Ripetizioni online di Fisica

Mi chiamo Flavio, ho 28 anni e sono un ingegnere meccanico. Oltre all'interesse per i miei studi mi piace trascorrere gran parte del mio tempo libero andando in mountain bike, vera e propria passione, anche se a volte non mi dispiace concedermi una rilassante giornata tra natura e panorami facendo trekking oppure giocare una partita a calcio o calcetto. Da più di un anno ho iniziato a dare ripetizioni di alcune materie di carattere scientifico, il che mi dà l'opportunità di mettere in campo le conoscenze acquisite nel mio percorso di studio e di provare a trasmettere agli studenti l'interesse verso tali materie. Per questo motivo, da marzo 2023 sono diventato tutor di GoStudent, avendo ora alle spalle più di 700 lezioni. In particolare, fornisco lezioni di matematica a studenti di scuola media e superiore, lezioni di fisica e meccanica a ragazzi di scuola superiore (istituti tecnici, licei o altre scuole). Inoltre, fornisco assistenza alla preparazione di esami universitari quali Matematica, Analisi Matematica 1, Fisica Generale, Fisica 1 ed anche per esami e test di varia natura (test di ammissione, ecc) per le suddette materie. Dopo aver conseguito il diploma di scuola superiore al Liceo Scientifico Lazzaro Spallanzani di Tivoli (RM), ho proseguito i miei studi conseguendo la Laurea in Ingegneria Meccanica presso l'Università La Sapienza di Roma. Attualmente sono uno specializzando in Ingegneria Meccanica, indirizzo veicoli, sempre presso l'Università La Sapienza di Roma. Tale percorso di studi mi ha consentito inoltre di raggiungere il livello B1 per quanto riguarda la lingua inglese, oltre ad un'ottima padronanza di programmi come Matlab, Simulink, OpenFoam.

Salve, sono Lucia Barra, ho 24 anni e sono laureata in Ingegneria Chimica. Attualmente frequento il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Farmaceutica presso l'Università di Bologna. Ho conseguito il Diploma presso un Liceo Classico, dunque possiedo conoscenze sia nell'ambito umanistico che scientifico. Ho una forte propensione verso l'insegnamento dal momento in cui considero che essere a contatto con gli studenti e impartire loro un giusto metodo di studio sia fondamentale e costituisca una giusta fonte di crescita. Mi definisco una persona socievole, empatica e in grado di adattarsi a molteplici situazioni. Ho già avuto esperienze con altri studenti sia della scuola primaria che secondaria, riscontrando sempre risultati positivi. Ho conseguito il Diploma presso il Liceo Classico Torquato Tasso di Salerno con votazione 100/100 e Lode. Successivamente ho deciso di iscrivermi all'università e di frequentare la facoltà di Ingegneria Chimica presso l'Università degli Studi di Salerno, conseguendo il titolo di Laurea Triennale il 3 Aprile 2023. Attualmente frequento il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Farmaceutica presso l'Università di Bologna. Ho una conoscenza avanzata della lingua inglese, difatti possiedo la certificazione B2 livello First Cambridge ed una conoscenza base anche della lingua spagnola. Durante il mio percorso universitario ho approfondito le mie conoscenze in ambito informatico imparando ad utilizzare programmi come Excel, MATLAB, Power Point e AutoCAD.

Sono Maria Chiara, ho 25 anni, sono laureata in Ingegneria Energetica e lavoro come docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di II grado. Il mio obiettivo lavorativo è da sempre stato quello di diventare un'insegnante, un sogno che ho coltivato sin da quando andavo al liceo. Da circa 8 anni aiuto gli studenti dando ripetizioni private. Ho iniziato per passione in un'associazione di volontariato dedicandomi al doposcuola dei bambini quando ero agli ultimi anni di liceo e poi durante i cinque anni di Università mi sono sempre dedicata al supporto nelle materie scientifiche ai ragazzi delle scuole superiori. Insegnare è una grande passione per me, amo coltivare il rapporto che si crea con i miei studenti che si basa sulla fiducia reciproca e sono sempre aperta al dialogo e al confronto per fare un bel lavoro di squadra e supportarli sempre anche al di fuori dell'orario di lezione. Cerco sempre di adottare il metodo e le strategie migliori per ognuno dei miei studenti, per metterli nelle condizioni di fare il proprio meglio e di valorizzarsi. Nel tempo libero mi occupo di volontariato, soprattutto con bambini e adolescenti, amo leggere e frequento un corso di recitazione e uno di canto. In passato ho collaborato con una pagina di divulgazione scientifica e ingegneristica per la quale mi sono occupata sia della stesura di articoli che di gestione delle pagine social. Ho scelto poi di dedicarmi interamente all'insegnamento ma quando posso continuo volentieri ad esprimermi e raccontare, scrivendo articoli per un giornale locale che ha uno spazio dedicato ai giovani. Dopo il diploma di Liceo Scientifico mi sono iscritta al Corso di Laurea in Ingegneria Energetica all'Università del Sannio conseguendo la Laurea Triennale nel 2020 con 110 e lode, per poi proseguire con il Corso di Laurea Magistrale all'Università di Bologna, dove ho completato il mio percorso a maggio 2023 di nuovo con lode. Ho frequentato poi un Master per l'Insegnamento delle materie scientifiche nella scuola secondaria di II grado. Possiedo una certificazione linguistica per la lingua inglese di livello C2 e una per le competenze informatiche finalizzate alla didattica. Ho frequentato negli anni diversi corsi di approfondimento delle discipline psico-pedagogiche e attualmente sto frequentando un corso di metodologie didattiche innovative.

Parlando delle mie passioni, farei prima a dire quello che non mi interessa, dato che mi è capitato di appassionarmi di tantissime cose nel corso degli anni! Sicuramente tra le mie passioni più grandi ci sono la musica (ascolto infatti rock e metal da quando ero adolescente e suono anche la chitarra), e tutto ciò che riguarda lo sport e i viaggi. Viaggiare penso sia uno dei piaceri della vita, e tra tutti è forse quello che può maggiormente aprirti la mente riguardo al modo di vivere e di relazionarti con gli altri, grazie alla scoperta di nuove lingue, nuove culture e quant'altro. Di sicuro sono un tipo avventuroso, mi piace viaggiare non soltanto nel senso più turistico del termine ma anche andando proprio ad esplorare i posti meno battuti e magari più a contatto con la natura che si possano trovare. Questo mi dà inoltre la possibilità di mettere in pratica un'altra mia passione: la fotografia. Per quanto riguarda gli sport ho praticato per anni nuoto, poi calcio, infine palestra, e sempre con un occhio di riguardo per tutto quello che ruota intorno ai concetti di natura e aria aperta. Mi piace molto infatti andare anche a fare trekking, arrampicarmi, e in generale andare a fare escursioni in montagna, dove trovo che il rapporto tra uomo e natura raggiunga il suo apice. Non a caso ho anche iniziato un percorso "zen" da un paio d'anni attraverso lo yoga e la meditazione, che trovo siano degli strumenti veramente potentissimi e di cui tutti potremmo usufruire per essere più consapevoli e viverci il presente alla grande. Ho studiato al liceo scientifico Newton di Roma, dove mi sono diplomato con il massimo dei voti. Successivamente mi sono iscritto alla Facoltà di Ingegneria Meccanica presso l'Università degli Studi di Roma Tor Vergata dove mi sono laureato con una tesi sui materiali compositi per componenti e veicoli di ambito aerospaziale, e attualmente sto terminando gli studi presso con il corso di laurea magistrale, sempre in Ingegneria Meccanica a Tor Vergata. Nel frattempo ho avuto alcune esperienze lavorative in ambito gestionale e altre attività, ho fatto uno stage presso l'Istituto Nazionale di Fisica Nucleare di Frascati e ho numerosi anni di esperienza di ripetizioni private, in matematica e fisica, con ragazzi di scuole medie e superiori. Durante il percorso di ripetizioni mi piace trasmettere non solo la passione per queste materie, ma anche il concetto che qualsiasi obiettivo, a partire semplicemente dal saper risolvere un singolo esercizio, può essere alla portata applicandosi con il giusto impegno. Esiste un po' il luogo comune per cui per andare bene nelle materie scientifiche bisogna esserci portati ma a mio avviso non è così, basta applicarsi ed esercitarsi costantemente. Tra l'altro la mia passione per le materie scientifiche è venuta gradualmente e grazie anche all'ausilio delle ripetizioni private, di cui ho usufruito durante il primo anno di liceo. Per cui nella vita nulla è impossibile!

Sono un laureando in ingegneria informatica all'ultimo anno di studi. Sono un ragazzo paziente, estroverso, loquace e intraprendente. Mi piace essere molto preciso e puntuale negli impegni e nelle mansioni da svolgere. Amo trasmettere ai più giovani l'interesse e la mia passione per le discipline scientifiche. Sono un laureando in ingegneria informatica con un solido background scolastico nel campo scientifico. Ho frequentato il Liceo Scientifico Scienze Applicate, dove ho approfondito le mie conoscenze in matematica, fisica e informatica. Durante gli anni di liceo, ho sviluppato una passione per la risoluzione dei problemi tecnici e per l'applicazione pratica delle scienze. La mia scelta di laurearmi in ingegneria informatica deriva dalla mia volontà di combinare la mia passione per la tecnologia con quella scientifica. Attraverso il percorso universitario, sto ampliando le mie competenze nel campo dell'informatica, acquisendo conoscenze approfondite in programmazione, reti, intelligenza artificiale e sicurezza informatica. Sono entusiasta di poter applicare le mie conoscenze teoriche e pratiche per affrontare le sfide dell'industria informatica e contribuire all'avanzamento tecnologico.

Ciao! Mi chiamo Alfredo e sono da sempre una persona piena di curiosità e interessi. Ho una mente molto rigorosa e razionale e ci tengo che i concetti vengano compresi realmente ma allo stesso tempo mi ritengo una persona molto eclettica e incline a qualsiasi forma artistica e creativa. Mi piace che il confronto sia stimolante e piacevole per entrambi, insegnante e studente, così da ribaltare i tanti preconcetti sulle materie scientifiche! Sto per completare il mio percorso accademico Magistrale in Ingegneria Edile-Architettura. Ho studiato programmazione informatica completando il percorso di studi presso la scuola 42 Roma LUISS dove ho potuto sperimentare forme di apprendimento innovative. Riguardo Ingegneria ho effettuato un anno di studi all'estero con il programma Erasmus presso Universidad de La Laguna (Spagna). Ho sostenuto tutti gli esami dei moduli di Matematica e Fisica, materie che insegno privatamente con soddisfazione da più di 6 anni. Parallelamente al mio percorso di studio ho studiato fotografia (grazie ad una borsa di studio) e musica.

**Tutor of the Year di Matematica 2022** Sono stato riconosciuto come miglior tutor di matematica di GoStudent dell'anno 2022 Sono Matteo, ho 29 anni e sono laureato ingegnere. A 18 anni ho cominciato a dare ripetizioni di matematica per gioco e ho scoperto così di avere la passione per l'insegnamento. Da allora non ho più voluto smettere! Negli anni dell'università ho continuato a dare regolarmente lezioni private in matematica e fisica, in presenza, a studenti delle superiori. TUTTI gli studenti che ho avuto piacere di seguire sono riusciti a recuperare le insufficienze. Nessuno escluso! Dal 2020, a causa della pandemia, ho cominciato a dare lezioni a distanza e, anche grazie alla collaborazione con GoStudent, ho imparato a sfruttare al meglio le ottime potenzialità messe a disposizione dall'online (condivisione schermo, disegni e grafici interattivi). Oggi sono tutor di matematica (e fisica) principalmente per studenti delle superiori, sia per il recupero delle insufficienze, sia per puntare all'eccellenza, studenti iscritti alla scuola pubblica o che fanno educazione parentale / homeschooling. In passato ho seguito anche studenti DSA, studenti con attacchi di panico e di ansia, studenti delle medie e universitari. Agli studenti ricordo spesso che "la matematica non è difficile, è difficile trovare qualcuno che te la sappia spiegare!" **Tutor of the Year di Matematica 2022** Sono stato riconosciuto come miglior tutor di matematica di GoStudent dell'anno 2022 Mi sono diplomato col massimo dei voti al Liceo Scientifico Tassoni di Modena. Ho ottenuto la certificazione B2 First in Inglese e, durante l'estate, ho lavorato per un paio di anni in un centro estivo con ragazzi adolescenti in Inghilterra. Dopo aver conseguito la laurea triennale in Ingegneria Meccanica, ho studiato Ingegneria dei Materiali, sempre a Modena. LIVELLO MATERIE preferito - MATEMATICA 3^ media, scuola superiore e primo anno di università (no ingegneria) - FISICA scuola superiore

Sono un ragazzo di 26 anni, e sin da piccolo sono sempre stato attratto dalle materie scientifiche. Questa predisposizione è cresciuta con il passare degli anni fino a concretizzarsi in maniera forte in quelle che sono le mie passioni: motori, elettronica e orologi; tutte cose che mi hanno spinto a intraprendere un corso di studi universitario che mi aiutasse a comprendere a fondo tutte queste cose. Sono perciò un ragazzo molto pratico, e oltre a questo sono disponibile e paziente; quindi, anche se questa è la mia prima esperienza di insegnamento, sono motivato a dare il massimo per riuscire a trasmettere agli studenti che gli argomenti studiati non sono solo delle parole o formule campate in aria da imparare a memoria, ma hanno utilità pratica, così da non renderla noiosa la materia. Mi sono diplomato in un istituto tecnico con il massimo dei voti e successivamente ho conseguito la laurea triennale in Ingegneria Meccanica. Attualmente sto concludendo gli studi e attualmente sono iscritto alla laurea magistrale di Ingegneria Robotica e Meccatronica. Un altra esperienza importante di cui sono riuscito a fare parte, è stata la Formula Student, una competizione universitaria che ha lo scopo di progettare e costruire una piccola auto da corsa in stile formula 1. Questa opportunità mi ha permesso di applicare in maniera pratica ciò che studiavo a lezione e mi ha portato di arrivare fino al circuito tedesco di Hockenheim da responsabile tecnico del reparto motore della mia squadra. Questo mi ha permesso anche di avere un'idea molto chiara di come sarà il mondo del lavoro una volto ultimati gli studi.

Ho iniziato ad interfacciarmi per la prima volta con l’insegnamento ai tempi del liceo, quando molti compagni di classe mi chiedevano di aiutarli a comprendere alcuni argomenti, in diverse materie, umanistiche e scientifiche. Ancor prima dell’inizio del mio percorso universitario, ho fatto diventare questa mia attitudine un lavoro, che mi permettesse di avere i miei risparmi e mantenermi gli studi. Negli anni ho avuto a che fare con molti studenti, di tutte le età, con esigenze, storie e problematiche diverse. Col trascorrere del tempo, ho imparato a relazionarmi con loro e a migliorare le mie capacità di ascolto, la mia pazienza, traendo io stessa molte lezioni da ciascuna esperienza formativa. Amo mettere a proprio agio i miei studenti, creare un clima di familiarità e accoglienza, con la speranza sempre viva di poter accendere in loro la curiosità, le capacità e magari anche la passione che non hanno mai saputo di possedere. Pur continuando privatamente con questa occupazione ancora adesso, il mio percorso personale mi ha portato a percorrere una strada diversa. Mi sono laureata in ingegneria energetica, con molti sacrifici, e sto proseguendo i miei studi approfondendoli con la laurea magistrale per avere le basi per poter ricoprire questo ruolo professionale in modo completo e competente. Ho sempre amato il mondo della scienza, in tutte le sue sfaccettature, l’ho sempre trovato profondamente affascinante, soprattutto capire come funzionano le cose, in piccolo e in grande, metterci mano se possibile, comprenderne le criticità e le meraviglie. Forse è anche per questo che allo stesso modo, mi rende felice poter trasmettere quello che ho imparato nel corso degli anni ad altre persone, sentirmi partecipe in piccolo del loro arricchimento. Credo infatti che chi vede il Sapere come un mero esercizio intellettuale, asettico e senza anima, si perde molto, la parte migliore. Ho frequentato il liceo scientifico ad indirizzo sperimentale. La matematica e la fisica sono sempre state le mie materie preferite, insieme alle altre materie scientifiche. Dopo la maturità conseguita con Lode, mi sono iscritta alla facoltà di Ingegneria, laureandomi in Ingegneria Energetica con una tesi sui LOHC (Liquid Organic Hydrogen Carriers). Sono iscritta e frequento il corso magistrale di Ingegneria Energetica presso l'Università "La Sapienza" di Roma.

- Laureando (tesista) in Fisica al dipartimento di Fisica ed Astronomia "Ettore Majorana" dell'Università di Catania, con competenze in biofisica e fisica ambientale. LUGLIO-AGOSTO 2022, Catania: - Tutor presso Scuola Empedocle (Catania): insegnante a tempo determinato di fisica e matematica col fine di preparare le future matricole universitarie ai test TOLC di medicina e professioni sanitarie. - Tutor in superprof. Breve descrizione di me stesso: Possiedo un'immensa passione per le scienze esatte e mi ritengo una persona ordinata, chiara e paziente, sia dal punto di vista personale che professionale. Fin da bambino coltivo la passione per le scienze fisiche e chimiche: prova ne sia che, intorno all'età di 8 anni, con la complicità dei miei familiari, cominciai a leggere riviste scientifiche di astronomia e scienze naturali, stimolando sempre più quella curiosità di comprendere l’universo e i suoi fenomeni naturali. Sempre da bambino, durante gli ultimi anni di scuola elementare (E. De Amicis), acquisita una certa dose di logica e ragionamento, frequentai per un paio d’anni un corso di scacchi, vincendo per 2 anni consecutivi il torneo interscolastico di Catania organizzato sia dall'Unione Scacchi Ct sia dalle scuole elementari catanesi che vi parteciparono. (inspiegabilmente la maestra di matematica mi aumentò il voto da 9 a 10......) Anche alla scuola media Cavour la passione per le scienze si fece sentire, arrivando al momento in cui scelsi, successivamente, di iscrivermi al Liceo scientifico Salesiano. Durante l'ultimo anno scolastico capii che la mia passione fosse racchiusa nella madre di tutte le scienze: la fisica. Decisi di proseguire gli studi all'Università: per effettuare l'iscrizione al test di ammissione feci un'unica scelta, ovvero il corso in "fisica", nonostante avrei potuto scegliere (erano incluse nella tassa) ulteriori preferenze di corso attinenti (come ingegneria, matematica, ecc..) qualora non fossi riuscito ad essere ammesso a fisica. Una volta ammesso al corso, la mia vita comincia a cambiare: il mio cervello inizia a vedere la realtà della società, della vita, della natura e del cosmo in modo completamente differente. Durante gli studi universitari, negli anni, ho acquisito tante esperienze nell'insegnamento privato, ottenendo i risultati prefissati. Ho aiutato amici, colleghi, ragazzi alle prime armi e adulti che semplicemente volessero sviluppare competenze fisico-matematiche, con l'obiettivo di trasmettere quella passione che è stata trasmessa a me. Quando insegno matematica cerco sempre di essere più ordinato possibile: grazie all'ordine, appunto, ottengo più facilmente la chiarezza di un determinato concetto matematico (vale anche per geometria e algebra). Quando insegno fisica, oltre all'ordine, aggiungo una buona dose di immaginazione (accompagnata da esempi, disegni e dimostrazioni con oggetti) ingrediente fondamentale per rappresentare con chiarezza un qualsiasi fenomeno fisico e trasmettere la passione a chi mi segue (vale anche per chimica). Nel tempo libero mi dedico allo sport agonistico (basket) e alla biofisica. A tal proposito, sono membro attivo della S.I.B.P.A. (società italiana di biofisica pura ed applicata) con la quale mi tengo costantemente aggiornato sulle newsletters, partecipando ai congressi, alle iniziative e alle ricerche in campo biofisico. • Laureando in fisica (Università di Catania). • Diploma di maturità (Liceo scientifico ordinario). • Corso di formazione in radioprotezione (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corso di formazione in salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corsi di Biofisica applicata all’alimentazione e alla salute (SIBPA): modulo 1: i sistemi biologici e il ruolo dell'acqua. modulo 2: la cellula e le sue proprietà chimico-fisiche. modulo 3: alimentazione e patologie correlate ad essa (diabete, obesità, ecc...) modulo 4: modelli cellulari: quantificazione del fattore ambientale. modulo 5: patogenesi, agenti cancerogeni e cellule tumorali. modulo 6: linee guida ministeriali e criticità. modulo 7: applicazione dei metodi chimico-fisici allo studio e alla risoluzione dei problemi biologici/cellulari, con l’obiettivo di migliorare lo status cellulare di un individuo sano/malato.