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2 élèves actifs
19 - 27 € par cours
À propos
Disponibilité
CV
Je suis diplômée d'un master de l'enseignement de l'anglais, pour devenir professeure d'anglais au collège et lycée. Mon but est de simplifier l'anglais en passant par des activités ludiques et culturelles. Je suis patiente et très à l'écoute. Je passionnée de langues, de cuisine et de mode. J'ai obtenu une licence LLCER anglais et j'ai obtenu mon master MEEF anglais. J'ai acquis 3 ans d'expérience dans le soutien scolaire en anglais pour des collégiens et lycéens. De plus, cela fait maintenant deux ans que je suis en stage dans un collège ou j'ai la possibilité de donner cours.
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26/11/24 - 02/12/24
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Matières
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Langues parlées
Allemand
Français
Plus haut diplôme obtenu
Master
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Stress mental
Sarah D.
Cours d'essai de 30 min.
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Alexandra B.
5.0
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Française native, après des études en langues anciennes, je me suis spécialisée dans l'enseignement digital (en ligne) et dans la pédagogie différenciée me permettant d'adapter l'enseignement à l'adresse des apprenants souffrant de troubles spécifiques de l'apprentissage. Je dispense actuellement des cours de français académique préparant aux épreuves écrites et orales du Diplôme National du Brevet (DNB), du Baccalauréat (BAC) général, technologique et professionnel, de l'Abibac et du Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur (CESS), etc., J'enseigne également la langue française à visée professionnelle dans les secteurs du bâtiment, de la santé et de la restauration. J'offre des cours traitant de la structure du récit, des types d'intrigues, des personnages à travers le dilemme du héros (conflit de valeurs), la figure du double (intériorité de l'adversité), la construction du héros et de l'anti-héros ; la symbolique spatiale, temporelle ; les topoï ou thèmes récurrents dans la littérature tels l'amour, le mariage, la naissance, la maladie, le combat, le repas ; l' analyse de la thèse et de l'argumentation indirecte ou l'implicite du récit ainsi que des cours axés sur des exercices rédactionnels et la mise en application des techniques argumentatives directes, explicatives, narratives, descriptives ainsi que des exercices rédactionnels portant sur le paragraphe du commentaire composé et de la dissertation, sur l'introduction et la conclusion du commentaire composé et de la dissertation, etc.,
Hugo L.
5.0
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Cela fait plus d’un an que je donne des cours sur GoStudent. Avec plus d’une dizaine d’étudiants et 200 cours dispensés. J’ai donné pendant un mois des cours à des étudiants cambodgiens en anglais cet été. Je fait beaucoup de course à pied et trail, du foot également. J'aime aussi la musique et la nature et les jeux de sociétés. Je suis quelqu'un de joyeux, passer de bons moments et donner de la bonne humeur est quelque chose de très important pour moi. C'est pour cela que lorsque j'aide les autres j'aime les motiver et leur transmettre l'envie d'apprendre. L'apprentissage ne dois pas être quelque chose de subit mais de choisit. Après avoir obtenu mon bac avec comme spécialités mathématiques et physique-chimie. J’ai intégré Polytech Orléans (prépa intégré pour école d'ingénieur). Je suis actuellement en troisième année en génie civil à Polytech Clermont-Ferrand, avec spécialité architecture.
Camille C.
Bonjour, Je m'appelle Camille j'ai 21 ans et j'ai comme passion les langues, plus précisément l'anglais. Je suis dans étudiante en seconde année de master dans le but de devenir professeur d'anglais. J'aime transmettre mes savoirs et également apprendre des autres. Je serais ravie de faire progresser mes élèves dans la joie et la bonne humeur et par la même occasion leur donner goût à la langue anglaise et à sa culture. J'ai eu la chance d'effectuer 6 mois en Corée du Sud en tant qu'étudiante d'échange. A l'issu de ces 6 moi j'ai obtenu le "Certificate of Completion of the International Student Program"
Florian M.
Bonjour, je m'appelle Florian et je serai ravi d'offrir mes services de tuteur ! J'ai obtenu mon Baccalauréat en 2022, mention Très Bien. J'ai une orientation scientifique, à dominante en Mathématiques, Physique-Chimie et Informatique, ainsi qu'une bonne maîtrise des langues. Je suis actuellement en plein dans des études d'ingénieur, en classe préparatoire (Maths Sup). Je saurai m'adapter à vos besoins et à la pédagogie préférée par l'élève (sachant que mon but n'est pas d'être un prof à proprement parler, mais plutôt une aide). Pour ce qui est de mon expérience, j'ai souvent aidé les enfants d'amis de mes parents qui étaient en difficulté, notamment en mathématiques, au collège ainsi qu'au primaire. J'ai également été animateur en école primaire-maternelle, ce qui m'a permis d'apprendre à avoir une pédagogie et une approche en adéquation avec des enfants de ces âges-là. Je suis auto-entrepreneur en parallèle des cours, en création de sites web. Certifications : - 7ème/40 aux Olympiades de Chimie (Paris) - Note maximale au PIX (Informatique) - Cambridge C2 Proficiency (Anglais Bilingue) - CILS B2 (maîtrise professionnelle de l'italien) Espérant vous rencontrer au plus vite, je saurai me montrer digne de votre confiance ! J'ai obtenu mon Baccalauréat Général en 2022, mention Très Bien, avec les enseignements de spécialité Mathématiques (20/20) et Physique-Chimie (19/20). Je suis certifié bilingue (C2) en anglais, avec le Cambridge Proficiency. Je suis certifié B2 en italien, avec le CILS.
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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents