Più sicurezza e voti migliori con le ripetizioni online di Greco

Ciao! Sono Federica, ho un dottorato di ricerca in Lingue, Letterature e Culture Moderne, e una doppia laurea magistrale italiana e greca. Sono ricercatrice postdoc in Letteratura Italiana all'Istituto Italiano per gli Studi Storici di Napoli. Sono stata ricercatrice postdoc in Letteratura Neogreca in Germania e borsista di formazione dell'Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di Napoli. Ho insegnato all'università di Lille, all'Università di Valladolid e ho lavorato come docente in Grecia e all’Università di Bologna. Grazie alla mia esperienza più che decennale, posso facilmente comprendere i bisogni degli studenti e trovare il metodo di studio adatto a loro. Parlo inglese, francese, greco, spagnolo, tedesco e un po' di russo e cinese. Sono traduttrice e scrittrice, ho pubblicato 8 libri fra Italia, Inghilterra e Grecia. Nel tempo libero, amo cantare e ballare il tango argentino. Sono dottoressa di ricerca in Lingue, Letterature e Culture Moderne presso l’Università di Bologna e laureata magistrale in Italianistica, Culture Letterarie Europee, Scienze Linguistiche con doppio titolo italiano e greco (Università di Bologna-Università di Salonicco). Possiedo certificazione di livello C2 in francese e greco moderno. Ho esperienze di studio e ricerca in Francia, Germania, Spagna e Grecia, ho pubblicato numerosi articoli in riviste accademiche e presentato relazioni a convegni internazionali.

Buongiorno a tutti, sono Giulia e ho 29 anni, sono appassionata di lettere antiche. Ho 3 anni di esperienza su questa piattaforma, oltre a numerosi anni di esperienza nel tutoraggio privato. Su Gostudent aiuto i ragazzi del liceo classico, scienze umane e scientifico a mantenere regolare la resa scolastica in greco antico, latino e italiano, ma anche a superare debiti e lacune. Sostengo anche gli studenti delle scuole medie nello studio delle materie umanistiche (italiano, storia, geografia). Per quanto riguarda le lingue antiche, per primo sono precisa nello spiegare la grammatica greca e latina e familiarizzare lo studente con le sue strutture. Poi, dopo aver impartito il metodo di studio, alleno gli studenti a tradurre versioni e passi d'autore, le due cose forse più richieste. Lavoro per rafforzare l'autostima in traduzione e nelle interrogazioni, mantenendo lo studente regolare nei suoi esercizi e non lasciando nessuno demoralizzarsi. Il mio obiettivo? Aiutare gli studenti del liceo e delle medie in difficoltà a superare gli ostacoli! Il mio background è incentrato su greco antico e latino: ho frequentato il liceo classico e ho una Laurea triennale in "Lettere antiche" presso l'’Università degli Studi di Milano. Al momento, sto studiando "Filologia, letterature e storia dell’antichità" allo stesso ateneo, per maturare una laurea magistrale che completi il mio percorso classicistico.

Ciao! Sono Ilenia e aiuto studenti e professionisti ad ottimizzare le proprie capacità di studio, di elaborazione e di deduzione, tramite percorsi di lezioni calati su misura che mirano a sviluppare la propria intelligenza e raggiungere risultati scolastici, accademici e professionali e la piena soddisfazione personale. Di seguito potrai leggere una carrellata di informazioni su di me, che potranno contribuire a darti un'idea. Sono nata a Catania e mi sono trasferita a Roma ormai da qualche anno per motivi di studio e di crescita personale. Sono attualmente una studentessa di Fisica presso l'Università La Sapienza di Roma e un'insegnante di Latino, Matematica e Fisica. Nel mio lavoro e nei miei progetti, amo sperimentare sulla mia pelle soluzioni sempre più efficaci e creative e so adattarmi alle circostanze, mediando tra esigenze anche divergenti. Ho praticato basket, karate e calisthenics, e mi piace fare squadra per raggiungere un obiettivo comune. Non rinuncio mai ad un'escursione in mezzo alla natura: scalare una montagna ed arrivare alla vetta con le mie gambe mi emoziona particolarmente. Mi entusiasma esplorare posti nuovi con la mia reflex al collo ed interagire con culture e mentalità diverse dalla mia per arricchirmi di prospettive, ma conosco molto bene anche il potere di fermarsi per raccogliersi e centrarsi. Ho trovato come fidati strumenti e compagni per fare ciò la meditazione, la respirazione consapevole e la mindfulness, nonché la scrittura ed il disegno, che uso approfonditamente come strumenti espressivi fin da bambina. La mia missione è accendermi e accendere chi mi sta intorno. Per me è un piacere conoscerti, partiamo? Due grandi aree, quella umanistico-letteraria e quella logico-scientifica, si sono intrecciate nella mia crescita personale e di formazione. In primis mi sono diplomata al Liceo Classico a Catania e durante il mio percorso mi sono innamorata dell'attività di traduzione, vincendo dei Certamina nazionali. Ho deciso allora di continuare a coltivarla trasmettendo ad altri il mio metodo, le tecniche, le capacità interpretative e di analisi che hanno funzionato e caratterizzato il mio cammino nel mondo della traduzione. Dall'altro lato durante gli anni universitari mi sono appassionata alla matematica, alla logica e alla programmazione informatica. Il mio percorso ibrido mi ha permesso di costruire una forma mentis aperta, fluida e visceralmente curiosa verso i fenomeni naturali e umani. Ho maturato un approccio che mi consente oggi di far recuperare ai miei studenti lacune e dubbi, far comprendere a fondo il senso di tutti i passaggi e così potenziarsi in brevissimo tempo.

«Chi trascura di imparare in giovinezza perde il passato ed è morto per il futuro». Euripide Sono laureata alla Triennale di Lettere Classiche dell'Università degli Studi di Salerno con votazione 110 e lode/110 e lode, facoltà che ho scelto per la grande passione sorta in me per le discipline umanistiche negli anni di Liceo, conclusi anch'essi con il massimo dei voti. «Chi trascura di imparare in giovinezza perde il passato ed è morto per il futuro». Euripide Sono laureata alla Triennale di Lettere Classiche dell'Università degli Studi di Salerno con votazione 110 e lode/110 e lode, facoltà che ho scelto per la grande passione sorta in me per le discipline umanistiche negli anni di Liceo, conclusi anch'essi con il massimo dei voti.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

L'obiettivo del mio lavoro è far sì che lo studente possa fare a meno di me. Specializzata in grammatica latina (ma preparata in tutto il settore umanistico), ho avuto modo di guidare ogni singolo ragazzo che ho seguito verso il raggiungimento della sufficienza (e oltre). Sono una persona competente e amante del mestiere, che sa comprendere le difficoltà specifiche di apprendimento e colmare le lacune acquisite in tempi lontani. Mi rendo disponibile 24/h anche al di fuori degli orari di lavoro per eventuali correzione compiti/ supporto/spiegazioni aggiuntive. Diploma conseguito al Liceo Classico Virgilio (MN) per poi intraprendere la carriera universitaria a Bologna. Laurea triennale in Lettere Classiche conseguita col massimo dei voti e magistrale in Italianistica (ancora in corso) con esperienza Erasmus alla KU Leuven, nella top 10 delle università d'Europa nel settore umanistico. Esperienza di insegnamento privato quinquennale, tra cui due anni e mezzo con Go Student. Attività di tutoraggio in Università. Lingue parlate: italiano, inglese, portoghese.

Ho sempre manifestato una particolare predilezione e un interesse per le materie umanistiche, che si è particolarmente acuito negli ultimi tre anni del liceo classico con lo studio analitico e approfondito della letteratura italiana, latina e greca. Dopo il diploma mi sono iscritto alla Facoltà di Lettere dell'Università di Urbino, dove nel 2013 ho conseguito con il massimo dei voti la laurea magistrale in Filologia, Letterature, Storia dell'antichità, con una tesi sulla parodia religiosa nelle commedie di Aristofane. Ora sono un docente di ruolo in Lettere presso un liceo scientifico e linguistico. Nel tempo libero mi cimento nello studio e nell'approfondimento di temi attinenti alla letteratura latina e italiana, cosa che ha portato alla stesura di un saggio su Ovidio e Lucrezio pubblicato nel 2021 presso una piccola casa editrice. Dopo la laure magistrale in Lettere classiche ho conseguito l'abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso A013, Latino, Greco e materie letterarie letterarie al Liceo classico. Il corso di abilitazione mi ha consentito di integrare le conoscenze disciplinari con quelle pedagogiche, necessarie per aver un minimo di contezza dei tempi e dei processi di apprendimento degli studenti in età evolutiva. Insegnando dal 2015 come docente precario e dal 2020 come docente di ruolo, credo di avere affinato le metodologie e le strategie didattiche funzionali alla realizzazione di una lezione capace di favorire l'apprendimento dell'allievo.

Mi chiamo Christian Picariello, vivo a Napoli, ho 28 anni e insegno da quando ne avevo 19. Sono laureato magistrale in Filosofia alla Federico II di Napoli, ho una seconda laurea magistrale in Filologia moderna e un master per l'insegnamento a studenti con BES Insegno per passione e in questi anni ho sviluppato con risultati eccellenti un metodo di studio e di insegnamento innovativo con cui pongo rimedio alle lacune che lo studio mnemonico tradizionale spesso lascia negli studenti. Sono empatico e grazie ai miei studi e alla mia esperienza riesco a portare sia al miglioramento scolastico, che allo sviluppo personale dei ragazzi guidandoli ad una maggiore autonomia, maturità e consapevolezza. Cerco di appassionare lo studente alla materia, dandogli la consapevolezza dell'utilità e della bellezza degli argomenti affrontati. "C'è differenza tra ricordare e conoscere: chi conosce non dimentica e non sarà mai schiavo della memoria". Master universitario per l'insegnamento a studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) - Laurea magistrale in Filosofia presso l'Università degli studi di Napoli Federico II - Seconda laurea magistrale in Filologia moderna - Certificato B2 in inglese - Diploma di liceo classico Sono costantemente in formazione tramite master, corsi e studi personali. Dopo la seconda laurea in Filologia moderna ho in progetto di conseguire una terza laurea in Psicologia. Il mio costante desiderio di conoscenza e di formazione è alimentato dalla grande passione per l'insegnamento e dalla convinzione che questo lavoro richiede grande dinamismo e flessibilità per poter individuare per ogni singolo studente un metodo di insegnamento e di apprendimento personalizzato, quanto più efficace e meno faticoso possibile. Siamo tutti diversi e proprio per questo l'apprendimento merita diversi approcci per ogni singola persona, per ogni singolo studente!

Ho 28 anni e sono pugliese. Ho fatto della mia passione per la lettura e la scrittura un lavoro. Il mio obiettivo è motivare i miei studenti e aiutarli a trovare il metodo di studio più adatto alle loro esigenze formative attraverso l'analisi del loro stile di apprendimento ed una riflessione metacognitiva. Sono laureata in Filologia Classica presso l'Università degli Studi di Bari Aldo Moro. Ho conseguito un master di area socio-letteraria e storico-geografica per l'insegnamento nelle scuole secondarie di I e II grado. Ho una certificazione di inglese di livello B2 e sono specializzata sul sostegno didattico agli alunni con disabilità. Seguo un dottorato di ricerca.

Ciao! Mi chiamo Paolo e sono una persona molta attiva, dinamica, allegra e solare, ma anche seria, organizzata, precisa ed attenta. So benissimo che le lezioni frontali che non hanno alcun tipo di comunicazione sono fortemente improduttive ed inefficienti (ed anche noiose): infatti, durante le mie ripetizioni e lezioni ci sarà uno scambio continuo di feedback, di scrupolosa comprensione e di attenzione negli argomenti più ostici. Da studente a studente! Ho frequentato il Liceo Classico ed al momento sono studente di Giurisprudenza (Percorso Europeo e Transnazionale) presso l'Università degli Studi di Trento. Ho un livello di inglese pari al B2. So usare molto bene il PC, il Pacchetto Office (Word, Powerpoint, Excel...) e Social Network.