Ripetizioni online con il tutor perfetto per te

Ciao! Sono Gianluca, ho 28 anni e sono laureato magistrale in Ingegneria Energetica. Lavoro come Business Consultant in una multinazionale, ma, fin da quando studiavo all'università, ho sempre seguito con piacere e passione alcuni studenti nell'apprendimento delle materie scientifiche. Ho contribuito inoltre alla preparazione di alcuni studenti per i test di ammissione ad alcune facoltà scientifiche. Spero di poter continuare ancora a dare il mio contributo, perché è qualcosa che mi rende orgoglioso e mi da soddisfazioni non indifferenti. Sono laureato magistrale in Ingegneria Energetica e Nucleare (percorso di studi bilingue in italiano/inglese) al Politecnico di Torino. In triennale ho studiato Ingegneria Industriale presso l'Università degli Studi di Catania. Ho ottenuto il diploma presso il liceo classico del mio paese. Ho la certificazione di lingua inglese B2 e diverse certificazioni per alcuni software utilizzati nel mio percorso lavorativo.

Ciao! Mi chiamo Rosa e insegno italiano, inglese (fino al C2) e cinese (fino al B1). Ho 10 anni di esperienza nell'insegnamento dell'italiano e dell'inglese in Cina e un anno in Sudafrica, Ho poi proseguito con l'insegnamento online dell'inglese, del cinese e dell'italiano per altri 4 anni. Laurea in Lingue e Civiltà Orientali Laurea Magistrale in Lingue Moderne e Traduzione Interculturale CEDILS: Certificazione dell'insegnamento dell'italiano a stranieri TESOL: Teaching English to Speakers of Other Languages HSK5: Certificato di lingua cinese livello C1

Sono un giovane docente di matematica e scienze di ruolo presso la scuola secondaria di primo grado. Ho studiato al liceo scientifico e mi sono laureato in biologia nel 2016. Sono un grande appassionato di materie scientifiche ma posseggo anche un'ottima conoscenza della lingua inglese (Certificato C1). Mi piace molto utilizzare la tecnologia soprattutto come supporto durante le mie lezioni. Maturità scientifica conseguita nel 2011. Laurea magistrale in biologia conseguita il 30/11/2016 con votazione 110/110 con lode e menzione del curriculum. Conseguimento nel 2018 dei 24 CFU in materie socio-psico-pedagociche per l'insegnamento nella scuola. Vincitore del concorso STEM (2021) per l'insegnamento di matematica e scienze nella scuola secondaria di primo grado. Conseguimento nel 2022 del Certificate of Advanced English CAE (Livello CEFR - Inglese C1).

**Tutor of the Year di Matematica 2022** Sono stato riconosciuto come miglior tutor di matematica di GoStudent dell'anno 2022 Sono Matteo, ho 31 anni e sono insegnante privato per professione, laureato ingegnere. A 18 anni ho cominciato a dare ripetizioni di matematica per gioco e ho scoperto così di avere la passione per l'insegnamento. Da allora non ho più voluto smettere! Gli studenti che ho avuto piacere di seguire sono tutti riusciti a recuperare le insufficienze. Dal 2020, a causa della pandemia, ho cominciato a dare lezioni a distanza e, anche grazie alla collaborazione con GoStudent, ho imparato a sfruttare al meglio le ottime potenzialità messe a disposizione dall'online (condivisione schermo, disegni e grafici interattivi). Oggi sono insegnante di matematica (e fisica) principalmente per studenti delle superiori, in particolare del liceo scientifico (ma non solo), sia per il recupero delle insufficienze, sia per puntare all'eccellenza, studenti iscritti alla scuola pubblica o che fanno educazione parentale / homeschooling. Seguo tuttora anche studenti con DSA, studenti con attacchi di panico e di ansia, studenti delle medie e universitari. Agli studenti ricordo spesso che "la matematica non è difficile, è difficile trovare qualcuno che te la sappia spiegare!" **Tutor of the Year di Matematica 2022** Sono stato riconosciuto come miglior tutor di matematica di GoStudent dell'anno 2022 Mi sono diplomato col massimo dei voti al Liceo Scientifico Tassoni di Modena. Ho ottenuto la certificazione B2 First in Inglese e, durante l'estate, ho lavorato per un paio di anni in un centro estivo con ragazzi adolescenti in Inghilterra. Dopo aver conseguito la laurea triennale in Ingegneria Meccanica, ho studiato Ingegneria dei Materiali, sempre a Modena. LIVELLO MATERIE preferito - MATEMATICA scuola superiore e primo anno di università (no ingegneria) - FISICA scuola superiore

Sono una giovane donna Nata in Francia di 35anni a cui piace girare il mondo, leggere e cucinare. Mamma di un bimbo piccolo da poco, mi adeguo a questa nuova formidabile vita. Infatti parlo a lui esclusivamente francese ! Non vedo l'ora di trasmettere la mia lingua madre a chi ne ha bisogno. Sono Nata in Francia e ho eseguito tutto il mio percorso scolastico in Francia. Mi sono laureata in negoziazione e relazione cliente. Vivo in Italia da pochi anni. Mi piace insegnare, aiutare e dare consigli durante le ripetizioni per i più piccoli e anche per gli adulti. Preparazione per tutte le certificazioni. Esperienza spiccata all'inserimento lavorativo in ogni ambito. (linguaggio tecnico)

Ciao, sono Stefano e sono un tutor di GoStudent! La mia missione è aiutare gli studenti alla ricerca di autonomia e soddisfazione nel loro percorso scolastico e accademico. Perciò, lavoriamo insieme per costruire un metodo di studio su misura, con cui affrontare ogni sfida si trovi sui libri e non solo. Sono uno studente anche io, ho portato avanti per anni vari percorsi di studio che tra di loro centravano ben poco: ciò che mi ha permesso di fare la differenza e avere sempre i risultati che cercavo è stato avere UN METODO per imparare ciò che studiavo più facilmente, più velocemente e in maniera sempre divertente. Ed è questo il motivo per cui voglio insegnarti come puoi farlo anche tu, perché tutti hanno diritto allo studio senza sentirsi indietro a nessuno 🌱 Dal 2021 ho seguito e seguo come tutor di GoStudent decine di studenti ogni mese, per un totale di oltre 1100 ore di lezione. Ho aiutato studenti universitari con esami e redazioni di tesi di laurea, ragazzi di scuola media e liceo con verifiche e maturità, ma anche studenti di lingua per certificazioni Cambridge e DELF. Non esiste uno studente uguale a un altro, e ciascuno ha bisogno di essere accolto, con le sue debolezze e i suoi punti di forza. Attraverso attività di dialogo, lettura, discussione, scrittura creativa e ascolto, gli studenti scoprono che non c'è nulla che gli manchi per avere successo nello studio: serve solo avere metodo. Ho frequentato il Liceo Classico “Casardi”, dove mi sono appassionato allo studio della Letteratura antica e contemporanea, della Storia e della Filosofia. A 17 anni ho superato a pieni voti l’esame Cambridge Advanced, per la certificazione C1 in Inglese. Nel 2020 sono stato scelto per curare e registrare un’audioguida in inglese per il Museo MUSA di Lecce, per un’esposizione sui reperti di età Neolitica in Puglia. Nel 2021 mi sono laureato in Mediazione Linguistica presso l’Unisalento, con una tesi sul rapporto tra Musica e Linguaggio con voto 110. Nel 2022 ho avuto modo di esporre i risultati di questo mio progetto di ricerca in una Conferenza online presso l’Università di Vlore (Albania). Lavoro stabilmente come tutor, curo i sottotitoli in Italiano, Inglese e Tedesco per i contenuti online di due aziende internazionali. Lavoro inoltre spesso come trascrittore per videocorsi musicali e su produzioni conto terzi. Parallelamente continuo a formarmi in Personal Development-sotto la guida di Thomas Colasanti, Tony Robbins e Dean Graziosi- e in Didattica Speciale per studenti BES e DSA, in particolare nella formazione musicale di base. Le mie aree di interesse si estendono anche allo studio del Copywriting e della Comunicazione Digitale.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Sono Francesco, laureando in medicina con una passione sfrenata per la scienza. Ho trasformato questa passione in un vero e proprio metodo di studio, affinando tecniche di apprendimento rapide e durature, le stesse utilizzate dal campione mondiale di memoria Andrea Muzi. Ho aiutato numerosi studenti a superare con successo esami anche i più ostici, grazie a un approccio personalizzato e a un'esperienza maturata nel campo delle ripetizioni. Non solo trasmetto nozioni, ma insegno a imparare in modo efficace e duraturo gestendo a proprio vantaggio l'ansia pre-esame. Le mie competenze spaziano dalla chimica alla biologia, passando per tutte le materie corso di laurea in medicina, nello specifico: Anatomia, Fisiologia, Cardiologia, Cardiochirurgia, Pneumologia, Chirurgia toracica, Endocrinologia, Nefrologia, Urologia, Malattie infettive, Igiene, Oncologia, Ematologia, Gastroenterologia, Chirurgia generale, Chirurgia plastica, Chirurgia d'urgenza, Chirurgia pediatrica, Pediatria, Neurochirurgia, Neurologia, Reumatologia, Ortopedia, Dermatologia, Psichiatria e Psicologia, Neuropsichiatria, Allergologia, Medicina Interna, Semeiotica. Contattami per scoprire come posso aiutarti a raggiungere i tuoi obiettivi accademici. Ho affinato le mie capacità di apprendimento e di studio con il metodo MeMo che utilizza diverse strategie di apprendimento, tra cui le stesse tecniche di memorizzazione utilizzate dal campione mondiale di memoria Andrea Muzi. Le mie passioni scientifiche sono nate tra i banchi del liceo scientifico Elena di Savoia, dove ho avuto la fortuna di sperimentare in prima persona l'emozione della ricerca in laboratorio, eseguendo la RT-PCR. Queste esperienze, unite alle mie competenze informatiche certificate ECDL Advanced, mi hanno fornito un solido bagaglio per affrontare le sfide future.

Mi chiamo Sebastiano Rampado, ho 24 anni. Sono laureato in Ingegneria Gestionale all'Università degli Studi di Padova. Mi sono diplomato al liceo classico Raimondo Franchetti di Venezia nel 2020. Da 10 anni suono il pianoforte per passione e da 5 fornisco assistenza ai ragazzi e ragazze delle superiori per il superamento delle loro difficoltà scolastiche. Mi sono diplomato al liceo classico e ora sto continuando gli studi nel corso di laurea in Management Engineering. A differenza degli stessi corsi di laurea negli altri atenei italiani, all’Università di Padova gli esami sono per la maggior parte a stampo ingegneristico, in particolare orientati verso lo studio degli impianti di produzione industriali. Per questo motivo, materie come l’analisi matematica e la fisica hanno una rilevanza fondamentale.

Ciao. Mi chiamo Francesco e ho 32 anni. La matematica e la fisica mi hanno affascinato da sempre. Questa passione mi ha portato ad ottenere un dottorato di ricerca in matematica. Ho avuto esperienze di insegnamento da diversi anni, sia a singoli studenti sia nel fare tutoraggi ed esercitazioni in ambito universitario. Voglio trasferire la mia passione agli studenti e far superare loro quella diffidenza per queste materie che spesso scaturisce a causa delle difficoltà che si incontrano nello studiarle. Per farlo il mio approccio è molto basato sul "learn by doing": esercizi e applicazioni che mostrino come il linguaggio matematico non è qualcosa di astratto ma che ha delle notevoli applicazioni nella vita di tutti i giorni. I miei hobbies comprendono videogames, giochi da tavolo e giochi strategici di carte. Tra un esercizio e l'altro possiamo anche chiacchierare di questo. Probabilmente racconterei anche di come utilizzo la matematica in questi passatempi...lo so deformazione professionale! Ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica seguita dalla Magistrale in Matematica entrambe con la votazione di 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Successivamente ho conseguito un dottorato di ricerca in Matematica presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. La mia area di ricerca è stata quella del formalismo matematico della meccanica quantistica. In questo modo ho potuto continuare a coltivare la mia passione per ambo le materie. Da una parte il rigore matematico, ma che non si chiude negli astrattismi ma che indaga aspetti della realtà. Questo connubio è anche quello che voglio trassmettere agli studenti. Durante il dottorato ho avuto la possibilità di svolgere esercitazioni per il corso di Meccanica Razionale degli studenti della triennale in matematica e di tutoraggio per un corso di Matematica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Questo è stato molto prezioso per diversi motivi: -mi ha dato la possibilità di svolgere delle lezioni lunghe a gruppi di studenti permettendomi di seguire un progetto formativo mio -mi ha permesso di interagire con studenti di diverso background, con diversi approcci alla matematica e con diversi interessi; la mia capacità di adattamento alle esigenze degli studenti ne è uscita notevolmente migliorata -mi ha dato modo di esercitare la capacità di esprimere concetti complessi in modo semplice e digeribile dagli studenti