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Sono una studentessa al 5° anno di Ingegneria Edile-Architettura dell'Università degli studi di Padova. Sono una ragazza paziente e molto curiosa. Cerco di trasmettere ai miei studenti questa curiosità perché penso che imparare una materia da cui si è incuriositi sia più “facile”. Un’altra cosa che cerco di trasmettere è la mia passione per le materie che mi affascinano in particolare matematica e fisica. Credo nell’ascolto, penso sia molto importante saper ascoltare sia per imparare quanto per insegnare. Penso anche che sia fondamentale per creare rapporti con gli studenti sinceri e proficui. Amo la musica e suono principalmente la chitarra. Ho frequentato il conservatorio suonando chitarra classica e ho suonato in diversi gruppi amatoriali chitarra acustica ed elettrica. Alle superiori ho frequentato il liceo scientifico ad indirizzo PNI. Sto frequentando l'ultimo anno di laurea magistrale in Ingegneria edile-architettura. Durante questo percorso universitario ho imparato ad utilizzare molto bene il programma autocad, in particolare per applicazioni architettoniche. Ho frequentato il conservatorio con primo strumento chitarra classica.

Ciao! 😀 Mi chiamo Ilenia e sono una Tutor di lingue straniere dal 2014. Dopo aver frequentato il liceo linguistico ho deciso di trasferirmi in Australia per approfondire una delle lingue che amo: l'inglese. Da quel momento non ho più smesso di parlarlo🤩 Un anno dopo sono tornata in Italia, a Milano, dove ho cominciato l'università come studentessa di Scienze internazionali ed Istituzioni Europee. Oltre al corso di studi, ho continuato l'approfondimento delle lingue straniere, specializzandomi anche in Francese. Al terzo anno di università ho avuto modo di prendere parte al progetto Erasmus, e mi sono quindi trasferita in Turchia, dove ho anche maturato esperienza come tutor di italiano per stranieri. Ho concluso il mio percorso di studi universitari e ho continuato la mia formazione specializzandomi in Digital Marketing. Ho collaborato con diverse aziende internazionali, continuando ad impartire lezioni durante il week end ed il tempo libero, fino a quando ho preso la decisione di insegnare a tempo pieno. Ho aperto la mia attività "English Breakthrough" ed inoltre collaboro con GoStudent da più di un anno. Per me insegnare lingue significa trasmettere una parte di me stessa e delle mie esperienze, cercando sempre di trovare un punto d'incontro con lo studente, con i suoi punti di forza e quelli da migliorare. Il mio approccio è semplice, sono una secchiona 🤓 moderna a cui piace insegnare solide competenze grammaticali senza per forza dover ricorrere ai tipici metodi "noiosi". La grammatica, però, non è tutto, infatti adoro lavorare con miei studenti su vocabolario, conversazione ed ascolto. Non vedo l'ora di mettermi in contatto con voi ed iniziare una solida collaborazione. Vi aspetto! 🤗 - CELTA - C1 Business Higher (BEC) - Certificazione C1 Business English livello Avanzato; - C2 proficiency (CPE); - Laurea in Scienze Internazionali ed Istituzioni Europee Livello 6 QEQ - Università degli Studi di Milano - Soggiorno Erasmus - Altınbaş Üniversitesi, Istanbul (Turchia) - Diploma Liceo Scientifico Linguistico Livello 4 QEQ - Liceo Scientifico Vittorio Sereni.

Cresciuta in Scozia e trasferita in Italia a 16 anni, mi sono laureata con lode in Lingue e Letterature Straniere Moderne a Milano, scegliendo la specializzazione filologico-letteraria, perché affascinata dal mondo della filologia germanica. Dopo un lungo girovagare, ho scelto di mettere radici nelle Marche, a Fano, che mi ha conquistata con il suo connubio tra storia, arte, cultura e natura. Qui vivo con i miei due bassotti, Olaf e Mandy. Nel 2012 ho scelto di mettermi in proprio, valorizzando sia le mie capacità di traduttrice ed editor, sia la passione per l’insegnamento. È stata una decisione non facile, che mi regala immense soddisfazioni, ma che mi fa conoscere anche periodi meno felici. Proprio in uno di quei momenti, fermamente decisa a opporre un sorriso allo sconforto, ho messo le dita sulla tastiera e ho iniziato a scrivere quella che doveva essere una novella breve, ma che è cresciuta fino a diventare un romanzo prima e una trilogia poi. Insegno Inglese a ogni livello, Tedesco, Danese (solo per principianti), Italiano e Italiano per stranieri, Storia, Filologia germanica e cultura scandinava, Linguistica e Storia della lingua inglese. Il mio percorso pre-universitario si divide tra la St. Margaret's School di Edinburgh e il Liceo Scientifico in Italia. Dopo la Maturità, ho scelto la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere Moderne e ho conseguito la laurea (del vecchio ordinamento) nella specializzazione filologico-letteraria. Ho avuto il grande onore di vedere parte della mia tesi pubblicata in Inglese sullo Handboc dell'associazione culturale Tha Engliscan Gesithas. Durante e dopo l'università, ho frequentato diversi corsi all'estero c/o le Università di Oxford, Cambridge (lingua Inglese - traduzione), Monaco di Baviera (lingua Tedesca - traduzione) e ancora c/o l’Università di Oxford (glottodidattica: insegnamento dell’Inglese a stranieri). Credo nella formazione permanente, per cui mi tengo il più aggiornata possibile sulle ultime tecniche di didattica.

Ciao, sono Gianluca, 25 anni laureato in ingegneria meccanica presso il Politecnico di Bari. Durante gli ultimi 4 anni ho accumulato esperienza in ambito ripetizioni e tutoraggio rendendomi svolgendo oltre 1000 ore di lezione (in presenza e online). Da due anni collaboro con GoStudent che mi ha permesso di seguire diversi studenti con esigenze diverse, anche studenti con DSA. Prediligo l'insegnamento di matematica e fisica per studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado. Disponibile e socievole con tutti, mi piace stare a contatto con la gente, sarà un piacere per me aiutare gli studenti nello sviluppare le loro potenzialità e raggiungere ottimi risultati scolastici insieme. Quasi tutti gli studenti con cui ho intrapreso un percorso di tutoraggio hanno raggiunto l'obiettivo che si erano posti ad inizio percorso Laureato in ingegneria meccanica presso il Politecnico di Bari. Sin da piccolo ho apprezzato le materie scientifiche, negli ultimi 4 anni ho seguito tanti studenti con età compresa fra i 10 e 20 anni, che mi hanno dato la possibilità di avvicinarmi al mondo dell'insegnamento e individuare subito sia i punti di forza che i punti di debolezza di uno studente

Amo studiare, sono curiosa, mi piace viaggiare ed entrare in contatto con nuove persone e culture. Parlo Francese, Spagnolo ed Inglese, amo la storia, la storia dell'arte e l'archeologia. Sono sempre stata una studentessa lavoratrice, mi piace condividere la mia esperienza e supportare nello studio chi possa averne bisogno. Sono disponibile la sera, nei fine settimana e nei giorni festivi per lezioni di tutti i livelli nelle materie letterarie (Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica, Latino) e in Filosofia, Francese e Spagnolo. Insegnare è una passione personale che sviluppo nel tempo libero dopo il lavoro, a partire dalle 20 durante la settimana, nei fine settimana e nei giorni festivi. Sono disponibile come supporto per la preparazione di tesi e tesine per l'Università e per le scuole superiori e come supporto nell'organizzazione di piani di studio per studenti lavoratori. Studio da sempre e non credo che smetterò, sono così tante le cose che non conosco! Da adolescente mi sono iscritta al Liceo Classico perché volevo insegnare e scrivere libri, nel corso di quegli anni è aumentata la mia passione per il francese e ho deciso di continuare a studiarlo all'Università dove ho scoperto un nuovo interesse, quello per lo spagnolo. Mi sono laureata in Lingue e Letterature Straniere con 110/110 nel 2003. Nel 2008 sono tornata all'università per approfondire altri due ambiti di studio che mi interessano particolarmente: la Filosofia e la Storia, conseguendo in questi insegnamenti prima la laurea triennale nel 2012 e poi la magistrale nel 2017. Ho completato il percorso accademico magistrale con 109/110 e una tesi di ricerca in Storia dell'Europa contemporanea. Nel 2020 ho conseguito anche i 24CFU per l'insegnamento e seguito vari corsi di specializzazione BES & DSA. A settembre 2023 ho conseguito il diploma di perfezionamento CLIL per l'insegnamento di materie non linguistiche in lingua inglese. Sono iscritta al II anno della Laurea Magistrale in Lettere classiche.

Sono una psicologa specializzata sul funzionamento normale e patologico della mente/cervello. Possiedo una solida istruzione per lo studio della mente umana ed i suoi risvolti patologici e un'esperienza pluriannuale presso istituti di cura, cooperative e realtà educative. Ho lavorato per anni con persone straniere e richiedenti asilo politico e dal 2006 mi occupo di sostegno scolastico e sviluppo programmi educativi rivolti a bambini ed adolescenti. Attualmente mi dedico all'attività di libera professionista e all'insegnamento dell'italiano a stranieri e dello spagnolo. Ho infatti vissuto per anni a Madrid e, attraverso il rapporto con gli studenti, cerco trasmettere la mia passione per la lingua. La mia esperienza di vita, unita alle tecniche di insegnamento apprese, mi permette di aiutare gli alunni nell'apprendimento della lingua in modo facile, efficace e piacevole. Prediligo, infatti un approccio pratico che consenta di applicare le regole grammaticali apprese alla realtà e alla vita di ogni giorno. Credo che qualsiasi percorso debba essere strutturato in base alle specifiche esigenze. Offro quindi un piano di studio personalizzato che risponda a ciò di cui tu hai bisogno, in modo tale che tu possa mettere in pratica le conoscenze acquisite fin da subito. Decideremo insieme su cosa focalizzarci e ti aiuterò con esempi facili e pratici ad imparare l'italiano e lo spagnolo o a migliorare il tuo livello. Creo, inoltre, materiale di studio finalizzato al supporto nella preparazione di esami universitari. Ritengo, inoltre, fondamentale creare un clima rilassante durante le lezioni. Credo fortemente che tra insegnante e allievo ci debba essere alleanza e complicità, ossia una sintonizzazione anche a livello emotivo. E' indispensabile non sentirsi mai giudicati e sentirsi liberi di fare errori: la svalutazione e l'umiliazione creano una sensazione di impotenza che blocca l'apprendimento. Anche il sociologo Marshall McLuhan, d’altra parte, aveva affermato che: “Non c’è apprendimento senza divertimento e non c’è divertimento senza apprendimento“! Mi sono laureata in Psicologia presso l'Università degli Studi di Torino e ho conseguito l'abilitazione alla professione nel 2018 iscrivendomi poi all'Albo degli Psicologi del Piemonte con numero 8656. Ho svolto due tirocini professionalizzanti, uno presso un centro diurno per persone con sindrome di Down e l'altro presso "Il Porto", un'importante struttura clinica per utenti con doppia diagnosi. La cultura scientifica e la formazione metodologica mi hanno permesso di lavorare in ambito clinico all'interno di comunità terapeutiche per persone con disturbi di psichiatrici e problemi di tossicodipendenza. Ho inoltre coordinato strutture di prima accoglienza per persone immigrate e richiedenti asilo politico, mi sono occupata di sostegno scolastico e da anni sviluppo programmi educativi rivolti a bambini e adolescenti. Ho quindi sviluppato progetti basati sul paradigma della psicoeducazione orientati al miglioramento delle abilità di comunicazione e delle capacità di problem solving e condotto focus group sulle problematiche di comunicazione tra operatori sanitari. Ho 3 anni di esperienza come docente di italiano per stranieri e come insegnante privata di piscologia online. Nel corso della mia carriera ho sviluppato corsi di studio finalizzati alla preparazione dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione, creando materiale di studio, dispense e slide. Ho inoltre frequentato due master in project management allo scopo di raffinare le mie soft skills in ambito gestionale.

