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Mi chiamo Gianmarco, ho 22 anni, sono laureato in ingegneria meccanica e attualmente sono iscritto al corso di ingegneria meccanica magistrale presso l'Università degli Studi di Salerno. Amo il mare, la pesca e le materie scientifiche. Sono affascinato dal mondo dell'ingegneria. Ho frequentato la scuola dell'obbligo nel mio paese natale, un paesino in provincia di Salerno. Nel 2014 mi iscrivo al liceo scientifico indirizzo "scienze applicate" e mi diplomo con 100 nel 2019. Nello stesso anno mi iscrivo all'università degli studi di Salerno al corso di studi in ingegneria meccanica, laureandomi nel 2022. Attualmente sono iscritto al corso di laurea magistrale in ingegneria meccanica presso la medesima università.

Mi ritengo un ragazzo appassionato della conoscenza, spinto dalla curiosità di vedere cosa si nasconde dietro a ciò che sembra normale, ordinario e scontato. Si può dire di sapere veramente come stanno le cose finchè non le si hanno sviscerate e smontate fino all'ultimo componente? Non ci si può fermare finchè non si hanno tutte le risposte, o per lo meno finchè fi ha voglia di cercare. Mi ritengo disponibile ad aiutare, quasi lo trovo istruttivo. Si può sempre imparare qualcosa, anche rileggendo la stessa pagina dieci volte. Spesso l'unica sfida è saper osservare e darsi il tempo di capire. Il mio percorso è stato abbastanza tortuoso, nel senso che ho girato e tribolato abbastanza prima di trovare il mio percorso. Fortunatamente la mia testardaggine mi ha permesso di non mollare quando sentivo di non farcela più. Ed è proprio grazie a queste esperienze che ho trovato la forza per fare i giusti sacrifici e non arrendermi. Mi sono laureato in ingegneria meccatronica alla triennale e poi ho cambiato strada per studiare ingegneria fotonica. Ho fatto fatica, non lo nego, ma sono orgoglioso dei risultati che ho raggiunto.

Sono uno studente laureato in Chimica e Tecnologie chimiche presso l'Università di Torino e pratico lezioni private da qualche anno. Sono molto appassionato di ciò che studio e dell'ambito scientifico in generale e cerco sempre di trasmettere questa passione agli altri, dagli amici ai famigliari. Se ciò può aiutare qualcuno, sono ancora più stimolato e felice di farlo! Fin da piccolo ho sempre avuto una predisposizione per la tecnica e le discipline scientifiche, soprattutto grazie agli stimoli dei miei familiari. Perciò fino alle superiori ho sempre amato lo studio di queste ultime, lasciandomi trasportare dal loro fascino. Per questi motivi ho frequentato un liceo scientifico delle scienze applicate dove ho posto le basi per lo studio universitario in modo approfondito, anche grazie ai miei insegnanti. È stato un percorso lungo e tortuoso, purtroppo anche a causa del Covid, ma è terminato nel migliore dei modi. La passione per la chimica è fiorita in terza liceo e da quel momento ho sempre pensato che sarei diventato un chimico. Mi sono laureato in Chimica e sto continuando il percorso verso la Laurea Magistrale. In questo periodo la mia personalità è stata plasmata dal metodo scientifico e da ciò che ho studiato. Questo mi ha reso molto consapevole dell'importanza dello studio, perché grazie ad esso sono maturato molto, ma soprattutto mi ha dotato di uno strumento di analisi della realtà potentissimo, grazie al quale si è in grado di capire molti aspetti della vita. L'obiettivo ora è terminare il percorso universitario con il sogno di diventare, un giorno, un ricercatore. Appena finito il liceo mi sono subito reso disponibile per ripetizioni private a studenti di scuola superiore bisognosi di chiarimenti, gradualmente sono riuscito a farlo diventare un' abitudine ed è per questo che mi sono rivolto a Gostudent. Ho sempre preferito fare ripetizioni piuttosto che qualsiasi altro "lavoretto", dal quale non avrei mai avuto le stesse soddisfazioni: stimolare all' apprendimento e aiutare chi ne ha bisogno è estremamente gratificante, oltre che molto formativo. Essendo poi appassionato, ho sempre cercato di trasmettere quegli input che favoriscono il piacere dello studio, interrogandomi sempre su come e quando farlo. Questo processo è per me l'aspetto formativo dell' insegnamento: interrogandosi su come spiegare dei concetti, li si comprende meglio e si acquisisce un rinnovato livello di consapevolezza alla fine di ogni lezione.

