Nicolas R.

Je suis de formation ingénieur et actuaire, actuellement en retraite à 60 ans. J'ai une expérience professionnelle très vaste (banque, assurance, industrie sous tous les aspects financiers, juridiques, ressources humaines, commercial, systèmes d'information). Mon approche pédagogique est basée sur l'écoute, l'humilité. Je m'efforce d'être en permanence concret et d'intéresser mes élèves en donnant le contexte des choses et en comprenant le pourquoi de chaque erreur. Même durant mon activité, j'ai toujours aimé enseigner, que ce soit à l'Ecole Nationale d'Assurance, dans des associations ou tout simplement à mes quatre enfants. Bac scientifique mention TB 6e accessit au Concours Général de Physique Prépa CPGE Lycée Louis le Grand Reçu aux Ecoles Normales Supérieures (10e à la Rue d'Ulm 4e à St Cloud) et à l'X 7e au classement de sortie de l'X Ingénieur au corps des Mines Membre Qualifié de l'Institut des Actuaires Français

Bonjour à toutes et tous, élèves et parents ! Après un cursus en littérature moderne et art du spectacle (+2) , j’ai travaillé comme chargée de projet culturel (musée, association - artistique, théâtre, culturel) ; secteur dans lequel j’ai obtenu un TP en tant que chargé de projets événementiels, culturels (bac +2-3). Secteur qui m’a permis de développer différents projets sur l’art, l’histoire, la musique… à travers des expositions, des ateliers pédagogiques, etc. Puis après quelques années et souhaitant donner un nouvel élan à ma carrière, j’ai passé et obtenu un diplôme en tant que formatrice - responsable de projet pédagogique (bac+3-4). J’exerce depuis 2 ans auprès de Gostudent le rôle de tutrice principalement en français, mais aussi en histoire et géographie. J’accompagne les élèves du primaire jusqu’au lycée dans la compréhension, la méthodologie, la pratique et l’autonomie vis-à-vis de ces différentes matières que ce soit pour le contrôle continu mais aussi la préparation aux examens comme le brevet ou encore le bac anticipé de français. Ensemble, nous allons : comprendre un texte, déjouer les pièges de la grammaire, maîtriser l’orthographe, ou encore commenter, disserter tel un futur rhéteur des temps modernes - pour ce qui est de l’écrit. Et nous n’oublierons pas l’expression orale que ce soit pour les exposés tout au long de l’année, pour répondre aux diverses questions, pour argumenter lors de l’oral du brevet et du bac. Nous manierons la verve ! Quant à l’histoire et la géographie : analyser des documents, extraire les informations, savoir faire corréler les notions entre elles, savoir lire une carte et sa légende non sans oublier la partie rédactionnelle. N’hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d’informations. DAEU - A (option littéraire), mention très bien Licence 2 - Lettres modernes et art du spectacle Titre professionnel "Chargé de projets événementiels et culturels" (bac +2-3) Titre professionnel " Formateur - Responsable d'ingénierie pédagogique" (bac+4) Stage - Chargée de projet au sein d'une association d'accompagnement pour les personnes atteintes de TSA. Développement d'un café des aidants et d'ateliers pratico-pratiques. Stage - Conception et mise en œuvre d'une formation sur la rhétorique (pratique écrite et préparation à l'orale).

Je m'appelle Myriam, j'ai 20 ans. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique et actuellement en troisième année à l'UTT, en branche génie industriel. J’ai commencé le soutien scolaire à titre d'activité rémunérée en 2022 mais avant cela j'avais déjà eu à tutorer certains de mes camarades en difficulté au lycée et au supérieur. J'aime beaucoup la lecture et les activités qui requièrent l'imagination et l'originalité telles que le dessin et la cuisine. Je suis de nature très patiente, je prône l'adaptation du professeur à l'élève et non l'inverse. Lors de mes tutorats je privilégie les explications par des exemples concrets parce que les matières scientifiques comme les mathématiques sont toujours plus faciles à comprendre lorsqu'on sait à quoi elles peuvent nous servir dans notre quotidien.

Diplômée l'année dernière d'une licence de physique, je suis actuellement en deuxième année de licence de mathématiques. Grace à cette double licence je souhaite poursuivre avec un master et un doctorat afin de me spécialiser dans la recherche des mathématiques appliquées à la physique. La nature a une place très importante pour moi et je porte un grand intérêt envers les animaux et les plantes, je passe une partie de mon temps à les observer et à les photographier. Étant en adoration devant la montagne je suis également une passionnée de ski et de voyage. Le plus important pour moi c'est de redonner confiance à l'élève afin qu'il puisse exploiter correctement ses capacités. Le but est que l'élève se sente à l'aise et puisse essayer sans avoir peur de se tromper. Ainsi il sera capable de réfléchir par lui-même et donc de s'améliorer. En 2019 j'ai obtenu mon BAC S SVT spécialité mathématiques avec mention, après ça je me suis lancée dans une licence de physique à l'université d'Avignon. En 2022, j'ai alors été diplômée d'une licence de physique. En vu d'accéder aux masters les plus reconnus, j'ai décidé de faire également une licence de mathématiques. Je passe actuellement en troisième année de cette licence.