Sono una ragazza determinata e paziente, molto costante nello studio e sopratutto metodica. Mi piace razionalizzare il tempo a disposizione e organizzare precisamente tutto. Sono solare, positiva, ma anche realista. Ho imparato dal diritto che la memoria serve a ben poco, alla base di tutto vi deve essere sempre la logica e il ragionamento. E' fondamentale capire il "perchè" delle cose poichè questo è il punto di partenza per una buona conoscenza duratura. Mi sono laureata all’età di 25 anni in Conservatorio e contestualmente ero studentessa universitaria presso La facoltà di Giurisprudenza “Aldo Moro” di Bari. Dovendo seguire e affrontare due corsi di Laurea contemporaneamente avevo davvero i minuti contati. In 18 mesi preparai 14 esami all’università e mi dedicai anche la tesi. Quest’ultima è stata forse una delle mie più grandi sfide oltre che soddisfazione! Studiavo di giorno e scrivevo di notte. Ma sono molto orgogliosa della mia tesi sperimentale che mi ha permesso di conseguire tutti gli 8 punti massimi in sede di esame di Laurea. Subito dopo la laurea iniziai la pratica forense in uno studio penale carcerario, durata 18 mesi. Al termine di tale periodo presentai domanda di tirocinio giudiziario ex art. 73 D.L. 69/2013 presso l’ufficio dibattimento del Tribunale di Taranto. Contestualmente affrontai gli scritti per l’abilitazione forense che ebbero esito positivo. Preparai l’orale nelle materi di diritto penale, procedura penale, diritto amministrativo, diritto costituzionale, diritto ecclesiastico e ovviamente deontologia forense. Una volta abilitata, ebbe termine anche il mio tirocinio col magistrato (18 mesi). Iniziai a seguire un corso di alta formazione per il concorso in magistratura col Presidente del Consiglio di Stato Francesco Caringella, della durata di 8 mesi. Dunque, terminato anche questo percorso, ho continuato a studiare da manuali superiori e finalmente luglio 2021 ho affrontato “la mia prima consegna in magistratura”… incrociamo le dita per le correzioni che sono ancora in corso. Devo dire che l’università purtroppo non ci dà modo di esercitare la scrittura, ma sia nello studio legale presso cui svolgevo la pratica forense e sopratutto durante il tirocinio giudiziario ho avuto modo di esercitarmi anche nella scrittura. Insegnare mi gratifica, mi rende orgogliosa toccare con mano i positivi risultati del mio lavoro e del lavoro dei miei studenti. Probabilmente l’empatia che ho sempre visto come un’attitudine svantaggiosa, oggi mi aiuta a relazionarmi con tutte le persone che incontro e sopratutto con i miei studenti. Sentire le loro emozioni è il mio modo di capirli e adattarmi alle loro esigenze.

Ciao a tutti! Mi chiamo Aurora, sono laureata in lettere antiche e specializzata in filologia classica. Da diversi anni svolgo l'attività di tutor, accompagnando gli studenti nel proprio percorso di recupero e formazione. La mia attività si concentra sull'insegnamento del latino, del greco e delle diverse discipline umanistiche. Credo molto nella didattica personalizzata e per questo dedico molto tempo e attenzione a progettare metodi di studio individuali, cercando di conciliarli con le naturali inclinazioni di ciascuno studente. Alla base della mia etica didattica ci sono l'empatia, la disponibilità all'ascolto e la costante interazione fra insegnante e discente. Tra gli obiettivi fondamentali del mio impegno c'è quello di stimolare, appassionare e trasmettere allo studente cognizioni e valori umani. Nel frattempo sto elaborando un progetto di dottorato sulla zooantropologia nel mondo antico, confidando molto nella Τύχη. Adoro viaggiare, leggere, disegnare e strimpellare la chitarra in solitudine, facendo finta di essere brava. Sono appassionata di film MARVEL e il mio anti-supereroe preferito è Loki. Ho un cane, un bracco specializzato in caccia ai biscottini: è il mio migliore amico. Insieme ci piace correre, guardare i documentari e farci gran dormite. Mi sono diplomata al Liceo Classico ormai diversi anni fa e ho studiato lettere antiche per tre anni, laureandomi con una tesi in lingua latina. Successivamente, ho scelto di dedicarmi alla filologia classica e di specializzarmi, quindi, negli aspetti linguistici del greco e del latino, completando il mio percorso con una tesi magistrale in grammatica greca. Durante la mia carriera accademica ho approfondito molto la pedagogia e la didattica delle lingue antiche, mediante esperienze dirette di insegnamento e attraverso corsi, esami e costante formazione.