Ciao, mi chiamo Piero, ho 23 anni e sono laureato triennale in Fisica presso l'Università degli studi di Roma La Sapienza. Attualmente frequento il corso magistrale in Fisica Medica presso l'Università degli studi di Pisa. Sono originario della Puglia, ho vissuto a Roma per diversi anni ed ora abito a Pisa. Mi piace molto interagire con i ragazzi e soprattutto accompagnarli alla scoperta delle due meravigliose discipline che sono la fisica e la matematica. Le mie più grandi passioni sono viaggiare e fare musica. Suono il violoncello e il pianoforte. Ho conseguito la maturità scientifica nel 2020 con il massimo dei voti e la lode, e la laurea triennale in Fisica presso l'Università Sapienza di Roma. Attualmente sono uno studente magistrale di Fisica Medica (Medical Physics) presso l'Università degli studi di Pisa. Ho frequentato 3 anni del corso di violoncello presso il conservatorio di Bari. Ho conseguito la certificazione ECDL nel 2019.

Mi chiamo Giovanna Fares e ho ventuno anni. Ho frequentato il Liceo Classico presso la mia città natale, Empoli, ma mi sono trasferita lo scorso anno accademico a Padova per iniziare il corso di laurea triennale “Psychological Science.” Molte tematiche affrontate da autori greci e latini mi hanno permesso di comprendere il mio interesse per la mente e il comportamento umani, indirizzandomi verso lo studio della psicologia. La mia professoressa di greco e latino, infatti, mi ha consentito di cogliere l’attualità di riflessioni antropologiche risalenti all'epoca classica. Durante il liceo mi sono appassionata alla lingua inglese, per cui ho frequentato corsi privati e ho studiato molto come autodidatta, fino a ottenere una certificazione linguistica Cambridge di livello C1. È stato proprio per coltivare il mio grande interesse per la lingua inglese che ho provato il test di ammissione per la mia attuale laurea triennale, che si svolge interamente in lingua inglese. Non volevo studiare in italiano anche perché desideravo trovarmi in un corso multiculturale, così da confrontarmi e condividere momenti con studenti provenienti da tutto il mondo. Fin da bambina sono attratta da culture diverse, e crescendo sono diventata sempre più curiosa di scoprirne i tratti caratteristici e le somiglianze con la mia cultura, cosicché ho sempre cercato occasioni per viaggiare e fare esperienze in contesti internazionali. Ho imparato a non giudicare dall’apparenza, a svincolarmi dagli stereotipi e ad adottare punti di vista differenti. Mi piace molto stare con i bambini, pertanto quest’estate ho lavorato come animatrice presso un centro estivo, in un range di età tra i 4 e i 15 anni. Quest'esperienza mi ha fatto capire l'importanza di approcciarsi al bambino/a o al ragazzo/a in base al carattere e alla personalità, in modo tale da rendere lo scambio più proficuo possibile. Ho fatto tanti anni di pattinaggio artistico a rotelle, ma ho smesso 2 anni fa per iniziare atletica, che ormai pratico a livello agonistico. Appena terminano gli esami e gli impegni accademici, colgo l’occasione per ascoltare podcast, leggere articoli d’arte, attualità, tematiche come l’inclusione e le differenze di genere e leggere libri lasciati a metà durante i periodi più intensi di studio. Sto attualmente provando a imparare lo spagnolo, per cui ho frequentato un corso presso l'università e guardo molti documentari in lingua spagnola originale. Con un po’ di sforzo e aiuto si può sempre migliorare! Ho frequentato il Liceo Classico Virgilio e ho ottenuto un punteggio di 92/100 all'esame di maturità. A maggio dell'anno scorso ho ottenuto una Certificazione linguistica rilasciata da Cambridge di livello C1, mentre l'anno prima avevo superato l'esame per la Certificazione Cambridge di livello B2. A dicembre dell'anno scorso ho sostenuto lo Scholastic Aptitude Test (SAT) e ho passato tutte e tre le sezioni di Math, Writing and Language, e Reading.

