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Tristan L.

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Loam M.

le cours s'est très bien passé, Loam a eu un très bon contact avec Tristan.

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Qui suis-je ?

Je m'appelle Tristan, j'ai 21 ans et je suis actuellement en master recherche en histoire médiévale. Après avoir réussi ce master, mon objectif est de poursuivre sur une thèse de doctorat pour, in fine, devenir enseignant-chercheur dans une université. Cette formation me permet d'affiner mes connaissances historiques mais également scientifiques à travers une méthode rigoureuse que j'essaie de transmettre avec passion à mes élèves ! Au-delà de mes études, je suis un grand fan de jeux vidéos, mangas, séries et je serais ravi de faire cours avec des élèves ayant également ces passions ! Je suis également un pratiquant de sport et je fais du piano depuis 3 ans. Je suis calme, patient et extrêmement motivé pour aider au mieux tous mes élèves. En ce qui concerne mon expérience professionnelle,...

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Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.

18/11/24 - 24/11/24

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Niveaux scolaires

Collège

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Langues parlées

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Espagnol

Français

Plus haut diplôme obtenu

Licence/Bachelier

Avis. Ce que disent les élèves

5.0

1 avis

l

Loam M.

le cours s'est très bien passé, Loam a eu un très bon contact avec Tristan.

S

Sayfeddine G.

trop bien maintenan j pus reviser ma lecon SUPER

S

Safouane O.

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Tristan L.

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Martine J.

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Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants.

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Faustine C.

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Je suis étudiante à l’INSA Lyon et je souhaite profiter de mon temps libre pour partager mon expérience récente du collège/lycée en aidant des élèves motivés! J’ai déjà fait du tutorat en classe de terminal pour des élèves de seconde et cela m’avait beaucoup plu, c’est pourquoi j’aimerais pouvoir le faire de façon plus régulière.

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Aurelie B.

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Bonjour !! Je m'appelle Aurélie BOUDET, suis diplômée d'un baccalauréat littéraire et d'un double master en langue française et italienne. J’encadre des élèves en primaire, au collège, au lycée et à l'université en français, mais aussi en italien et en histoire de l'art. Comme le métier d'enseignant passe par la transmission de savoirs, je leur prépare des exercices tirés de manuels scolaires conformes au programme pour chaque séance pour qu'ils révisent et appliquent leurs leçons, les fait participer par des entraînements oraux ou écrits pour travailler leurs études de texte, leur explique au mieux les notions qu'ils ne comprennent pas bien, et les incite à me poser des questions !! Lorsqu'ils ont des devoirs, je leur demande de bien lire la consigne pour savoir ce qui est attendu et je les laisse réfléchir en autonomie, avant de corriger l'exercice avec eux. La participation est en effet la clé de la progression et de la réussite !! Ainsi, la méthodologie et l'adaptation aux besoins et aux caractères de mes élèves sont mes priorités: pourquoi ? Parce qu'une méthodologie adaptée permet aux élèves de prendre confiance en eux pour progresser et réussir leurs épreuves. Et comme je me dois d'aider les élèves au mieux, je vous préviens que je n'assure pas de cours pour les élèves dyslexiques car je n'ai pas d'expérience professionnelle à ce titre. Enfin, je suis calme, patiente, souriante, avenante, dynamique et pleine d'énergie positive !! J'adore la danse et le chant, et je marche en montagne dès que le temps le permet. Cela me donne le plein d’énergie pour être en forme tous les jours et donner le meilleur de moi-même aux élèves. Pour finir, je suis une passionnée de langues étrangères puisque je suis bilingue en italien. Je me plais donc énormément à transmettre ma passion de la langue et de la culture italienne à mes élèves. Depuis que j'ai commencé, tous mes élèves ont eu vraiment de bons résultats tout au long de l'année !!

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Tiana A.

Je suis Tiana, j'ai 26 ans. Je suis passionnée par l'art. Durant mon temps libre, je dessine ou je peins. J'aime voyager, sortir entre amis pour manger dans de bons restos. A part le francais et l'anglais, je parle l'allemand et ai de bonnes bases en Italien. Etant jeune, je sais m'adapter à toute tranche d'âge d'élève. Je suis dévouée et m'efforce de proposer des cours ludiques mais surtout efficaces.

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Professeur particulier certifié, interviewé par GoStudent, ayant fait l'objet d'un examen approfondi et d'une vérification des antécédents