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Sixtine C.

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Bonjour à tous et à toutes! Je m'appelle Sixtine et je suis passionnée de la langue Anglaise. En 2012, j'ai pris la décision de prendre mon envol et de partir pour l'Angleterre où je suis au final restée dix ans. Je suis maintenant de retour en France et aimerait faire profiter de mes connaissances et tout ça dans la joie et la bonne humeur!

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22/02/25 - 28/02/25

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Sixtine C.

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Anh V.

5.0

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DISPO UNIQUEMENT POUR DES LECONS D'ESSAI OU DE REMPLACEMENT - Merci ! :) Pédagogie différenciée Préparation aux examens : TOEIC, LILATE, CAE de Cambridge Bonjour, Dans ma vie antérieure, mon crédo était "la qualité de service, la satisfaction du client & le sens de l’engagement". Maintenant, "la sérénité va de pair avec la bienveillance, le fait d'accepter les élèves tels qu'ils sont et de se concentrer sur le positif." Suite à une chasse au trésor organisée en maternelle pour mon fils, j'ai eu le déclic ! Changer de chemin professionnel : quitter la relation client après plus de 25 ans (projets, management, qualité, formation et satisfaction client) pour devenir professeur d'Anglais dédiée aux enfants et adolescents et les accompagner dans l'apprentissage de la langue de Shakespeare. J'ai obtenu mon diplôme du CELTA (Certificat d’aptitude à l’enseignement de l’anglais à des personnes non anglophones) en 2020. Les petits jouent, chantent et dansent : ils apprennent l'Anglais sans s'en rendre compte. Les grands travaillent l'Anglais autrement avec le CELTA, compétences travaillées : speaking, listening, reading and writing + Target Language (vocabulaire ou grammaire). Mon fils et ses copains (9 ans) ont été mes premiers "cobayes" :) Ils en redemandent donc cela me rassure sur mon choix ! Une langue vivante se vit et se parle avant tout ! Donc en atelier/cours, ce sont surtout les élèves qui sont moteur ! Plan de leçon : Toujours adapter le contexte de la leçon en fonction des intérêts de l'élève ! - Pre task / Lead-in : introduire le sujet et intéresser l'élève à la leçon du jour - Reading ou listening tasks (toujours avec du speaking) - Discussion sur le sujet : speaking avec le TL - Target Language : s'assurer que l'élève a assimilé le TL de la leçon - Prononciation (Modelling and drilling) - Emerging language/Feedback on language : to clarify any errors and give students language they lack + correction of the pronunciation Anh Commentaires de mes tuteurs de la formation CELTA : "Anh was a very motivated member of the course and was a supportive colleague to her peers. She built on her previous teaching and training experience and was quick to adopt CELTA techniques in the classroom. She was very organised and independent at the planning stage and worked hard to create professional materials, making good use of technology in her lessons. She learned how to clarify language in a more student-centred way and set up tasks and activities capably. " Formation de juriste J'ai travaillé + de 25 ans dans la relation client (management, projets, formation, qualité, satisfaction client) En bénéficiant d'un plan social, j'ai décidé de me reconvertir en 2018 et depuis 2020, je suis professeur d'Anglais certifiée CELTA. Etant C1+ en Anglais, je ne souhaite enseigner que jusqu'au level B2+. Mes compétences : - Language Skills - Language Analysis and Awareness - Development of Teaching Skills and Professionalism - Awareness of the Teaching and Learning Context - Planning and Use of resources Mes points forts : - Awareness of the needs and interests of the learner - Rapport and ability to generate motivation among learners - Use of appropriate learning materials for lessons - Analysis of meaning, form & pronunciation for teaching purposes - Professional conduct and responsibility

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Eliénaï B.

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Très tôt passionnée par la lecture, le français et le théâtre, je m'initie aux concours d'écriture dès le collège. Après un bac littéraire européen spécialité arts plastiques, je prends mon envol pour un service civique d'un an aux Etats-Unis. Enrichie par cette expérience, je reviens en France et entreprends des études d'Educatrice de Jeunes Enfants. Après avoir exercé ce métier pendant un an, notamment dans une structure mettant un avant un bilinguisme anglais-français, je reprends mes études pour obtenir, en 2020, un master en Sciences de l'Education, axé vers la recherche en Didactique, Enseignement et Apprentissage. Dans mes expériences d'enseignement, je mets toujours en avant l'idée que, même si le chemin nous est propre, nous avons chacun des capacités d'apprendre, de comprendre et d'entreprendre qui, a posteriori, peuvent même nous surprendre. Et il n'est jamais trop tard pour développer ces capacités. De nature curieuse et sociale, je m'intéresse fortement à l'autre et l'encourage à accomplir ses objectifs et son potentiel. Croyant que tout ce qui parraît être un échec est simplement un tremplin pour une future réussite, je vois chaque expérience comme une opportunité d'apprentissage, dans la vie tout comme dans mes méthodologies d'enseignement. Obtention d'un Diplôme d'Educateur de Jeunes Enfants en 2017 en parallèle d'une Licence en Sciences de l'Education. Obtention d'un Master en Sciences de l'Education - Didactique, Enseignement et Apprentissage en 2020 durant lequel j'ai effectué un mémoire sur l'apprentissage de l'anglais en lien avec l'enseignement du français.

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Mae B.

Hello everyone ! Je suis Maë, 25 ans, une passionnée de voyages et une aventurière dans l'âme. Après avoir exploré l'Asie et vécu près de deux ans en Australie, je me lance désormais dans l'aventure des cours en ligne. Ayant déjà eu l'occasion de donner des cours et étant toujours avide de nouvelles rencontres cette opportunité m'enthousiasme énormément !

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Katia D.

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Permettez-moi de vous présenter un aperçu de qui je suis. Pour moi, la quête du savoir est une passion inextinguible. J'ai une soif insatiable pour l'apprentissage et l'exploration de nouvelles perspectives. Cela se traduit par une multitude de centres d'intérêt, mais avant tout, j'adore observer et écouter.Je suis quelqu'un d'ouvert d'esprit et d'adaptabilité. Joignez-vous à moi pour partager des moments riches en expériences et en découvertes. Merci pour votre temps et votre attention. Au plaisir d'échanger avec vous ! Voici mon bagage académique et professionnel : Une licence en biochimie Un master en neurobiologie Un doctorat en neuroscience Un certificat en finance Des participations dans des compétitions d'entrepreneuriat, avec des certificats à l'appui Un certificat de Cervantes en espagnol Des certifications en anglais, notamment l'IELTS et Business English

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