Ciao a tutti! Mi chiamo Alessia e ho 25 anni. Sulla piattaforma insegno italiano sia grammatica che sviluppo di temi e comprensione del testo, inglese, spagnolo e storia dell'arte. Seguo studenti di tutte le età, dalle elementari alle superiori, DSA e con disturbi dell'attenzione e li aiuto nel conferirgli un metodo di studio adeguato in base alle loro esigenze. Ho una laurea triennale in DAMS ed una magistrale in Cinema, Televisione e Produzione multimediale. Precedentemente ho frequentato il liceo linguistico che mi ha dato l'opportunità di conoscere molto bene le lingue straniere ed ottenere certificazioni, che nel futuro mi sono sempre tornate molto utili.

Sono MENGAPTCHE YOUMBI JORELLE MADELEINE,ho 20 anni e sono studentessa presso l'Università del Pieomnte Orientale in Informatica presso la sede di Vercelli. Sono prossima alla laurea triennale. Sono nata in Camerun e la mia madrelingua è il francese. Mi piace condividere le mie conoscenze, pratica che ho sviluppato sin dai tempi delle scuole superiori, rivolgendomi sia ai coetani che a individiui più giovani in un contesto più informale. Inoltre ,negli ultimi due anni, ho esteso questa abitudine all'insegnamento a studenti di scuole medie e superiori. Parallelamente, sono appassionata di lettura, musica, sport più precisamente il calcio. Mi piace viaggiare e fare la scoperta di nuove persone. Dimonstro un forte interesse per le nuove tecnologie che mi permettono di creare un legame con gli individui di questa generazione . Ho completato il mio percorso scolastico in Camerun dove ho conseguito il baccalaureato scientifico presso il COLLEGE SAINT THOMAS D'AQUIN DE BAFOUSSAM. Successivamente ho iniziato un percorso universitario e contemporaneamente ho seguito dei corsi di italiano. Ho così conseguito due diplomi di lingua italiana tra cui CILS e CERT.IT. Successivamente mi sono recato in Italia dove sto frequentando la laurea in Informatica presso l'Università del Piemonte Orientale.

Ciao a tutti/e! Mi chiamo Carlotta, frequento il quarto anno di Chimiche e Tecnologie Farmaceutiche all’Alma Mater Studiorum, Università di Bologna. Ho sempre avuto la passione verso l'insegnamento, e riuscire ad aiutare tanti/e ragazzi/e che presentano delle difficoltà è davvero gratificante e soddisfacente. Ho tanta passione per l’inglese, la matematica, la chimica e la biologia. Sono una ragazza estroversa, solare, che cerca di tirare fuori il meglio da ogni persona. Ho avuto esperienze con ragazzi con DSA, ADHD, discalculia, disgrafia e dislessia. - Ho frequentato il liceo scientifico Galileo Galilei, indirizzo scienze applicate, con superamento dell’esame di stato con voto: 100/100 - Nell’anno 2018 ho conseguito la certificazione Cambridge per il livello C1 - Attualmente studentessa di chimiche e tecnologie farmaceutiche all’Alma Mater Studiorum, Università di Bologna

Ciao! sono Ludovica, ho 22 anni e provengo dall'Italia. Ho molteplici hobby, tra cui la danza classica, jazz e contemporanea. Apprezzo molto l'arte, da qui la scelta del Master in diritto dell'arte. Mi ritengo molto portata nell'imparare le lingue, sono fluente in inglese, francese e tedesco. A Luglio mi sono laureata in Global Law and Transnational Legal Studies presso l'università degli studi di Torino con il massimo dei voti e la lode. Ad ogni modo, al momento mi trovo a Maastricht, in Olanda, per il Master in Diritto dell'Arte, in inglese.

Sono appassionata di lingue straniere e viaggi. Ho studiato lingue occidentali al liceo e lingue orientali all'università, il mio sogno è diventare insegnante di lingue presso un liceo. Giapponese, inglese e francese sono le mie materie di insegnamento principali. Laurea magistrale in lingue e civiltà dell'Asia e dell'Africa Mediterranea presso Ca' Foscari di Venezia. Laurea in lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea presso Ca' Foscari di Venezia. Doppio diploma, maturità presso liceo linguistico e Bacalauréat francese.