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Océane B.

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Qui suis-je ?

Je m'appelle Océane, j'ai 24 ans et je suis médiatrice culturelle. En gros, c'est moi qui te fais découvrir les secrets de certaines œuvres. Du coup, en plus d'enseigner le français, je peux également enseigner l'histoire et l'histoire de l'art. A côté de cela, j'ai une grande passion pour les arts plastiques et la photographie. J'adore me plonger également dans n'importe quelle lecture et notamment dans celle des thèmes astraux ! J'étudie l'astrologie depuis plus de deux ans et c'est une pratique que j'utilise beaucoup dans mon quotidien. Si tu te dis que je suis bizarre.. En vérité, je suis ascendant balance. Ce qui booste ma sociabilité au max alors pas d'inquiétude ! Mon inscription sur GoStudent témoigne du caractère principal de mon métier : la transmission. A cela s'ajoute mon envi...

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19/04/25 - 25/04/25

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Océane B.

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Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Margot H.

Professeure de FLE, diplômée en marketing digital, passionnée par les langues et les échanges culturels. Ayant voyagé et accueilli des étudiants d’échange, j’adapte mes cours aux besoins de chacun. Mon approche dynamique et interactive permet un apprentissage efficace, axé sur la pratique et la confiance en soi pour progresser en français, à l’écrit comme à l’oral. Diplômée d’un master en marketing digital, j’ai toujours eu un fort intérêt pour les langues et les échanges interculturels. Ayant beaucoup voyagé, j’ai découvert différentes approches d’apprentissage et développé une grande adaptabilité pédagogique. En accueillant des étudiants d’échange, j’ai eu l’opportunité de les accompagner dans leur apprentissage du français, en les aidant à progresser à l’écrit comme à l’oral. Cette expérience m’a permis de comprendre les défis rencontrés par les apprenants et d’adapter mes méthodes en fonction de leurs besoins. Aujourd’hui, j’utilise cette expertise pour proposer des cours dynamiques et personnalisés, favorisant une immersion naturelle et efficace dans la langue française.

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Ruby Ann B.

I am a Registered Psychometrician who has worked in an educational institution for several years. I also have four years of experience teaching English and I am TEFL-certified. During my first year of teaching, I became an assessor for young learners. I assess and evaluate their proficiency in the English language. Additionally, I was allowed to teach Business English to young professionals and businesspeople. I help them prepare for exams and presentations and enhance their professional communication. I also help boost their confidence in speaking. Teaching has always been my passion. It allows me to share my knowledge and inspire my students to succeed. During my free time, I read novels and watch movies. I also love traveling and exploring other cultures and trying different cuisines. I majored in Psychology at the university and earned thirty-nine (39) academic units in my master's degree in Psychological Measurement at De La Salle University. I have always been interested in studying Psychology because it is fascinating. It helps us understand human behavior, thoughts, and emotions. It is like uncovering the reason why people behave in a particular way, which can lead to better relationships and communication. I took the board exams to become a Registered Psychometrician in 2015. As a Psychometrician, I specialize in the development, administration and interpretation of psychological tests that measure a variety of attributes such as intelligence, personality and behavior. I play a crucial role in ensuring these tests are scientifically valid, reliable and unbiased. Furthermore, I love teaching the English language as well. Language is a vital tool for communication, and it is amazingly rewarding to help others develop that skill too.

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Jiane D.

Hi! I’m Jianne, and I’m excited to guide you through Math, Science, and English. With three years of high school teaching experience, I’ve helped students tackle complex problems, explore scientific concepts, and improve their English skills. In Math, I’ll help you see numbers as useful tools and personalize problem-solving approaches. For Science, we’ll engage in fun activities to explore how things work. In English, we’ll work on reading, writing in various styles, and using words effectively. Teaching is my passion, and I aim to make every lesson interactive and enjoyable. Let’s start this learning journey together! I graduated Cum Laude with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, from a state university, consistently earning a place on the Dean’s List. I’ve completed several teacher training programs, which have enhanced my teaching methods and lesson design skills. This continuous learning allows me to stay updated with the latest teaching practices, ensuring I provide the best education possible. I’m excited to make our time together both productive and inspiring.

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Mohamed-Amine L.

Bonjour ! Je suis Mohamed-Amine, étudiant en dernière année d'école d'ingénieur (Bac+5) en informatique et passionné par les mathématiques. Pour moi, cette discipline va bien au-delà des simples calculs - c'est un fascinant mélange de logique et de créativité. En tant que tuteur, je m'efforce de transmettre cette passion en rendant les mathématiques accessibles et stimulantes. Ma plus grande satisfaction est de voir mes élèves progresser et prendre confiance en leurs capacités, transformant ce qui leur paraissait complexe en quelque chose de compréhensible et même passionnant. Mon approche pédagogique s'inspire aussi de ma pratique du sport : je crois fermement au potentiel de chacun et à l'importance de la persévérance. J'accompagne mes élèves pas à pas, en m'adaptant à leur rythme et à leur façon d'apprendre, pour les aider à atteindre leurs objectifs et à développer une véritable autonomie en mathématiques. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.

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