Mi chiamo Nicoletta e ho 25 anni, sono una persona molto disponibile e aperta al dialogo, mi piace aiutare il prossimo e per questo amo il mio lavoro. Mi sono laureata il 14 gennaio 2021 in Lingue, Culture, Letterature e Traduzione presso l'università La Sapienza di Roma. Successivamente ho conseguito i 24 CFU validi per l'insegnamento. Ricopro il ruolo da insegnate presso GS da settembre 2022, ottenendo ottimi risultati con i miei studenti. Parlo inglese, spagnolo, (C1) francese e tedesco (B2), ma ho focalizzato i miei studi universitari su inglese e spagnolo, materie che ad oggi riesco a padroneggiare ed insegnare a 360 gradi. Ho una passione per la letteratura, la grammatica italiana e la storia! Materie che amo studiare e insegnare! :) Oltre il lavoro da insegnate, mi occupo della gestione di una struttura ricettiva nella mia città da maggio 2023, coltivando così la mia passione per l'utilizzo delle lingue straniere e il contatto con il pubblico. Ho frequentato il liceo linguistico, dove ho svolto due gemellaggi, il primo in Francia, il secondo in Germania, dove ho avuto modo di entrare a conoscenza di nuove realtà scolastiche e perfezionare anche il mio approccio con le lingue. Ho viaggiato molto e questo mi ha permesso di poter sviluppare la mia conoscenza delle lingue e delle culture di molti paesi. Ho una laurea in Lingue, Culture, Letterature e Traduzione. Ho ottenuto il certificato dei 24 CFU validi per l'insegnamento, per potere accrescere le mie conoscenze teoriche riguardo il mondo scolastico e non!

Ciao, piacere di conoscerti! Sono Riccardo, perito informatico e attuale studente universitario in Commercio estero e Turismo. Prediligo lo svolgimento di lezioni interattive, con una piccola parte iniziale di spiegazione e successiva applicazione dei concetti appresi. Tutte le ripetizioni vengono accompagnate da una parte multimediale, per un apprendimento più rapido e duraturo. Ogni studente avrà sempre a disposizione il materiale delle lezioni e i miei recapiti, così qualsiasi dubbio sorto dopo le lezioni sarà rapidamente risolto. Infine, per ciascuno studente verrà predisposto un piano di studi adatto alle esigenze e che possa portare all'obiettivo prefissato nei migliori dei modi e senza lo stress dovuto all'apprendimento, cercando sempre di abbattere i classici muri comunicativi tra insegnante e studente. Solamente qui in GoStudent ho già svolto più di 200 ore di lezioni, facendomi comprendere al meglio come gestire una sessione svolta da remoto. Attualmente supporto gli studenti in materie informatiche, economiche e matematiche. Non vedo l'ora di lavorare assieme a te! :-) Ciao, sono Riccardo. Conoscimi meglio leggendo la mia presentazione! Sono diplomato in Informatica presso l'ITI Max Planck di Treviso e attuale studente universitario in Commercio estero e Turismo all'Università Ca' Foscari di Venezia. Durante gli studi superiori ho svolto la mansione di tutoraggio per gli studenti delle classi minori. In contemporanea ho ottenuto la certificazione ECDL per la suite Microsoft Office, l'attestazione del livello B2 nella lingua inglese e certificato le competenze informatiche attraverso i corsi IT di Cisco. Inoltre, per due anni consecutivi ho occupato la posizione di rappresentante e corrispondente del mio Istituto, nelle sedi del Consiglio di Istituto e Consulta Provinciale di Treviso, che mi ha permesso di sviluppare le competenze di relazione e sintesi. Attualmente sono componente del Presidio della Qualità presso l'Ateneo in cui studio.