Zineb K.

Je suis sophrologue, praticienne en hypnose et reiki depuis 5 ans. Mon métier actuel me permet de transmettre des outils et techniques pour mieux faire face au stress, aux émotions, booster sa confiance en soi... Pendant plus de 10 ans, j'ai également coordonné et animé une activité d'accompagnement à la scolarité. Cette aide, proposée à des enfants âgés de 6 à 12 ans et en difficulté scolaire, se décomposait en 2 temps : un premier temps pour faire les devoirs et apprendre les leçons, un deuxième temps consacré à des activités ludiques (jeux de société, activités manuelles, théâtre...) permettant d'utiliser leurs compétences différemment et de rebooster leur confiance. J'aime partager mes savoirs et échanger. Je m'adapte aux attentes et aux besoins de chaque élève. Tout support (écrit, audio, jeux... ) peut être source d'apprentissage. J'aime particulièrement les balades dans la nature, les animaux, écouter de la musique, lire, cuisiner, converser en anglais, découvrir d'autres cultures... Je suis de nature calme, patiente, bienveillante et à l'écoute.

Etudiant en L3 mathématiques générales à Montpellier sortant de deux ans de classes préparatoires aux grandes écoles en maths et physique. Je suis un grand passionné de sciences en tout genre, de musique et de basketball. Souhaitant devenir professeur et chercheur en mathématiques, j'enseigne avec grand plaisir cette matière que j'affectionne particulièrement. Bac S option mathématiques : mention Très Bien Classe préparatoire aux grandes écoles MPSI-MP lycée Joffre Montpellier L3 Mathématiques Générales fac des sciences de Montpellier

Salut tout le monde ! Moi, c'est Mehdi, et j'ai 23 ans. Je suis en dernière année d'école d'ingénieur en mécanique et conception. Mais ce n'est pas tout, j'ai aussi passé 2 ans en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE), ce qui signifie que je suis plutôt doué en maths ! Quand je ne suis pas plongé dans les chiffres, vous me trouverez sur le terrain de football ou dans une salle de musculation, car le sport, c'est ma passion. En dehors des terrains, je suis un grand fan de jeux vidéo et des Marvel. Ce qui me caractérise ? L'optimisme ! Toujours le sourire aux lèvres, je suis patient et organisé. Alors, si vous avez des questions sur les maths, le sport, les jeux vidéo, ou même les super-héros, n'hésitez pas à venir me voir. Je suis là pour partager et apprendre avec vous ! Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles pendant 2 ans Ecole d'Ingénieur en Génie Mécanique et Conception ( en cours)

Tuteur chez GoStudent depuis juillet 2021 : plus de 1350 heures de cours 18 ans vécus en France et 3 en Italie J'enseigne le français (niveau collège seulement), le français langue étrangère, l'italien, le latin, le grec ancien et le grec moderne. Je n'ai aucune expérience en français avec des élèves du primaire et du lycée ; il y a certainement des collègues qui peuvent les accompagner bien mieux que moi. :-D Je suis Grec, certifié de lettres classiques et dispose de 24 ans d'expérience dans l'enseignement. Les langues que j’ai apprises, anciennes et vivantes, découlent d'un plaisir et d'un besoin personnels de dialogue interculturel ; en effet, je suis arrivé en région parisienne en 2002 pour m’imprégner de la culture française et avoir un contact direct avec l’actualité du pays. Or, en octobre 2019, ayant eu le fort sentiment que la période française de ma carrière arrivait à son terme, j’ai décidé de m’installer en Italie, mon pays d’adoption par le sang, le cœur et l’esprit ; la pandémie a malheureusement bouleversé mes projets et en juillet 2022, pour des raisons familiales, j’ai dû rentrer définitivement en Grèce. Mon désir aujourd’hui est d’accroître mes compétences dans le domaine de l'enseignement, dans un contexte où je pourrais mettre à profit mon expérience polyvalente et internationale. Avec un service pluriannuel au sein d’établissements du secondaire et du supérieur, mais également dans de petites structures privées, je suis apte aujourd’hui à combiner le savoir-faire de l'enseignement individuel et collectif pendant une séance de langue et culture, dans le but d'encourager l'épanouissement des apprenants et de garantir leur réussite. Mon souci permanent de renouvellement professionnel, ainsi que mon approche éducative diversifiée impliquant mes intérêts personnels (littérature, cinéma, voyages, cuisine, informatique) tout en respectant l'autre dans sa personne et ses convictions, rendent ma méthode efficace, ce qui permet à mes élèves d'améliorer leurs résultats, voire à obtenir une certification ou un diplôme. septembre 2023 - juillet 2024 : Itinéraires dans l’enseignement du grec comme langue seconde / étrangère [à distance (450 heures), Centre de la langue grecque, Thessalonique] juillet 2023 - octobre 2023 : Habilitation d’examinateur-correcteur des épreuves écrites et orales des diplômes DELF Prim, A1, A2, B1, B2, DALF C1, C2 et Sorbonne B2, C1, C2 [en présentiel (45 heures), Institut français d’Athènes, GR & à distance (9 heures), sur la plateforme de France Éducation International, FR] avril 2016 : CAER-CAPES de lettres classiques : déclaré « Admis » février 2013 : CAPES d'italien : déclaré « Admissible » septembre 2009 : Master 2 de littératures comparées avec mention « Bien » [Paris IV-Sorbonne] > Sujet de mémoire : « La répétition dans l'œuvre de Nicolas Ségur » - Directrice : Sophie Basch juin 2008 : Certificazione della conoscenza della lingua italiana (niveau C2 du CECRL) [Université de Perouse] mai 2006 : CAFEP-CAPES de lettres modernes : déclaré « Admissible » septembre 2003 : Maîtrise de lettres modernes avec mention « Très bien » [Paris IV-Sorbonne] > Sujet de mémoire : « Le participe dans la prose du Festin de Trimalchion du Satyricon de Pétrone : étude morphologique, syntaxique et stylistique » - Directrice : Jacqueline Dangel septembre 2001 : Licence de lettres modernes avec mention « Assez bien » [Paris IV-Sorbonne] juin 2000 : DEUG de lettres modernes avec mention «Bien » [Paris IV-Sorbonne] juin 1996 : Certificate of Proficiency in English (niveau C2 du CECRL) [Université de Cambridge] juin 1994 : Apolytirion (baccalauréat grec) de section littéraire avec mention « Très bien » [Grèce]