Rania K.

Je suis actuellement Monitrice Educatrice dans un ITEP (avec des enfants troubles du comportement). J'ai pour projet je devenir professeur des écoles. J'aime trouver le moyen personnalisé au jeune pour comprendre une notion, une démarche... Je suis plutôt joyeuse, souriante, accessible et pleine de bonne volonté. Ma devise, apprendre dans l'humour pour mieux retenir sa leçon et découvrir nos talents cachés. Je suis également musicienne, je joue de la trompette!! Au plaisir de vous rencontrer

J'ai eu l'occasion de faire un du soutien scolaire à deux étudiantes (6e et 1ere) qui ont apprécié ma pédagogie. J'ai l'habitude de revoir le cours avec les élèves, d'expliquer les points qui posent problème puis de faire des exercices avec l'élève pour vérifier les connaissances. Après avoir obtenu mon Baccalauréat scientifique mention "très bien" en 2016, j'ai effectué 2 ans en prépa maths. Actuellement, je suis étudiante en 5e année d'ingénieur dans la spécialité "génie mathématiques" à l'INSA (institut national des sciences appliquées) de Rennes.

Actuellement en école vétérinaire, j’ai passé le concours d’entrer en dans cet école basé sur une épreuve de chimie et j’ai obtenu une licence biologie la même année. Passionnée de sport, de voyage et adorant le contact avec les enfants j’ai également mon BAFA. J’aime le contact et je suis ravie de pouvoir aider à travers ces cours de soutiens. J'ai obtenu mon Bac S en 2018, option SVT et spécialité physique chimie. J'ai ensuite intégré pendant 1 an une prépa BCPST, basé sur la biologie, la chimie et les mathématiques. J'ai ensuite intégré une 1ère année de licence Sciences de la vie, et en deuxième année j'ai intégré un parcours sélectif pour avoir une préparation au concours vétérinaire. J’ai obtenu ma licence de biologie en 2022. Je suis actuellement en école vétérinaire.

Je suis une personne très pédagogue, dynamique et à l'écoute, qui aime s'adapter aux personnes à qui elle fait face. Je n'ai donc pas de méthode spécifique, mais je vais plutôt chercher à comprendre comment l'élève fonctionne et appréhende les choses afin d'adapter au mieux mes explications et mes cours. Je peux aider à la compréhension des cours et leurs applications, tout comme à l'assimilation de ceux-ci. J'aime donner vie aux matières que j'enseigne, leur donner de nouvelles perspectives, afin que les chiffres et les molécules se détachent des feuilles de cours, deviennent visuelles et paraissent bien plus simples. J’ai passé ma scolarité entière à aider mes camarades avec leurs cours, en essayant de trouver des techniques qui leurs conviendraient à chacun d’entre eux, et les aideraient à assimiler toutes sortent de notions. J’ai aussi inventé pas mal de jeux pour que mes soeurs plus jeunes que moi apprennent leurs cours de façon ludique, et ai également passé deux ans à entrainer de jeunes gymnastes plusieurs fois par semaines. Je suis actuellement étudiante en école d'ingénieur (à l'École Nationale Supérieure de Géologie), après avoir passé deux ans en Classe Préparatoire Polytechnique (la prépa des INP, qui est une prépa intégrée aux grandes écoles d'ingénieur du groupe INP et une classe préparatoire scientifique) et après avoir obtenu mon Bac Scientifique option classe européenne anglaise mention très bien.