Je suis également diplômée de l'Association Montessori International. J'ai travaillé avec des enfants dans une école Montessori puis pour une association dans laquelle j'ai fait de l'alphabétisation pour adultes et du soutien scolaire pour enfants et adolescents (primaire et collège). Depuis 2019, j'enseigne le français en ligne en petits groupes ou en individuel. J'enseigne aux adultes et grands adolescent (à partir de 15 ans) J'ai une préférence pour les niveaux A1, A2 et B1 J'adore voyager, j'aime la nature et les...

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Nathalie P.

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Olga H.

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Je me présente: Je suis auto-entrepreneuse française d'origine russe. Titulaire de deux Master 2 en langues russe (diplôme français), française et anglaise (diplôme étranger), j'enseigne les langues russe et anglaise à l'Ecole du Commerce et des Affaires à Nancy (54) J'ai plus de 20 ans d'expérience de travail avec des langues étrangères en tant qu'enseignante de plusieurs matières linguistiques et commerciales. J'aime mon métier et mes apprenants. Je cibles les besoins de mes élèves et je m'adapte à leur personnalité pour les mettre à l'aise et les motiver à progresser. J'aime obtenir de bons résultats. Je suis à la recherche des cours à effectuer en russe ou en anglais et, de préférence, en distanciel.

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Matthys H.

Plus de 50 cours déjà donnés sur la plateforme. Mon enseignement : Je souhaite enseigner les mathématiques à travers des approches personnalisées. Je suis convaincu que c’est en pratiquant que l’on apprend le mieux, c’est pourquoi 75% de mes cours seront basés sur des exercices. Les 25% restants seront dédiés à la bonne compréhension de la leçon, qui est indispensable. Il est préférable d’utiliser la leçon de l’élève et de revoir avec lui les points où il rencontre des difficultés. Si nécessaire, je peux évidemment compléter/créer la leçon. L’idée est que l’élève se retrouve dans ses cours. Mes centres d'intérêts : J’aime les jeux vidéo, les animés ainsi que le sport. Je pratique le handball depuis une dizaine d’années en club. Mon quotidien est basé sur de la rigueur, de l’organisation et beaucoup de discipline. J’ai également été capitaine de mon équipe de handball ce qui m’a permis de développer de bonnes facultés relationnelles. Mon parcours : J’ai obtenu mon BAC S mention très bien en 2020. Ayant un profil scientifique, je me suis naturellement orienté vers une classe préparatoire aux grandes écoles au Lycée Blaise Pascal à Clermont-Ferrand. Depuis septembre 2022, je suis en école d’ingénieur à Grenoble : ENSE3, qui est une école spécialisée dans les domaines de l’eau, de l’énergie et de l’environnement. D’un point de vue professionnel, j’ai été ouvrier agricole à l’âge de 16 ans, agent d’entretien durant l'été 2021, agent de restauration en été 2022 et je suis en ce moment dans une agence d'intérim.

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Antoine Q.

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Étudiant ingénieur en fin de 1ère année à AgroParisTech après 2 ans de classe prépa BCPST, j'adore enseigner et aider les élèves dans leurs études ! Toujours souriant et de bonne humeur, j'aime diffuser de la joie aux gens autour de moi ( dans mes limites du possible). Je suis également accro au volley, ainsi qu'un fan de basket et de football. Je passe mon temps libre à faire de la guitare avec des amis, à regarder des séries et à découvrir de nouvelles choses ( parfois complètement inutile mais j'adore ça). J'ai toujours aimé les sciences, avec un faible pour les mathématiques et l'informatique depuis la classe prépa !

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Justine M.

Bonjour, Je m'appelle Justine. Je suis originaire de Normandie, au nord-ouest de la France. J'ai vécu en France jusqu'à mon entrée à l'université pour ensuite partir vivre en Espagne pendant 3 ans. Je parle donc très bien l'espagnol. Je suis passionnée de voyage et de photographie. En 2022, j'ai validé un master en relations interculturelles franco-espagnoles. Après diverses expériences à l'étranger en tant qu'assistante de langue française et comme professeure, je viens actuellement de valider un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. J'ai été professeure de français pendant un an dans une Université Technologique, un an dans une école primaire et cela fait un peu plus d'un an que j'enseigne dans une académie de langue et dans une Alliance Française. Je serai alors ravie de participer à ton apprentissage et de t'aider dans diverses matières. J'essaie de créer des classes dynamiques, en laissant place à la création de l'élève afin que le cours soit le moins ennuyeux possible et pour qu'il soit donc passionnant. A bientôt, j'espère ! :) Je possède une licence en Sciences Humaines et Sociales, spécialité Antropologie réalisé en France avec une année d'échange universitaire en Espagne. Je possède également un double master en Relations Internationales et Interculturelles Franco-Espagnoles, réalisé en France ainsi qu'en Espagne, validé en 2022. Enfin, je viens de valider un Dîplome Universaitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. Je suis également habilitée pour le DELF. J'ai effectué 3 années en tant qu'assistante de langue française à l'étranger. J'ai d'abord enseigné dans une école de langue en Espagne et ensuite dans une Université Technologique au Mexique. Au sein de cette université, le français que je dispensais, était du français appliqué au tourisme. J'ai également été assistante de langue au sein d'une école primaire. Les enfants avaient entre 5 et 11 ans. J'ai également été professeure au sein d'une académie de langue et je suis actuellement professeur au sein d'une Alliance Française. Afin de pouvoir réellement enseigner le français, j'ai obtenu un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère, réalisé avec l'Université de Rouen. Particulièrement attachée aux valeurs pédagogiques, j'ai pu acquérir une pratique éducative mais également d'encadrement et d'animation. Afin de répondre aux attentes de l'élève, je saurai mettre en place des stratégies éducatives. Généralement, j'utilise des documents authentiques afin que l'apprentissage puisse répondre aux besoins langagiers de manière intéressante et fonctionnelle. Reserve une première classe avec moi ! Ensemble nous établirons les objectifs à atteindre :)

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents