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Ciao, sono Michele, l'Ingegnere Informatico che ha deciso di seguire una strada insolita: l'insegnamento! Ho scelto di abbandonare la strada tradizionale che l'ingegneria informatica mi offriva e ho seguito il mio cuore per dedicarmi alla trasmissione delle mie conoscenze e alla passione per l'apprendimento. Le materie che insegno sono Informatica, Fisica, Matematica e Statistica. Anche se possono sembrare scollegate, ti sorprenderebbe scoprire quanto sono interconnesse e come si completano a vicenda. Una delle mie peculiarità è la capacità di adattarmi alle situazioni e di ragionare insieme agli studenti. Non amo l'idea di seguire un copione rigido o di rimanere bloccato su argomenti che non abbiamo preparato. Al contrario, trovo che l'improvvisazione sia un elemento prezioso per stimolare il pensiero critico e la creatività degli studenti. Oltre all'insegnamento, sono appassionato di robotica e intelligenza artificiale. Mi piace introdurre concetti all'avanguardia per suscitare interesse e far comprendere agli studenti l'importanza di queste discipline per il loro futuro. Il mio obiettivo principale è creare un ambiente di apprendimento coinvolgente, in cui gli studenti possano sviluppare competenze pratiche e critiche che saranno utili nella loro vita. Sono qui per guidarti nel tuo percorso di apprendimento, fornendoti strumenti e conoscenze che ti aiuteranno ad affrontare le sfide del mondo reale. Sono entusiasta di lavorare con te e di rendere l'apprendimento un'esperienza stimolante. Insieme, esploreremo le materie che insegno in modo approfondito, affrontando le sfide con impegno e determinazione. Sarò qui per sostenerti e per farti scoprire tutto il tuo potenziale. Insegnante supplente abilitato alla classe A026 In passato: - Liceo Scientifico PNI (Piano Nazionale Informatico) - Laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale presso la Sapienza di Roma - Laurea magistrale in Data Science, ramo di Ingegneria Informatica, presso la Sapienza di Roma - Master per l'insegnamento delle materie scientifiche Il mio percorso di studi ha abbracciato diverse discipline, partendo dal Liceo Scientifico PNI, che mi ha fornito una solida base in ambito scientifico e informatico. Successivamente, ho conseguito una laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale presso la rinomata Sapienza di Roma, dove ho approfondito le mie competenze nel settore aerospaziale. Tuttavia, la mia passione per l'informatica e l'analisi dei dati mi ha spinto a intraprendere una laurea magistrale in Data Science, un ramo di Ingegneria Informatica, sempre presso la Sapienza di Roma. Durante questo percorso di studio, ho sviluppato competenze avanzate nell'elaborazione dei dati, nell'apprendimento automatico e nella statistica, acquisendo strumenti essenziali per affrontare le sfide del mondo digitale. Per ampliare ulteriormente la mia preparazione e realizzare il mio desiderio di diventare un insegnante, ho completato un Master specifico per l'insegnamento delle materie scientifiche. Questo percorso mi ha fornito le competenze pedagogiche e didattiche necessarie per trasmettere con successo le mie conoscenze scientifiche agli studenti. Attraverso questo percorso di studi completo e variegato, ho sviluppato una solida base di conoscenze in diverse discipline e ho creato un legame significativo tra l'informatica, l'ingegneria aerospaziale e l'insegnamento delle materie scientifiche. Sono entusiasta di mettere in pratica queste competenze per ispirare gli studenti e guidarli nel loro percorso di apprendimento, aiutandoli a raggiungere il successo accademico e personale.

Coltivo la passione per le materie scientifiche sin da piccolo e questa passione mi ha portato da circa 15 anni ad insegnare in privato matematica e fisica. Qui su gostudent ho all'attivo più di 500 lezioni con una grande varietà di studenti. Amo molto lo sport, e da ragazzo fino all'età di vent'anni circa ho praticato atletica leggera a livello nazionale e per questo sono convinto che fa bene e che sia utile per il corpo e per la mente riuscire a conciliare sport e studio. Adesso cerco di conciliare lavoro, lezioni e famiglia. Sono papà di un bimbo di 2 anni e amo molto la mia famiglia. Fin da piccolo ho avuto la passione per le materie scientifiche come fisica e matematica, infatti mi sono iscritto al liceo scientifico dove sapevo che vi erano parecchie ore di entrambe le materie. Dopo il diploma mi sono iscritto all'università e ho conseguito la laurea in Ingegneria Meccanica con specializzazione in Ingegneria Energetica presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università degli Studi di Catania.

Sono una studentessa di Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive con la passione per l'insegnamento e l’istruzione. Amo fare la tutor perché mi permette di condividere la mia passione per la conoscenza e di aiutare i miei studenti a crescere e ad avere successo. Interessi: Criminologia e Scienze Forensi, Neuroscienze, Filosofia e Letteratura, Arti Marziali INGLESE Fascia d’Età: Scuole Medie, Scuole Superiori, Università PSICOLOGIA E SCIENZE UMANE Fascia d’Età: Scuole Superiori STORIA e GEOGRAFIA Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori FILOSOFIA Fascia d'Età: Scuole Superiori ITALIANO Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori BIOLOGIA E SCIENZE NATURALI Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori ESPERIENZA: - Tutor Discipline Umanistiche 2016-Attuale - Tutor Discipline Scientifiche 2016-Attuale FORMAZIONE: - Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche L-24 ESPERIENZA DSA: Sì ESPERIENZA DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: Sì ESPERIENZA DISTURBI D’ANSIA: Sì LINGUE: - Italiano: C2, Madrelingua - Inglese: C2, Madrelingua - Francese: A2 - Spagnolo: A2

Sono Chiara e sono una studentessa di medicina. Amo viaggiare, fare sport, socializzare il più possibile e imparare nuove lingue. Sono da anni una tutor di matematica, scienze e tecnologia, nonché generico doposcuola per i bambini delle elementari, specializzata nei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), per bambini e ragazzi fino al primo biennio del liceo. Sono inoltre una tutor di chimica e biologia qualificata per l'insegnamento delle materie a studenti del liceo, essendo per l'appunto il mio campo di studi. In particolare ho esperienza in ripetizioni volte al superamento dei test di medicina e professioni sanitarie delle suddette materie. Il mio metodo di insegnamento volge a trovare un rapporto umano con lo studente che ci permetta di strutturare un metodo di studio universale più adatto alle esigenze del singolo. Mi sono diplomata al Liceo Scientifico nel 2019 e attualmente frequento la Facoltà di Medicina e Chirurgia. Ho inoltre studiato lingue per l'interpretariato e la traduzione di inglese e spagnolo. Ho avuto il piacere di frequentare alcuni corsi di potenziamento della lingua inglese presso la Brunel University di Londra, la University of Exeter e il Manhattan College di New York. Ho acquisito durante il mio percorso scolastico diverse certificazioni Cambridge di lingua inglese (fino al livello C1).

Ciao, sono Anita! Sono una studentessa del secondo anno di Economics, Politics and Social Sciences presso l’Università di Bologna. Mi sono diplomata al liceo scientifico tradizionale con il massimo dei voti e ho anche frequentato per più di cinque anni una scuola privata di inglese che mi ha permesso di padroneggiare molto bene questa lingua, approfondendo contemporaneamente grammatica e parlato. Ho deciso di fare il primo anno di università in Argentina, a Buenos Aires. Grazie a questa esperienza ho imparato lo spagnolo. Durante gli anni del liceo ho sempre lavorato come tutor con ragazzi di tutte le età e ho anche lavorato con persone con difficoltà nell’apprendimento. Mi sono diplomata al liceo scientifico tradizionale con il massimo dei voti. Ho frequentato per più di cinque anni una scuola privata di inglese che mi ha permesso di padroneggiare molto bene questa lingua, approfondendone contemporaneamente grammatica e parlato. Ho deciso di seguire il primo anno di università in Argentina, a Buenos Aires. Grazie a questa esperienza ho potuto imparare lo spagnolo praticandolo nella mia quotidiana e nei miei studi. Durante gli anni del liceo ho sempre lavorato come tutor con ragazzi di tutte le età, a partire da bimbi delle elementari fino a studenti degli ultimi anni del liceo. Tra le mie numerose esperienze ho anche lavorato con persone con difficoltà nell’apprendimento.

Avete fatto caso che molto spesso nei film si vede il classico bambino con la testa al cielo che pianta il naso su ogni palo si trovi sul suo cammino? Ecco, io sono quel bambino. Si, è vero... a voler essere pignoli non sono più un bambino, sono più alto per esempio. Non ho mai avuto fretta di crescere, tutti gli adulti mi dicevano "goditela, che passerà" e io così ho fatto. Chi sono io per rifiutare tutta 'sta saggezza?! A un certo punto però qualcuno è venuto a dirmi che per fare qualcosa, per essere qualcuno (cosa questo significhi mi era oscuro prima e mi è oscuro adesso), dovevo andare all'Università. Panico. Il dover decidere cosa fare per il resto della mia vita mi metteva le farfalle nello stomaco. Sono sempre stato un ragazzo dagli interessi più disparati: dalla pallacanestro alla politica monetaria, dalla tecnologia alla mitologia. Alla fatidica domanda "cosa vuoi fare?" io non ero riuscito a trovare una mezza risposta. Come se l'ansia non fosse già abbastanza, ero circondato da ragazzi che le idee le avevano ben chiare da subito (o meglio, fingevano di averle ben chiare): chi voleva fare il medico, chi il broker, chi l'architetto. Ma a me: il sangue fa schifo, avere un conto tipo Bill Gates non interessa e l'unica cosa che ho costruito senza le istruzioni è stata la torre del Jenga. Su consiglio di mio padre mi iscrivo a Fisica. Mi dico: "Beh sbocchi ce ne sono! Magari posso procrastinare un altro po', deciderò poi cosa voglio fare". Dopo una settimana ogni rimanente sprazzo di fiducia in me stesso svanisce. Ero quasi intento a mollare, quando entrò in scena il mio professore di Laboratorio 1, un astrofisico appena tornato da sei mesi in Chile. Vestito come Indiana Jones e con l'aria di uno che ha raggiunto la pace interiore, neanche fosse Po di Kung Fu Panda. D'altronde alla domanda "Cosa fai nella vita?" lui può rispondere "Sono un astrofisico delle alte energie", quasi catartico. Da lì in poi è stato tutto in discesa (in effetti la testa verso il cielo l'avevo sempre avuta, ma con il senno di poi son bravi tutti): mi sto laureando in Astronomia, ho intenzione di iscrivermi alla magistrale in Astrofisica e Cosmologia per arrivare a poter prendere un PhD come ricercatore in Cosmologia. Da questa storia ho imparato due cose: 1) se ogni tanto non abbassi la testa, i pali te li prendi tutti; 2) se ti dimentichi di essere un bambino, di guardare il cielo, probabilmente non capirai cosa vuoi REALMENTE dalla vita. Sono due concetti a cui tengo molto e che cerco di passare ai ragazzi che seguo, oltre alla mia passione per l'astronomia e la matematica. CARPE DIEM! Ho frequentato il Liceo Scientifico "Leonardo Da Vinci" a Treviso seguendo l'indirizzo classico (scelta sadica, ne sono consapevole. Se come me hai maledetto il latino: tieni duro ce la puoi fare!). Ho frequentato Fisica per i primi due anni di Università per poi spostarmi ad Astronomia dove sto per laurearmi. In previsione una magistrale in Astrofisica e Cosmologia.

Sono una psicologa specializzata sul funzionamento normale e patologico della mente/cervello. Possiedo una solida istruzione per lo studio della mente umana ed i suoi risvolti patologici e un'esperienza pluriannuale presso istituti di cura, cooperative e realtà educative. Ho lavorato per anni con persone straniere e richiedenti asilo politico e dal 2006 mi occupo di sostegno scolastico e sviluppo programmi educativi rivolti a bambini ed adolescenti. Attualmente mi dedico all'attività di libera professionista e all'insegnamento dell'italiano a stranieri e dello spagnolo. Ho infatti vissuto per anni a Madrid e, attraverso il rapporto con gli studenti, cerco trasmettere la mia passione per la lingua. La mia esperienza di vita, unita alle tecniche di insegnamento apprese, mi permette di aiutare gli alunni nell'apprendimento della lingua in modo facile, efficace e piacevole. Prediligo, infatti un approccio pratico che consenta di applicare le regole grammaticali apprese alla realtà e alla vita di ogni giorno. Credo che qualsiasi percorso debba essere strutturato in base alle specifiche esigenze. Offro quindi un piano di studio personalizzato che risponda a ciò di cui tu hai bisogno, in modo tale che tu possa mettere in pratica le conoscenze acquisite fin da subito. Decideremo insieme su cosa focalizzarci e ti aiuterò con esempi facili e pratici ad imparare l'italiano e lo spagnolo o a migliorare il tuo livello. Creo, inoltre, materiale di studio finalizzato al supporto nella preparazione di esami universitari. Ritengo, inoltre, fondamentale creare un clima rilassante durante le lezioni. Credo fortemente che tra insegnante e allievo ci debba essere alleanza e complicità, ossia una sintonizzazione anche a livello emotivo. E' indispensabile non sentirsi mai giudicati e sentirsi liberi di fare errori: la svalutazione e l'umiliazione creano una sensazione di impotenza che blocca l'apprendimento. Anche il sociologo Marshall McLuhan, d’altra parte, aveva affermato che: “Non c’è apprendimento senza divertimento e non c’è divertimento senza apprendimento“! Mi sono laureata in Psicologia presso l'Università degli Studi di Torino e ho conseguito l'abilitazione alla professione nel 2018 iscrivendomi poi all'Albo degli Psicologi del Piemonte con numero 8656. Ho svolto due tirocini professionalizzanti, uno presso un centro diurno per persone con sindrome di Down e l'altro presso "Il Porto", un'importante struttura clinica per utenti con doppia diagnosi. La cultura scientifica e la formazione metodologica mi hanno permesso di lavorare in ambito clinico all'interno di comunità terapeutiche per persone con disturbi di psichiatrici e problemi di tossicodipendenza. Ho inoltre coordinato strutture di prima accoglienza per persone immigrate e richiedenti asilo politico, mi sono occupata di sostegno scolastico e da anni sviluppo programmi educativi rivolti a bambini e adolescenti. Ho quindi sviluppato progetti basati sul paradigma della psicoeducazione orientati al miglioramento delle abilità di comunicazione e delle capacità di problem solving e condotto focus group sulle problematiche di comunicazione tra operatori sanitari. Ho 3 anni di esperienza come docente di italiano per stranieri e come insegnante privata di piscologia online. Nel corso della mia carriera ho sviluppato corsi di studio finalizzati alla preparazione dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione, creando materiale di studio, dispense e slide. Ho inoltre frequentato due master in project management allo scopo di raffinare le mie soft skills in ambito gestionale.

Cresciuta in Scozia e trasferita in Italia a 16 anni, mi sono laureata con lode in Lingue e Letterature Straniere Moderne a Milano, scegliendo la specializzazione filologico-letteraria, perché affascinata dal mondo della filologia germanica. Dopo un lungo girovagare, ho scelto di mettere radici nelle Marche, a Fano, che mi ha conquistata con il suo connubio tra storia, arte, cultura e natura. Qui vivo con i miei due bassotti, Olaf e Mandy. Nel 2012 ho scelto di mettermi in proprio, valorizzando sia le mie capacità di traduttrice ed editor, sia la passione per l’insegnamento. È stata una decisione non facile, che mi regala immense soddisfazioni, ma che mi fa conoscere anche periodi meno felici. Proprio in uno di quei momenti, fermamente decisa a opporre un sorriso allo sconforto, ho messo le dita sulla tastiera e ho iniziato a scrivere quella che doveva essere una novella breve, ma che è cresciuta fino a diventare un romanzo prima e una trilogia poi. Insegno Inglese a ogni livello, Tedesco, Danese (solo per principianti), Italiano e Italiano per stranieri, Storia, Filologia germanica e cultura scandinava, Linguistica e Storia della lingua inglese. Il mio percorso pre-universitario si divide tra la St. Margaret's School di Edinburgh e il Liceo Scientifico in Italia. Dopo la Maturità, ho scelto la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere Moderne e ho conseguito la laurea (del vecchio ordinamento) nella specializzazione filologico-letteraria. Ho avuto il grande onore di vedere parte della mia tesi pubblicata in Inglese sullo Handboc dell'associazione culturale Tha Engliscan Gesithas. Durante e dopo l'università, ho frequentato diversi corsi all'estero c/o le Università di Oxford, Cambridge (lingua Inglese - traduzione), Monaco di Baviera (lingua Tedesca - traduzione) e ancora c/o l’Università di Oxford (glottodidattica: insegnamento dell’Inglese a stranieri). Credo nella formazione permanente, per cui mi tengo il più aggiornata possibile sulle ultime tecniche di didattica.

Mi chiamo Nicoletta e ho 25 anni, sono una persona molto disponibile e aperta al dialogo, mi piace aiutare il prossimo e per questo amo il mio lavoro. Mi sono laureata il 14 gennaio 2021 in Lingue, Culture, Letterature e Traduzione presso l'università La Sapienza di Roma. Successivamente ho conseguito i 24 CFU validi per l'insegnamento. Ricopro il ruolo da insegnate presso GS da settembre 2022, ottenendo ottimi risultati con i miei studenti. Parlo inglese, spagnolo, (C1) francese e tedesco (B2), ma ho focalizzato i miei studi universitari su inglese e spagnolo, materie che ad oggi riesco a padroneggiare ed insegnare a 360 gradi. Ho una passione per la letteratura, la grammatica italiana e la storia! Materie che amo studiare e insegnare! :) Oltre il lavoro da insegnate, mi occupo della gestione di una struttura ricettiva nella mia città da maggio 2023, coltivando così la mia passione per l'utilizzo delle lingue straniere e il contatto con il pubblico. Ho frequentato il liceo linguistico, dove ho svolto due gemellaggi, il primo in Francia, il secondo in Germania, dove ho avuto modo di entrare a conoscenza di nuove realtà scolastiche e perfezionare anche il mio approccio con le lingue. Ho viaggiato molto e questo mi ha permesso di poter sviluppare la mia conoscenza delle lingue e delle culture di molti paesi. Ho una laurea in Lingue, Culture, Letterature e Traduzione. Ho ottenuto il certificato dei 24 CFU validi per l'insegnamento, per potere accrescere le mie conoscenze teoriche riguardo il mondo scolastico e non!

Ciao a tutte e tutti. Mi chiamo Alberto, ho (quasi) 26 anni e vivo Gioia del Colle in provincia di Bari. Sono un ragazzo alla mano a cui piace molto relazionarsi con nuove persone, cosa che mi ha spinto, insieme alla mia passione per l'inglese, a dare ripetizioni di inglese sia a studenti che a lavoratori/lavoratrici. Ho una passione anche per la LIS (lingua dei segni Italiana) e per la pasticceria, passioni che spero di portare sempre avanti. Dopo essermi diplomato al liceo linguistico studiando inglese, francese e spagnolo, mi sono laureato in Mediazione linguistica e culturale all'Orientale di Napoli studiando svedese e inglese. Successivamente, mi sono laureato al corso magistrale in Scienze del linguaggio all'università Ca' Foscari di Venezia con 110 e lode. Ho sempre avuto una passione per l'insegnamento della lingua inglese e questo mi ha spinto ad intraprendere la carriera di docente di inglese che mi ha portato ad insegnare inglese in una scuola secondaria di secondo grado di Vicenza. Spero di poter aiutare quanta più gente possibile a superare gli ostacoli che questa lingua potrebbe creare.